ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КРАСНОДАРСКИЙ КРАЕВОЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Задания для самостоятельной работы студентов

на практическом занятии по теме

"Биохимические основы наследственности"

Дисциплина:

"Генетика человека с основами медицинской генетики"

Автор:

преподаватель биологии и медицинской генетики

Краснодар 2013

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

       Предоставленные задания разработаны автором по дисциплине "Генетика человека с основами медицинской генетики", изучаемой студентами медицинских колледжей. Самостоятельное решение заданий предусмотрено на практическом занятии по теме "Биохимические основы наследственности" после тренировочного совместного (группового) выполнения подобных заданий вместе с преподавателем (предложение таких заданий имеется на следующей странице).

       Задания разбиты на 4 варианта, каждый вариант имеет вид раздаточной карточки. Все варианты (карточки) для удобства представлены на одной странице (её можно размножить на группу с минимальными затратами и разрезать на отдельные карточки). Во всех карточках задания подобны и имеют одинаковый уровень  сложности. Всего в каждом варианте (карточке) 5 заданий.

       Задание 1 – на составление последовательностей нуклеотидов ДНК и РНК по принципу комплементарности.

       Задание 2 – на определение длины участка ДНК по известному количеству нуклеотидов или наоборот.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

       Задание 3 – на определение процента нуклеотидов одного типа в молекуле ДНК или РНК.

       Задание 4 – на работу с таблицей генетического кода (определение аминокислотной последовательности в белке).

       Задание 5 – на определение молекулярной массы белков или нуклеиновых кислот.

       Задания для самостоятельной работы предполагают наличие у студентов таблиц генетического кода и знания следующих констант:

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СОВМЕСТНОГО РЕШЕНИЯ В ГРУППЕ

       Предназначены для решения в качестве примера и объяснения у школьной доски или совместно всей группой.

1. Участок молекулы ДНК состоит из 50 пар нуклеотидов. Определите длину этого участка.

       ( 50 х 0,34 = 17 нм )

2. В молекуле и-РНК определена последовательность нуклеотидов ААГ-ЦАГ-ЦЦА. Определите последовательность нуклеотидов  в смысловой цепи молекулы ДНК, с которой произошла транскрипция. 

        ( ТТЦ-ГТЦ-ГГТ )

3. В молекуле ДНК содержание адениловых нуклеотидов составляет 23 %. Определите процентное содержание в этой молекуле тимидиловых нуклеотидов.

       ( 23 % )

4. Участок молекулы и-РНК представляет собой следующую последовательность нуклеотидов: ГУЦ-ЦЦЦ-ААУ-УУУ. Из каких аминокислот будет состоять белок, синтезированный с этой молекулы?

       ( валин-пролин-аспарагин-фенилаланин )

5. Участок молекулы ДНК состоит из 70 пар нуклеотидов. Определите молекулярную массу этого участка.

       ( 70 х 2 х 345 г/моль = 48300 г/моль )

       

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

(карточки)

См. следующую страницу.

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ