Основная образовательная программа высшего образования (стр. 3 )

Распределение компетенций по дисциплинам учебного плана направления 05.04.02 «География»

программа «Прибрежная океанография»

Индекс

Наименование

Формируемые компетенции

Б1

Дисциплины (модули)

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОПК-1

ОПК-2

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

ОПК-8

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-11

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ПК-16

ПК-17

ПК-18

ПК-19

ПК-20

ПК-21

ПК-22

Б1.Б.1

1 Модуль: Общекультурных компетенций

Б1.Б.1.1

Философские проблемы естествознания

ОК-1

ОПК-1

ОПК-4

Б1.Б.1.2

Иностранный язык

ОК-3

ОПК-3

ОПК-4

Б1.Б.1.3

Тренинг делового общения

ОПК-3

ОПК-7

ОПК-8

ОК-2

Б1.Б.1.4

История, теория и методология географии

ПК-5

ПК-1

Б1.Б.2

2 Модуль: Методы исследований

Б1.Б.2.1

Компьютерные технологии и обработка информации

ОПК-2

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

Б1.Б.2.2

Методы морских гидрофизических исследований

ОПК-5

ОПК-6

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-11

Б1.В. ОД.1

2 Модуль: Методы исследований

Б1.В. ОД.1.1

Методы морских геофизических исследований

ОПК-5

ОПК-6

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-13

Б1.В. ОД.1.2

Спутниковые методы региональных океанологических исследований

ОПК-5

ОПК-6

ПК-1

ПК-3

ПК-4

ПК-14

Б1.В. ОД.2

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология

Б1.В. ОД.2.1

Физическая океанография прибрежных вод

ПК-15

Б1.В. ОД.3

4 Модуль: Экология морских и прибрежных экосистем

Б1.В. ОД.3.1

Морская биоценология

ПК-16

Б1.В. ОД.3.2

Морская биогеохимия

ПК-17

Б1.В. ОД.3.3

Береговые экосистемы и их охрана

ПК-18

Б1.В. ДВ.1.1

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Динамика и процессы перемешивания в береговой зоне

ОПК-6

ПК-19

Б1.В. ДВ.1.2

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Гидрофизические процессы в береговой зоне океана

ОПК-6

ПК-19

Б1.В. ДВ.2.1

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Четвертичная геология Балтийского региона

ПК-20

Б1.В. ДВ.2.2

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Геология и полезные ископаемые Балтийского региона

ПК-20

Б1.В. ДВ.3.1

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Литодинамика береговой зоны и  методы берегозащиты

ПК-21

Б1.В. ДВ.3.2

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Геоморфология морских берегов

ПК-21

Б1.В. ДВ.4.1

3 Модуль: Региональная и прикладная океанология: Региональные проблемы комплексного управления прибрежными зонами

ОК-2

ОК-3

ПК-3

ПК-22

Б1.В. ДВ.4.2

4 Модуль: Экология морских и прибрежных экосистем: Экологический мониторинг морской среды

ОК-2

ОК-3

ПК-3

ПК-22

Б2

Практики

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОПК-2

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

ОПК-8

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-11

ПК-15

Б2.П.1

Производственная практика

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОПК-2

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

ОПК-8

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-11

ПК-15

Б2.П.2

Преддипломная практика

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОПК-2

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

ОПК-8

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-11

ПК-15

Б2.Н.1

Научно-исследовательская работа

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОПК-2

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

ОПК-8

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-11

ПК-15

Б3

Государственная итоговая аттестация

ОК-1

ОК-3

ОПК-2

ОПК-3

ОПК-4

ОПК-5

ОПК-6

ОПК-7

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-11

ПК-15

ФТД

Факультативы

ОПК-2

ПК-16

ФТД.1

Океанологические архивы данных в сети Интернет

ОПК-2

ФТД.2

Гидробиология прибрежных вод

ПК-16

1.8. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы

Доля штатных научно-педагогических работников составляет не менее 60% от общего количества научно-педагогических работников, обеспечивающих образовательный процесс в БФУ им. И. Канта. Доля научно-педагогических работников, имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу магистратуры, составляет не менее 60%. Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу магистратуры, составляет не менее 70%.