КТП -9 класс

КТП -9 класс

Название раздела	Предпо лагае мые сроки изучения
№ урока	Тема урока
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКЕ  (1 час)
1	Международное значение русского языка.	4.09
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5 – 8 КЛАССАХ (6 часов)
2	и письменная речь. Монолог и диалог.	8-11.09
3	языка.
4	Простое предложение и его грамматическая основа.	15-18.09
5	Предложения с обособленными членами
6	Обращение, вводные слова и вставные конструкции.	22-25.09
7	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Повторение в начале года».
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (4часа)
8	Анализ диктанта. Работа над ошибками. Понятие о сложном предложении.	29-2.10
9	в форме дневниковой записи  по картине  Т. Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой». (Упр.52).
10	Союзные и бессоюзные сложные предложения.	6-9.10
11	Практикум. Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения. Интонация сложного предложения
Сложносочинённое предложение (9 часов)
12	Понятие о сложносочинённом предложении. Смысловые отношения в сложносочинённых предложениях.	13-16.09
13-14	Сложносочинённые предложения с союзами (сочинительными, противительными, разделительными)
15	Контрольный диктант	20-27.10
16-17	сочинение публицистического характера по картине «Мороз и солнце» (упр.74)
18	Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения.	30.10
19	Практикум. Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочинённого предложения.	10-13.11
20	Повторение изученного по теме «Сложносочинённое предложение». Проверочное тестирование по теме.
Сложноподчинённое предложение (24 часа)
21	Понятие о сложноподчиненном предложении.	17-20.11
22	Практикум. Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
23	Практикум. Союзы и союзные слова в сложноподчинённом предложении.	24-27.11
24	– отзыв (по картине) упр. 92
25	Роль указательных слов в сложноподчинённом предложении	1.12
26-27	лингвистическое изложение с  элементами сочинения-рассуждения в жанре научной статьи.	4-8.12
28-29	Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.	11-15.12
30-31	Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными	18-22.12
32	Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.  Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места	25-29.12
33	Контрольный диктант по итогам полугодия.
34	Сложноподчинённые предложения с придаточными времени и места	12-15.01
35-36	Сложноподчинённые предложения с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия	19-22.01
37-38	Сложноподчинённые предложения с придаточными образа действия, меры, степени и сравнения	26-29.01
39	Практикум.  Систематизация и обобщение изученного по теме «Сложноподчинённое предложение»	2-5.02
40	сочинение по данному началу (на основе картины «Родина») упр.166 (или сочинение – рассуждение о природе родного края, о Родине)
41-42	Практикум.  Сложноподчинённые предложения с нескольким придаточными; знаки препинания при них. Сообщение о происхождении псевдонима.	9-12.02
43	Практикум.  Синтаксический и пункционный разбор сложноподчинённого предложения.	16-19.02
44	Контрольное тестирование по теме «Виды придаточных предложений»
45	на лингвистическую тему. Реферат.	24-26.02
Бессоюзное сложное предложение (10 часов)
46	Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в БСП
47	БСП со значением перечисления. Запятая и точка с  запятой в БСП.	2.03
48-49	с элементами сочинения на морально-нравственную тему.	5-9.03
50	Контрольный диктант	12-16.03
51	БСП со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в БСП.
52	БСП со значением противопоставления, времени, условия и следствия. Тире в БСП.	19-1.04
53	Практикум. Синтаксический и пунктуационный разбор БСП
54	Повторение изученного по теме  «Бессоюзное сложное предложение».	2-6.04
55	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме: «Бессоюзное сложное предложение».
Сложные предложения с различными видами связи (7 часов)
56-57	Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях.	10-13.04
58	Знаки препинания в сложных предложениях с различными  видами связи.	17-20.04
59	Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными  видами связи.
60	Контрольное  изложение с элементами сочинения	24-27.04
61	Повторение изученного материала по теме: «Сложные предложения с различными видами связи».
62	Контрольное тестирование по теме: «Сложное предложение. Виды сложных предложений»	30-4.05
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В V – IX КЛАССАХ (6 часов)
63	Практикум. Общие сведения о языке. Словарь как вид справочной литературы. Основные виды словарей, словари лингвистические и нелингвистические.
64	Язык художественной литературы.	7-11.05
65	Фонетика и графика
66	Лексикология (лексика) и фразеология. Морфемика. Словообразование.	14-18.05
67	Морфология. Практикум. Комплексный анализ текста.
68	Итоговый тест за курс основной школы	21.05