Календарно - тематическое планирование уроков химии в 10 классе

Календарно – тематическое планирование

уроков химии в 10 классе

на 2013 - 2014 учебный год.

(1 час в неделю 34 часа в год)

(базовый уровень)

Планирование составлено на основе Программ общеобразовательных учреждений. Химия. 8-9 классы, 10-11 классы. Программа курса химии 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений.

М.: Издательство «Просвещение», 2008.

Рудзитис, . Химия 10 класс.

Москва. Просвещение 2011.

№	Тема раздела, урока	дата	Домашнее задание	Требования к уровню подготовки	Нестандартные формы урока
Повторение основных вопросов курса 9 класса. (1 час)	Учащиеся должны знать понятия: предмет органической химии. Особенности строения и свойств органических соединений. Электронное облако и орбиталь, их формы: s и p. Электронные и электронно-графические формулы атома углерода в нормальном и возбуждённом состояниях. Ковалентная химическая связь и её разновидность: у и р. Учащиеся должны знать: Основные положения теории строения . Химическое строение и свойства органических веществ. Изомерия на примере бутана и изобутана. Учащиеся должны уметь определять: Первое валентное состояние – sp3  гибридизация – на примере молекул метана и других алканов. Второе валентное состояние - sp 2 - гибридизация – на примере молекулы этилена. Третье валентное состояние - sp -  гибридизация – на примере молекулы ацетилена. Геометрия молекул рассмотренных веществ и характеристика видов ковалентной связи в них. Учащиеся должны уметь  писать: формулы органических веществ по названию и называть органические вещества, составлять формулы изомеров и гомологов. Учащиеся должны иметь понятие: об углеводородах. Природные источники углеводородов. Нефть и ее промышленная переработка. Учащиеся должны знать Гомологический ряд и общая формула алканов. Строение молекулы метана и других алканов. Алканы в природе. Промышленные способы получения: Крекинг алканов, фракционная перегонка нефти. Применение алканов. Учащиеся должны уметь  писать:        Реакции замещения. Горение алканов в различных условиях. Учащиеся должны знать понятия: Реакции замещения. Горение алканов в различных условиях. Термическое разложение алканов. Изомеризация алканов. Применение алканов.        Гомологический ряд и общая формула алкенов. Строение молекулы этилена и других алкенов. Изомерия алкенов: структурная и пространственная. Номенклатура и физические свойства алкенов. Получение этиленовых углеводородов из алканов, галогеналканов, спиртов. Реакции присоединения (галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация, гидрирование). Реакции окисления и полимеризации алкенов. Применение алкенов на основе их свойств.         Учащиеся должны уметь составлять химические формулы изомеров и гомологов веществ классов алканов и алкенов. Решать расчетные задачи на установление химической формулы вещества по массовым долям элементов. Учащиеся должны знать номенклатуру ацетиленовых углеводородов. Учащиеся должны знать свойства Алканов, алкенов, алкинов, алкадиенов, аренов. Учащиеся должны уметь писать:Реакции присоединения: галогенирование, гидрогалогинирование, гидратация (реакция Кучерова), гидрирование. Тримерезация ацетилена в бензол. Применение алкинов.        Общие формулы алкадиенов. Строение молекул. Изомерия и номенклатура алкадиенов. Физические свойства.        Учащиеся должны уметь объяснять: Аналогию в химических свойствах алкенов и алкадиенов.
1	Периодический закон и периодическая система  химических элементов, строение вещества. Строение атома углерода.	консп
Тема 1. Теория химического строения органических соединений . (3 часа)
2	Предмет органической химии.	§1 упр. 1-6 стр.10	Медиа урок диск
3	Теория химического строения органических соединений .	§2 упр. 12 стр.10
4	Теория химического строения органических соединений . Изомерия.	§3 упр.1-5 стр.13
Тема 2. Углеводороды. (10 часов)
5	Алканы. Гомологический ряд, изомерия.	§5 упр.1-4 стр.27	Медиа урок диск
6	Получение. Изомерия. Гомологи.	§6-7 упр.5-11 стр.28	Медиа урок диск
7	Химические свойства алканов.	§7 упр.19-21 стр.28
8	Алкены. Гомологический ряд, изомерия. Получение.	§9 упр.5-9 стр.43
9	Химические свойства алкенов.	§10 упр.11-15 стр.43
10	Алкадиены.	§11 упр.4и8 стр.49
11	Алкины.	§13 упр.8-9 стр.55
12	Арены.	§14-15 упр.4-7 стр.66-67
13	Обобщение и систематизация знаний по теме.
14	Контрольная работа.№1
15	Природные источники углеводородов.	§16-18	проект
Тема3. Кислородсодержащие органические соединения. (11 часов)
16	Одноатомные спирты.	§20-21 упр.5-14 стр.88
17	Многоатомные спирты.	§22 упр.1-6 стр.92
18	Фенол.	§23-24 упр.1-8 стр.98
19	Альдегиды.	§25-26 упр.3-9 стр.106
20	Одноосновные карбоновые кислоты.	§27-28 упр.1-9 стр.117
21	Сложные эфиры. Жиры.	§30 упр.1-8 стр.129	Медиа урок диск
22	Углеводы. Глюкоза.	§32 упр.1-12 стр.146	Медиа урок диск
23	Сахароза. Крахмал. Целлюлоза.	§33-35 упр.13-24 стр.146	Учебный проект
24	Обобщение и систематизация знаний по теме.
25	Практическая работа № 1.
26	Контрольная работа № 2.
Тема 4. Азотсодержащие соединения. (5 часов)
27	Амины.	§36 упр.1-9 стр.158
28	Аминокислоты.	§37 упр.10-14 стр.157
29	Белки.	§38 упр.1-8 стр.162
30	Обобщение и систематизация знаний по теме.
31	Контрольная работа № 3.
Тема 5. Высокомолекулярные соединения. (2 часа)
32	Общие понятия химии ВМС.	§42 упр.1-9 стр.176	Медиа урок диск
33	Пластмассы. Каучуки. Волокна.	§43-44	Медиа урок диск
Тема 6. Химия и жизнь. (1 час)
34	Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Химия и здоровье.	§45
Итого 34 часа.