Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
К В Н «Физики и лирики», 27.11.2009
(играет музыка «КВН»)
- Почему торжественно вокруг
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Поведем сегодня с вами речь!
Не случайно ей такой почет
Это ей дано давать советы…
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даешь
Для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю, и смекалку
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов.
Вот этими словами мы уже несколько лет подряд начинаем наш вечер, который проводится в конце предметной недели.
В третий раз на этой сцене сойдутся в интеллектуальной борьбе сборная команда обучающихся и команда учителей.
Вам интересно знать, кто в команде?
Итак, команда старшеклассников «БОГЕМА»
Титов Алексей, 9 класс Козлов Сергей, 9 класс Луцкая Александра, 11 класс Габидулина Юлия, 11 класс Бойков Никита, 9 класс, капитанА сейчас, команда учителей «СУМО» (союз учителей математикой обделённых)
, учитель начальной школы , организатор, по совместительству зам. директора по воспитательной части , руководитель хореографической студии. Юсубова Татьяна Викторовна, учитель истории, зам. директора по доп. образованию , учитель ОБЖ , учитель биологии и химии , учитель физической культуры, капитанТакже хочу представить вам уважаемое наше жюри и прошу их занять свои места.
Уважаемым компьютером будут и
Итак, мы начинаем КВН.
Конкурс приветствия под названием «Смех от всех проблем»
Напоминаю, за конкурс приветствия максимум 5 баллов. Чтобы жюри судили объективно, я напоминаю болельщикам не забывать аплодисментами и смехом отмечать хорошие выступления.
Итак, приветствие команды «БОГЕМА»
(выступление первой команды)
- Спасибо команде «БОГЕМА»
На сцену приглашается команда «СУМО»
(выступление второй команды)
- Спасибо.
- Итак, напоминаю, что конкурс приветствия оценивается максимум в 5 баллов. Прошу жюри поднять таблички и оценить выступление команды «БОГЕМА»
А теперь оценки команды «СУМО»
Уважаемый компьютер, скажите средний балл каждой команды. Спасибо.
Пока команды готовятся к следующему конкурсу, вашему вниманию предоставляется басня «Ученый кот» в исполнении ученицы 7 класса Нефедовой Яны.
К. Анкундинов
У кошки маленький котеночек подрос.
— Как дальше быть? — возник вопрос.
Ловить мышей — такая штука,
Что тут нужна теперь наука.
Решила мать, что впору
Послать котенка в школу,
И вот за партой в классе
Сидит пушистый Вася...
С усердием большим, как наказала мать,
Принялся кот науку постигать.
Он изучил до тонкости по темам
Строение мышей (по графикам и схемам).
Их чучела изготовлял из тряпок
В кружке «умелых лапок».
Решал, едва не плача,
Он про бассейн задачу.
(Сколь выльется сметаны,
когда открыты краны.)
Был в геометрии как дома,
Знал доказательств остроту;
Тригонометрия знакома
Была прилежному коту.
И через десять лет, науками богат,
Понес домой наш кот из школы аттестат...
В то время у какой-то горки
Мышонок вылезал из норки,
Хоть Васька изучал мышиный род по книгам,
Исконного врага узнал он все же мигом.
Но как его схватить?
Нельзя же прыгнуть сразу!
Тут надо применить
Научных знаний базу...
Вот неизвестного мышонка
За икс он принял очень тонко.
Затем в системе CGS
Нашел его удельный вес.
v — скорость, ускоренье — а.
(А брызги сыплются с пера!)
По теореме Пифагора
Он путь нашел довольно скоро;
Привел ответы, глядя в книгу,
К логарифмическому виду;
Вписал последнюю строку
И приготовился к прыжку...
Пока ученый кот над уравненьем бился,
Мышонок-неуч в норке скрылся.
Запомните, друзья, соль истины такой:
Теория мертва без практики живой.
- Я приглашаю обе команды выйти на сцену. Любимый конкурс всех КВНщиков – разминка «И нам равных нет». Максимум 5 баллов.
Вопросы:
Что общего между графоманом и граммофоном? Почему в школе людей много, а толку мало? Что получится, если Карлсону вместо обычного пропеллера поставить мотор от лодки? Некоторым битье по голове идет на пользу. Возьмите в пример Ньютона… Представляете, я проглотил магнит.... "Electrolux" - Швеция, сделано с умом; "TEFAL" - Мы всегда думаем о Вас; "Кемеровская швейная фабрика" - ...- Итак, напоминаю, что разминка оценивается максимум в 5 баллов.
Пока уважаемый компьютер считает, поиграем с болельщиками:
Он давно знаком со мной,Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (Квадрат) У круга есть одна подруга,
Знакома всем ее наружность!
Она идет по краю круга
И называется - окружность! Вам стишок читаю новый, кто запомнит – молодец
У отрезочка любого есть начало и …(конец)
У человека два плеча, а в сутках день, да ночка
Углом назвали два луча – с началом в общей …(точке)
Вдруг на небе из-за серых темных туч
Показался долгожданный солнца луч,
У которого, открою вам секрет,
Есть начало, а конца, ребята, … (нет)
Прошу жюри проголосовать. Средний балл за конкурс «Разминка» и средний балл за два конкурса.
- Итак, слово жюри.
Пока команды отдыхают и готовятся к следующему конкурсу, я предлагаю насладиться выступлением наших ребят. Песня «И нам равных нет». Исполняют Ульянова Юлия и Сержанова Дарья, ученицы 8 класса (на мотив песни «Черный кот»)
1.Вот двадцатый закончился век.
Будет дальше как жить человек?
Ведь изучены реки, моря,
И строение звёзд и земля.
Припев:
Но уверенно зовёт
Математиков движение вперёд,
Значит, мы должны открыть
Те законы, по которым будем жить.
2.Чтоб ответить на трудный вопрос
Нужно в справочник сунуть свой нос,
В недрах памяти что-то найти,
А потом в КВН к нам прийти.
Припев:
И нам равных в мире нет,
На любой вопрос у нас готов ответ.
Победителей ждёт приз,
И кричать из зала будут: «Браво!» «Бис!»
(играет музыка на конкурс капитанов)
- Капитаны, капитаны… Да, да … конкурс капитанов. На сцену приглашаю капитанов обеих команд. Капитанам за 5 минут надо будет прорекламировать применение старому, никому не нужному предмету: микрокалькулятор, русские счеты. Максимум 5 баллов
Пока капитаны готовятся, мы продолжим.
- Наш следующий конкурс – конкурс художников. Он называется “В живописи без математики никуда”. Для участия в нем приглашаются оставшиеся от команды.
Вам необходимо из чисел и геометрических фигур нарисовать портрет человека, придумать ему имя и рассказать о нём. Примерно в пяти предложениях. Максимум 5 баллов.
- Пока команды готовятся, послушайте стихотворение «Смерть Архимеда» в исполнении ………………………….
Он был задумчив и спокоен,
Загадкой круга увлечен...
Над ним невежественный воин
Взмахнул разбойничьим мечом.
Чертил мыслитель с вдохновеньем,
Сдавил лишь сердце тяжкий груз.
«Ужель гореть моим твореньям
Среди развалин Сиракуз?»
И думал Архимед: «Поникну ль
Я головой на смех врагу?»
Рукою твердой взял он циркуль —
Провел последнюю дугу.
Уж пыль клубилась над дорогой,
То в рабство путь, в ярмо цепей.
«Убей меня, но лишь не трогай,
О варвар, этих чертежей!»
Прошли столетий вереницы.
Научный подвиг не забыт.
Никто не знает, кто убийца.
Но знают все, кто был убит!
- Итак, выступление капитанов команд
(выступают капитаны)
- Выступления закончились. Максимум 5 балла. Итак, оценки капитана команды…………..,
оценки капитана команды …………..
Уважаемый компьютер, средний балл …………….
Капитаны могут присоединиться к своей команде.
-А у нас музыкальная пауза.
Песня «Зажигай»
1.Снова в школу, снова в школу,
Значит, школьный звонок
И учитель скажет снова
Начинаем урок.
Станет все тогда как прежде
Нужно к цели идти
И не смей терять надежды
Лучшее впереди.
Это не забава, это не игра
Учись, имеешь право
И где твоя звезда …
Припев:
Зажигай, чтоб горело ясно,
Зажигай, чтобы не погасло
Зажигай, звезды в небе синем,
Зажигай, сделано в России.
2. Мы решаем вновь задачи
Три плюс два будет пять
И не может быть иначе
Мы умеем считать
Мы на физике узнали
Электричество – ток
А на алгебре пытались
Извлекать корень вновь
Это не забава, это не игра
И где твоя звезда …
Припев.
_ Выступление команд “В живописи без математики никуда”
- Выступления закончились. Максимум 5 балла. Итак, оценки
команды………………………………
команды……………………………….
- Уважаемый компьютер, средний балл …………….
(играет музыка «Цирк»)
Фокусы в исполнении ученика 7 класса Снигирева Ивана
- Конкурс «Бриз» (бюро по рационализации и изобретениям) «Дело было вечером, делать было нечего». Переделать старые пословицы на физико-математический и компьютерный лад. Например:
- Каждая новая программа - это хорошо забытая старая.
- По компьютерам встречают, по программам провожают.
- Не спрашивай физика старого, спрашивай бывалого и т. д.
- А пока физики занимаются творческим поиском – у нас лирическое отступление. Предлагаю выслушать выдержки из некоторых сочинений школьников.
- Трактор мчался по полю, слегка попахивая… Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и раздался выстрел Пьер был светский человек и поэтому мочился духами Вдруг Герман услышал скрип рессор. Это была старая княгиня У Ростовых было три дочери: Наташа, Соня и Николай Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся Шел полк французов и Кутузов Пугачев пожаловал шубу и лошадь со своего плеча Базаров умер молодым человеком, и сбыча его мечт не произошла По двору гуляли куры, утки и прочая домашняя утварь Славяне были вольнолюбивым народом. Их часто угоняли в рабство, но и там они не работали Когда русские дружинники вышли на поле битвы, из-за кургана выскочило монголо-татарское иго В лесу стоял необычайный аромат, и я тоже остановился постоять И тут боец вспомнил, что в кармане у него винтовка Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо В горницу вошел негр, румяный с мороза Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живется… Мальчик в лодке быстро греб коромыслами Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота! Его глаза с нежностью смотрели друг на друга Петр Заломов нес красное знамя, по поводу чего все время вспоминал мать Лодка самым наглым образом приставала к берегу Обеспокоенный похищением Людмилы, Руслан ложится спать Выбирая имя и отчество для Акакия Акакиевича, Гоголь не пожалел своего героя… Фурманов – лишний человек. Так считали и Чапаев, и Петька, и Анка. А Петька с Анкой считали еще, что и Чапаев – лишний В то время рэпа не было, поэтому пипл оттягивался на балах.
Число – как много в этом слове
Для математики, друзья!
Но и в простой, обычной жизни
Без чисел нам никак нельзя!
Числа вторгаются в каждый наш день: встать в семь часов, сесть на автобус № 000; успеть к восьми тридцати, перемены по 15 минут и т. д. Итак, наш конкурс посвящён числам и это конкурс для болельщиков.
Сейчас для болельщиков конкурс у нас,
Они пусть покажут смекалку и класс
Команды свои пусть поддержат хоть баллом,
Ведь им от команд отставать не пристало!
(Предлагаем болельщикам записать строки из песен, пословиц, стихов, сказок, где есть числа и передать жюри для подсчета)
- Слово жюри. Какая команда получает дополнительный балл?
- Выступление команд. Конкурс «Бриз» «Дело было вечером, делать было нечего»
- Выступления закончились. Максимум 5 балла. Итак, оценки
команды………………………………
команды……………………………….
- Уважаемый компьютер, средний балл …………….
- Команды готовятся к заключительному конкурсу «Домашнее задание».
А у нас рекламная пауза. Песнь о математике (пародия на Горького) исполняет Маликов Алексей, ученик 7 класса
Над просторами науки гордо реют Математик, Физик, Химик и Историк. Все ученые достойны в этой песне быть воспеты. Только нынче наступает Математики Неделя, и поэтому придется мне начало переделать:
Над просторами науки гордо реет Математик, и в его мозгах роятся тысячи идей прекрасных. Эта песня вся о Нем!
Математика – основа всех наук и приложений, но лишь те, кто понимает красоту изящных формул, оценить её способны. Описать словами можно аромат цветов и волны, набежавшие на берег. Но какой же нужен гений, чтобы всё, что видит око, обратить в ряд стройных формул, объясняющих явленье?!
Мир такой разнообразный. И его познать желают Химик, Физик и Биолог, но никто из них не может поразить воображеньем, Математику присущим…
Смелый Химик! Резво льются кислота с водой в пробирку. Реактивы угрожают жизни Химика подчас. Но пока не начат опыт, он берет перо, бумагу, он – немного математик в час, когда нужны расчеты точные эксперимента!
Даже музыку возможно записать как строчки формул, и Великий Композитор не узнает старый вальс! И Романтику-Поэту не понять душевной муки, не понять ночей бессонных, проведенных над задачей, над разгадкой и решеньем…
Только глупые ребята тщетно шпоры прячут в парте, хитрый препод разгадает этот замысел коварный. Не узнают эти люди страшной тайны интегралов, производной и прогрессий!
Если кто-то пропускает математики уроки – зря, не сможет он постигнуть тайны Вечности, Вселенной, холодильника устройство, и откуда ветры дуют, почему гроза бывает… Жизнь теперь его пропала, не постичь других предметов, математики не зная! Правы были папа с мамой, лишь метлой махать достоин. Да, метла – его удел! Ни причем здесь Гарри Поттер, не его в виду имели! Просто не найдет работы, если двойку в аттестате красной пастой нарисуют…
– Пусть скорей звонок раздастся! – все хотят на перемену.
Только умный Математик гордо реет над наукой и геройски покоряет треугольника вершину.
-«О компьютере» в исполнении Маняшиной Ольги и Седько Елены, учениц 7 класса (на музыку «Я не могу иначе»)
Без информатики нет и дня
Процессы вечно решаю,
Нету компьютера у меня,
Но про него я все знаю!
Где-то он в колледже стоит
И запускает слайды...
Меня сюда манят словно магнит
Эти биты и байты!
Добрый помощник научных людей,
Да и любого балбеса...
Приветливо манит мышкой своей,
Затейливо манит процессор!
То я залезу в Интернет,
То поиграю в гамы,
И, увы, мне спасения нет -
Подсела на эти программы!
Теперь презентации я создаю,
Составлю тесты, кроссворды,
И без компьютера, я сознаюсь,
Меня не заставишь работать!
Ах, информатика моя -
Наука цифирчатых практик,
Я, как горилла без тебя,
С тобою стратег я и тактик.
(танец 7 класс)
(играет музыка «В гостях у сказки»)
- И последний конкурс. Конкурс «Домашнее задание», сказка «Сказка – быль, да в ней намек, добрым молодцам урок»
На сцену приглашается команда…………
(выступление команды)
Сказка в исполнении команды ………………………..
(выступление команды)
- Максимум 6 баллов. Команды на сцену. Прошу жюри поднять таблички. Итак, домашнее задание команды……………… Домашнее задание команды…………………..
Средний балл за последний конкурс и общий балл каждой команды.
Победила команда…………….. и получает наш сладкий приз.
Но второй команде нечего расстраиваться. Мы и ей учредили приз за волю к победе. И как всегда в заключении песня.
Заключительная песня (поют все)
1. Плывет страна, которой как-бы нет
Сквозь шторм реформ и сквозь пургу газет
Сквозь мрак налогов и цунами цен
И ясно всем, что трудно всем.
Но есть на свете ветер КВН
Пусть не решит тот ветер всех проблем
Зато он дует как японский фен
И ясно всем, что легче всем.
Припев:
Сотни бед, наверно, забываются. КВН пришел.
Ветер дует – люди улыбаются. Это хорошо.
Все плохое переменится и останется взамен
Ветер дружбы, ветер вдохновения
Ветер КВН.
2. Плывет корабль, в нем места есть для всех
Он мирный, он повсюду сеет смех
И здесь никто друг друга не предаст
В урочный день, в урочный час.
Припев:
Сотни бед, наверно, забываются. КВН пришел.
Ветер дует – люди улыбаются. Это хорошо.
Все плохое переменится и останется взамен
Ветер дружбы, ветер вдохновения
Ветер КВН.
(играет музыка финальная)
