Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский федеральный университет имени первого Президента Ельцина»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ГИСТОЛОГИЯ



Код ОП

[вносится отделом ОП из реестра]

Направление

Профиль [указывается в случае наличия] /Магистерская программа

Номер

учебного

плана

[в ЕИСУ]

Код

дисциплины по учебному

плану

060601.65

Медицинская биохимия

Общий

МОДУЛЬ

Морфология

Екатеринбург, 2014

Рабочая программа дисциплины составлена авторами:


№ п/п

ФИО

Ученая степень, ученое звание

Должность

Кафедра

Подпись

1

К. б.н., доцент

доцент

Физиологии человека и животных

2

Руководитель проектной группы модуля  []

Рекомендовано учебно-методическим советом института [наименование института, в котором разработана программа дисциплины]

Председатель учебно-методического совета         []

Протокол № ______  от __________ г.

Согласовано:

Начальник отдела образовательных программ                         []

Рабочая программа дисциплины Гистология составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования


Код направления/ специальности и код уровня освоения ООП

Название направления/ специальности

Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО

Дата

Номер приказа

060601.65

Медицинская биохимия

8.11.2010

1120

Задачи дисциплины.  Изучение дисциплины направлено  на освоение студентами следующих результатов обучения и компетенций:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

РО 1 – Демонстрировать адекватный мировому уровень общей культуры, включая современное естественнонаучное знание; интегрироваться в национальную и мировую культуру, современное общество, проявлять гражданственность и социальную ответственность

РО 2 – Осуществлять лечебно-диагностическую деятельность

РО 4 – Осуществлять организационно-управленческую деятельность

РО 5 – Осуществлять научно-исследовательскую деятельность

    способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
    способностью и готовностью анализировать результаты естественнонаучных, медико-биологических, клинико-диагностических исследований, использовать знания основ психологии человека и методов педагогики в своей профессиональной деятельности, совершенствовать свои профессиональные знания и навыки, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность  (ПК-1); способностью и готовностью использовать полученные теоретические, методические знания и умения по фундаментальным естественнонаучным, медико-биологическим, клиническим и специальным, в том числе биофизическим, дисциплинам в научно-исследовательской, научно-методической, педагогической, диагностической видах работ (ПК-2);

в лечебно-диагностической деятельности:


    способностью и готовностью провести и интерпретировать результаты биохимических, лабораторных и инструментальных методов исследования, использовать алгоритм постановки предварительного диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) (ПК-13);

в научно-исследовательской деятельности:

    способностью и готовностью понимать и анализировать биофизические и физико-химические процессы и явления, происходящие в клетках различных тканей организма человека (виды транспорта различных веществ через клеточные мембраны, механизмы генерации мембранных потенциалов, механизмы действия различных антибиотиков на проницаемость клеточных мембран, механизмы клеточной рецепции, межклеточные взаимодействия), а также методы их исследования (ЭПР, ЯМР, КД, ДОВ, ИКС, биолокационный метод (БЛМ), электропроводность клеточных мембран, электрический пробой, калориметрия) (ПК-25).

Краткое дидактическое описание дисциплины. В процессе преподавания дисциплины используются мультимедийные презентации лекций, традиционные методические приёмы и формы работы, учитывающие постоянное развитие изучаемой науки и накопление новых сведений. На практических занятиях происходит подтверждение и закрепление теоретических знаний по данному курсу. В процессе освоение дисциплины у учащихся также формируются навыки работы с микроскопом; расширяется представление об изучаемом явлении.

Трудоемкость дисциплины:  4 зачетные единицы

1.2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


№ п/п

Наименование разделов и тем дисциплины

Содержание тем в дидактических единицах

1

Раздел Ι. Введение в общую гистологию

Тема 1. Цели и задачи гистологии.

Общая гистология, ее цели и задачи. Связь гистологии с другими биологическими науками.

Тема 2. Методы гистологических исследований

Цитологические, и гистохимические методы. Методы  маркировки  клеток.

Тема 3. Краткий очерк истории гистологии

Домикроскопический период в гистологии. Начало микроанатомических исследований. Создание клеточной теории (Шванн, Шлейден).

Развитие отечественной гистологии.

Тема 4. Учение о тканях

Классификация тканей

2

Раздел ΙΙ. Эпителиальные ткани

Тема 1. Покровные эпителии

Общая характеристика эпителиев. Классификации эпителиев. Гистогенез,  физиологическая  и репаративная регенерация эпителиальных тканей. Васкуляризация. Иннервация. Возрастные изменения.

Тема 2. Железистые эпителии

Железы. Эпителий желез. Классификация желез и типы секреции. Регенерация желёз. Васкуляризация и иннервация желёз. Возрастные изменения.

3

Раздел ΙΙΙ. Ткани внутренней среды

Тема 1. Кровь и лимфа

Клетки крови, их строение и функции. Соотношение и количество клеток крови при различных состояниях организма. Лимфа и ее клеточные элементы.

Тема 2. Кроветворение

Эритропоэз, гранулопоэз, тромбоцитопоэз, лимфо - и моноцитопоэз. Теории кроветворения. Эмбриональный гистогенез крови. Эволюция крови. Клеточные основы иммунологических реакций. Ретикулярная ткань - основа кроветворных органов. Ее строение и функции.

Тема 3. Волокнистые соединительные ткани

Рыхлая соединительная ткань. Морфология и функции клеточных форм РСТ. Межклеточное вещество. Ретикулиновые, эластические коллагеновые волокна. Строение, физические свойства и химический состав. Функции и химический состав аморфного (основного) вещества. Обновление клеток рыхлой соединительной ткани. Взаимоотношения крови и соединительной ткани.

Плотная соединительная ткань. Дерма, фасции, сухожилия, связки. Их строение и функции.

Тема 4. Скелетные соединительные ткани

Хрящевая ткань. Хрящевые клетки. Тонкая структура межклеточного вещества и химический состав.  Гистогенез хрящевой ткани.  Строение и  функции  надхрящницы. Виды хрящевой ткани. Регенерация и возрастные изменения хрящевой ткани.

Костная ткань. Костные клетки. Структура и химический состав межклеточного вещества кости. Грубоволокнистая и пластинчатая кость. Остеон (гаверсова система). Гистогенез костной ткани. Прямой и непрямой остеогенез. Регенерация и возрастные изменения костной ткани.

4

Раздел IV. Мышечные ткани

Общая морфофункциональная характеристика мышечной ткани. Гладкая мышечная ткань.

Поперечнополосатая мышечная ткань. Мышечное волокно.

Сердечная мышечная ткань.

Взаимоотношения мышц с соединительной тканью и нервной системой.

5

Раздел V. Нервная ткань

Типы нейронов и их строение.

Рефлекторная дуга.

Нейросекреторные клетки.

Строение мякотных и безмякотных нервных волокон.

Синапсы. Механизм синаптической передачи.

Нервные окончания, их микроскопическое строение.

Строение и функции нейроглии. Эпендима. Астроглия. Олигодендроглия. Микроглия. Взаимоотношения нейронов и нейроглии.


1.3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ДИСЦИПЛИНЫ  ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

№ п/п

Тема, раздел дисциплины

Объем учебного времени, отведенный на освоение дисциплины (час)

Аудиторные занятия

Самостоят. работа

Всего

по темам

Всего

в т. ч. лекции

в т. ч. лаб. раб.

1

Раздел Ι. Введение в общую гистологию

6

6

8

14

Тема 1.Предмет, задачи общей гистологии

1

1

2

3

Тема 2. Методы гистологических исследований

2

2

2

4

Тема 3. Краткий очерк истории гистологии

2

2

2

4

Тема 4. Учение о тканях

1

1

2

3

2

Раздел ΙΙ. Эпителиальные ткани

13

4

9

14

27

Тема 1. Покровные эпителии

6

2

4

8

14

Тема 2. Железистые эпителии

7

2

5

6

13

3

Раздел ΙΙΙ. Ткани внутренней среды

34

14

20

22

56

Тема 1. Кровь

6

4

2

5

11

Тема 2. Кроветворение

9

5

4

5

14

Тема 3. Волокнистые соединительные ткани

11

5

6

6

17

Тема 4. Скелетные соединительные ткани

12

4

8

6

18

4

Раздел IV. Мышечные ткани

8

6

2

14

22

5

Раздел V. Нервная ткань

11

6

5

14

25

Всего  по дисциплине 

72

36

36

72

144


СООТНОШЕНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ  И ПРИМЕНЯЕМЫХ ФОРМ, ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ

Раздел, тема

дисциплины

Форма обучения

Образовательные технологии

проблемного обучения

IT-технологии

поисковые

обуч. на основе опыта

исследо

вательские

командной работы

Раздел Ι,

тема 1-4

Лекция

+

+

Самостоятельная работа

+

+

+

+

Раздел ΙΙ,

тема 1-2

Лекция

+

+

Лабораторная работа

+

+

+

+

+

+

Самостоятельная работа

+

+

+

+

Раздел IIΙ,

тема 1-4

Лекция

+

+

Лабораторная работа

+

+

+

+

+

+

Самостоятельная работа

+

+

+

+

Раздел IV

Лекция

+

+

Лабораторная работа

+

+

+

+

+

+

Самостоятельная работа

+

+

+

+

Раздел V

Лекция

+

+

Лабораторная работа

+

+

+

+

+

+

Самостоятельная работа

+

+

+

+

1.5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1.5.1.  Лабораторный практикум

Раздел, тема дисциплины

Номер работы

Наименование работы

Объем учебного времени (час)

Сроки – семестр, учебная неделя

Раздел II, тема 1

1

Однослойные эпителии

2

Семестр 5,

неделя 1

Раздел II, тема 1

2

Многослойные эпителии

2

Семестр 5,

неделя 2

Раздел II, тема 2

3

Железистые эпителии

5

Семестр 5,

неделя 3-4

Раздел III, тема 1

4

Кровь

2

Семестр 5,

неделя 5

Раздел III, тема 2

5

Тканевые элементы кроветворных органов

4

Семестр 5,

неделя 6-7

Раздел III, тема 3

6

Неоформленная соединительная ткань

4

Семестр 5,

неделя 8-9

Раздел III, тема 3

7

Плотная оформленная соединительная ткань

2

Семестр 5,

неделя 10

Раздел III, тема 4

8

Хрящевые ткани

2

Семестр 5,

неделя 11

Раздел III, тема 4

9

Костные ткани. Развитие костной ткани

6

Семестр 5,

неделя 12-14

Раздел IV

10

Мышечные ткани

2

Семестр 5,

неделя 15

Раздел V

11

Нервная ткань

5

Семестр 5,

неделя 16-17


Самостоятельная  работа студентов

Раздел дисциплины

Вид самостоятельной работы студентов

Объем учебного времени (час)

Сроки – семестр, учебная неделя

Раздел Ι
    поиск и обзор литературы и электронных источников информации

8

Семестр 5,

неделя 1

Раздел II
    поиск и обзор литературы и электронных источников информации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение; выполнение графических работ подготовка к лабораторной работе; опережающая самостоятельная работа; подготовка к текущей аттестации изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение

14

Семестр 5,

неделя 1-4

Раздел III
    поиск и обзор литературы и электронных источников информации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение; выполнение графических работ подготовка к лабораторной работе; опережающая самостоятельная работа; подготовка к текущей аттестации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение

22

Семестр 5,

неделя 5-14

Раздел IV
    поиск и обзор литературы и электронных источников информации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение; выполнение графических работ опережающая самостоятельная работа; подготовка к лабораторной работе; подготовка к текущей аттестации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение

14

Семестр 5,

неделя 15

Раздел V
    поиск и обзор литературы и электронных источников информации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение; выполнение графических работ подготовка к лабораторной работе; опережающая самостоятельная работа; подготовка к текущей аттестации; изучение тем, вынесенных на самостоятельное изучение

14

Семестр 5,

неделя 16-17

1.6. ПРОЦЕДУРЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.6.1.Процедуры текущего контроля и  оценивания освоения дисциплины

Мероприятия текущего контроля, утвержденные кафедрой по согласованию с преподавателем

Раздел, тема дисциплины

Сроки – семестр, учебная неделя

Максимальная оценка в рейтинговых баллах, утвержденная кафедрой

Посещение лекций (18)

Разделы I-V

Семестр 5, неделя 1-18

max. 10 баллов

Участие в лабораторных работах (18)

Разделы II-V

Семестр 5, неделя 1-18

max. 30 баллов

Выполнение самостоятельных  контрольных мероприятий

Семестр 5, неделя 1-18

Контрольное мероприятие №1

Раздел II

Семестр 5, неделя 4

max. 20 баллов

Контрольное мероприятие №2

Раздел III

Семестр 5, неделя 14

max. 20 баллов

Контрольное мероприятие №3

Разделы IV-V

Семестр 5, неделя 18

max. 20 баллов

Итого: результат текущего контроля (R тек.)

max. 100 баллов

1.6.2. Процедуры промежуточного контроля и  оценивания итогов  освоения дисциплины

Форма промежуточного контроля

Максимальная оценка в рейтинговых баллах

Экзамен

R пром. – max 100 баллов


1.6.3. Примерная тематика мероприятия промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины (экзаменационные вопросы).

Физиологическая и репаративная регенерация тканей. Происхождение и развитие гистологии. Отечественные морфологи. Покровный эпителий позвоночных. Макрофагическая (ретикуло-эндотелиальная) система. Эмбриональный гистогенез крови. Морфофункциональная характеристика нервной ткани у многоклеточных животных. Общая характеристика крови и классификация элементов крови. Морфологические аспекты межтканевых взаимодействий. Гистология, ее место среди биологических и медицинских дисциплин. Методы исследования в гистологии. Основные закономерности эволюции форменных элементов крови. Сравнительная морфология элементов соединительной ткани в ряду позвоночных. Явление воспаления (клеточная реакция). Теория кроветворения. Классификация тканей. Нейронная теория строения нервной системы. Взаимоотношения мышц с соединительной тканью и нервной системой. Межклеточное вещество: строение, функция, образование. Функциональная связь между клетками крови и соединительной ткани. Микроскопическое и электронномикроскопическое строение нервных клеток в связи с их функциями. Строение межклеточных контактов; в мышечной ткани сердца. Возрастные изменения хрящевой и костной ткани. Клеточные основы иммуннологических реакции. Развитие тканей в эмбриогенезе. Перестройка кости. Факторы, влияющие на рост костей и их структуру. Современные представления о кроветворении. Многорядный эпителий. Строение, распространение, и особенности функционирования. Строение чувствительных нервных окончаний. Морфология и виды костной ткани. Жировая ткань. Строение и функциональное значение. Поперечно-полосатые мышцы: микроскопическое и ультрамикроскопическое строение. Морфология и функция элементов рыхлой соединительной ткани. Общая характеристика костной ткани в ряду позвоночных. Общая характеристика различных типов эпителия в связи с их функциями. Функциональная, генетическая классификация эпителиальной ткани. Железистый эпителий: морфология и типы секреций. Типы нервных клеток. Общая морфологическая, и генетическая характеристика соединительной ткани. Сравнительная морфология соматической мышечной ткани. Поперечно-полосатая мышечная ткань сердца, реакция сердечной мышцы на повышение функциональной нагрузки и повреждения. Ретикулярная ткань. Строение и функция эритроцитов у позвоночных. Нейроэпителий. Распространение, строение и функциональное значение у млекопитающих. Строение и виды хрящевых тканей. Химический состав основного вещества. Лимфоидная ткань. Строение и функциональное значение. Миелоидное кроветворение. Морфология нервно-мышечных синапсов. Нервные синапсы. Строение и особенности функционирования. Морфология и функция лейкоцитов. Миоэпителий.  Морфология и распространение в ряду  многоклеточных животных. Гистогенез нервной ткани. Сравнительная морфофункциональная характеристика нейронов позвоночных и беспозвоночных животных. Гистогенез целомической мышечной ткани. Строение типичной и  атипичной мышечной ткани сердца. Гистогенез нейроглии.  Морфофункциональные особенности нейроглии у беспозвоночных. Строение интрафузальных мышечных волокон. Регенерация и трансплантация хряща. Взаимоотношения эпителия с соединительной тканью и нервной системой. Однослойный плоский эпителий.  Распространение, морфология и функциональное значение у млекопитающих. Строение и свойства гладких мышечных клеток. Плотная соединительная, ткань. Строение и функциональное значение. Строение нерва. Мякотные и безмякотные нервные волокна; строение и функциональные особенности. Регенерация и трансплантация костной ткани. Регенерация эпителия. Цитологические особенности нейросекреторных клеток. Развитие костной ткани из мезенхимы. Губчатая и компактная кость. Развитие костной ткани на месте гиалинового хряща. Регенерация поперечнополосатых мышц. Морфологические признаки гипертрофии скелетных мышц. Строение и гистогенез гладких мышц. Регенерация гладкой мышечной ткани.  Молекулярные основы гипертрофии мышечных клеток. Нейроглия. Строение и функциональное значение. Микроскопическое и электронномикроскопическое строение эпителиев в связи с особенностями их функций. Молекулярные основы сокращения волокон поперечнополосатой мышечной ткани. Строение и функциональное значение надкостницы. Регенерация, элементов нервной ткани.

1.6.4.Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины 

Коэффициент результата текущего контроля

(от 0 до 1)

Коэффициент результата промежуточного контроля (от 0 до 1)

k тек.= 0,4

k пром.=0,6


1.6.5. Формула расчета рейтинга результата освоения дисциплины (Rд.1 - max. 100 баллов) 

Rд.1= R тек.× 0,4  +  R пром.× 0,6

1.7.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.7.1.  Рекомендуемая литература

Основная литература:

Гистология: Учебник. / Под ред. , . - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 2002. - 744 с. Гистология. Учебник - 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред и . - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2002. , Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. - Издательство: “Мединформ агентство”,  2002. – 374 с.

Дополнительная литература:

Основы сравнительной гистологии. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1985. Молекулярная биология клетки: В 5 т. / Льюис Дж. и др. М  1986 -1987; 2е изд.: В 3 т. М., 1994. Т. 1 - 3.   Электронный атлас микрофотографий гистологических препаратов. -  Изд-во АГМУ,  2010. -302 с. истология: В 5 т. М.: Мир, 1982 - 1983. Т. 1 - 5. Функциональная морфология тканей. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. Гистология, цитология и эмбриология человека. Часть II. Частная гистология. -  Издательство ВГМУ, 2001. - 328 с. Автор: Частная гистология человека. - Издательство: “Сотис”,  1997. – 300 с.

Методические разработки

1. Методические указания к практическим занятиям по общей гистологии. Щепёткин. Свердловск, 1991.

1.7.2.  Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Электронные книги издательства Informa Healthcare в области медицинских, фармакологических наук и наук о жизни на английском языке. Импринты Informa Healthcare включают ресурсы издательств Marcel Dekker, Taylor & Francis, CRC Press, Martin Dunitz, и Parthenon.

2. Электронные журналы и книги издательства Emerald на английском языке.

3. Электронные издания Web of Science от издательства Thomson Reuters на интегрированной веб-платформе ISI Web of Knowledge.

4. Электронные издания в реферативной медицинской базе данных MEDLINE (c 1950 года по текущий год) и к Journal Citation Reports.

5. Электронная библиотека  ACM Digital Library издательства ACM Press (Association for Computing Machinery).

1.8. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общие требования:

- учебная  аудитория, оснащенная мультимедийным проектором и экраном

- ноутбук

- лаборатория, оснащенная микроскопическим оборудованием.

Специализированное и лабораторное  оборудование

- микроскопы

- наборы препаратов по дисциплине «Общая гистология»

- прочий расходный материал для работы с гистологическими препаратами

- учебные таблицы, плакаты.