Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «В стране цветов»
Воспитатель
Цели и задаци: Вызвать интерес к окружающему миру, к миру цветов, формировать реалистические представления о природе, расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях цветов, как растений.
Активизировать внимание и память детей, развивать наблюдательность, логическое мышление связную речь, обогащать словарный запас, развивать умения детей давать полные ответы на вопросы.
Воспитывать бережное отношение к цветам и к природе в целом., чувство сострадания и желание помочь ближнему попавшему в беду.
Ход занятия: Под красивую музыку. Здравствуйте ребята! Я фея цветов, хотите побывать в моей стране? Тогда не будем терять времени и отправимся туда прямо сейчас. Вот мы и пришли, посмотрите как здесь красиво, сколько цветов, какие они все разные. Вам нравится ребята? я очень рада.
Ребята, я знаю все цветы в своем саду, но этот я вижу первый раз, посмотрим что там? Кто это ребята? Что же случилось?, Давайте послушаем. Дюймовочку заколдовала злая волшебница, она забыла все что знала о цветах, и потеряла свои крылышки. Ребята как вы думаете мы сможем ей помочь? Конечно, сегодня мы будем много говорить о цветах, играть в игры, выполнять задания, Дюймовочка нас послушает и все вспомнит и сможет вернуть свои крылышки. Договорились?
«Собери цветок»Из частей цветка нужно собрать целый, что будет в самом начале, в земле? (корень), дальше, что над землей?( стебель) на стебле? (листья), цветок( чашечка и лепестки) Какой красивый цветок у нас получился! Молодцы!
Следующее наше задание « Угадай где растет» Цветы бывают разные, посмотрите сколько их вокруг. Если цветы растут в поле( они какие?) – полевые, если цветы растут в саду( они какие?)- садовые, если цветы растут в комнате( они какие?)- комнатные. Здесь у нас цветы их нужно правильно посадить, давайте посмотрим какие они, у комнатных цветов есть горшок, полевые растут в поле где много, много цветов, садовые растут рядом с домом на клумбах. Разложите эти цветы по своим местам. Выбираете цветок, говорите какой он и где растет. Молодцы с таким сложным заданием справились! А сейчас давайте поиграем в такую игру «Что нужно цветам»
Здесь находятся предметы, которые нужны цветам, вам нужно выбрать любой и объяснить, для чего он нужен.
Какие вы умнички, все правильно сделали.
« Собери цветы» Подул ветер и наши цветочки разлетелись, давайте их соберем. (разрезные картинки - пазлы) Молодцы!Ребята что это с моей волшебной палочкой? Кажется она хочет совершит чудо, давайте ей поможем, нужно сказать «Раз, два три, палочка добро твори» еще раз.
(Звучит музыка, фея достает крылышки для Дюймовочки) Как здорово что мы смогли помочь Дюймовочке. Ребята она хочет поблагодарить вас за помощь, это вам (конфетные цветочки или конфетки)
По-моему сегодня замечательный день, мы с вами столько всего успели сделать, а что вам понравилось и запомнилось больше всего (Ответы детей)
Вот и закончилось наше путешествие и пора возвращаться, оно было таким волшебным, и интересным, что если мы опять захотим побывать в волшебной стране, то всегда сможем туда отправится. Вот мы и вернулись в наш детский сад. Молодцы ребятки!
