Сценарий праздника
«Благовещение Пресвятой Богородицы»
Ведущая «Бабушка»:
Родители (5человек):
Цель мероприятия:
Показать роль социального партнёрства ДОУ с родителями в вопросах формирования общей культуры воспитанников средствами музыкального искусства.
Задачи:
Вызвать интерес и уважение к русским традициям, расширять кругозор детей, их знания о календарных весенних праздниках, о Благовещении.
Оформление:
- Обустройство зала: (русская печь, скамейки, дорожки, коврики, икона, рушники, праздничный стол),
- выставка предметов быта,
- музыка.
Материал и оборудование:
-Мультимедийная установка: ПК + проектор + экран;
- детские музыкальные инструменты: ложки, бубны, треугольник,
колокольчики, ксилофоны;
- костюмы персонажей,
-платочек,
-колокольчик,
-бутафорское дерево,
-самовар,
-бумажные птички-поделки на ленточках по количеству детей,
- традиционные угощения « печенье-жаворонки».
Предварительная работа:
Беседы о календарных весенних праздниках: Сретение, Сороки, Благовещение. Просмотр фильмов образовательного проекта «Доброе слово» семейного телеканала «Радость моя».
Разучивание закличек, игр, считалок. Проведение занятий кружка по духовно – нравственному воспитанию дошкольников с помощью народных и православных праздников «Радость моя».
Ход мероприятия.
На экране Слайд 1.
Зал украшен в народном стиле.
Около домика сидит бабушка (бабушка плетёт кружева).
Слайд 2.
Звучит в записи русская народная песня «Благовещенское солнышко».
Дети заходят в зал, в руках птички-поделки на ленточках, выполняют перестроения. Внучка идёт с детьми.
Бабушка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Добрый вам денечек! Сегодня встречаем весну. Сегодня праздник Благовещение! Приглашаю вас в гости, к себе в горницу. Песни распевать, весенних птиц прославлять, да в игры играть!
1-й ребенок. Где ты, солнышко, проснись!
Где ты, скворушка, вернись!
Сыпать снег зима устала,
Кап-кап-кап! Весна настала!
2-й ребенок. Что за волшебница Весна!
Откуда в ней так много силы?
Едва очнувшись ото сна,
Она природу пробудила.
3-й ребенок. Волшебной палочкой взмахнув,
Она сугробы растопила
И сразу же не отдохнув,
Ручьям дорогу проложила.
4-й ребенок. Потом, как - будто дирижер,
Она учила петь капели.
И их веселый звонкий хор
Поет которую неделю.
Слайд 3.
Дети водят хоровод «Вёснушка-весна» музыка и слова З. Роот
Бабушка: Садитесь, гости дорогие! А птичек – символы тепла и доброты - мы прикрепим к нашему дереву. И когда будете вешать птичку, обязательно загадайте желание, и оно исполнит.
Дети прикрепляют птичек к веткам дерева, садятся. Внучка садится к бабушке.
Слайд 4.
Внучка: (потягивается, как бы проснулась): Бабушка, сон мне приснился: как будто за морями, за горами, птицы в тереме живут, весна пришла на землю, а с неба Ангел спустился. Он принес радостное известие, а какое, я позабыла.
Бабушка: Это о празднике - Благовещенье. Еще моя бабушка сказывала: В этот день птица гнезда не вьет, девушка косы не плетет. Архангел Гавриил принес в этот день Деве Марии благую весть о том, что у нее родится сын, который станет СПАСИТЕЛЕМ всех людей. Тихая радость в дома к нам идет, птица на крыле весну нам несет.
Бабушка: Ребята, кто из вас знает, как весну встречали в старину?
Дети: Обрядами, песнями, хороводами, закличками, играми.
Бабушка: В старину пели веснянки – песни, которыми зазывали весну, и играли в игры, чтобы птицы поскорее с юга вернулись, чтобы снег в полях растаял, чтобы хлеба взошли. Обычно в этот день стояла солнечная, ясная погода. И детям и взрослым хотелось в этот день поиграть, повеселиться. Вот и мы с вами сейчас поиграем в одну из самых любимых игр русского народа «Горелки».
Слайд 5.
Дети выстраиваются парам. В центре, немного дальше детей, ребёнок стоит лицом к играющим с платочком в руке. Все произносят слова:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло,
Глянь на небо – птички летят,
Колокольчики звенят.
Раз! Два! Три! Беги!
Из последней пары бегут дети с разной стороны колонны, за платочком. Кто вперёд прибежит, тот становится ведущим. А дети образуют новую пару. Игра продолжается.
ИГРА «ГОРЕЛКИ» Русская народная игра
Слайд 6.
Бабушка: Сколько существует праздников народных, где встречали весну и как они называются?
Дети: (по очереди)
-По русскому обычаю, весну встречают трижды. Первый раз – 15 февраля в день Сретения.
- Второй раз – на Сороки 22 марта в день весеннего равноденствия.
- И третий раз – 7 апреля на Благовещение.
Бабушка: Молодцы! Все – то вы знаете. И 7 апреля - праздник Благовещение - один из главных праздников весны! (Слайд 7) В этот день звонили колокола, звали людей в храмы поклониться Богородице.
Песня в исполнении музыкальных руководителей «Дево Богородице»
Слайд 8.
Бабушка: Вы знаете, что Архангел в этот день возвестил Богородице о том, что через нее придет в этот мир спаситель, который принесет каждому человеку любовь, милосердие, доброту. Как вы думаете, что принес Архангел Богородице?
Дети: Известие, новость.
Бабушка: Верно, Архангел принес Хорошую новость - Благую Весть. Узнала дева Мария, что матерью быть, мирному люду Спасителя родить. От этих слов произошло название праздника - Благовещение. Как и в каждом празднике, на Благовещение существуют традиции. Их строго соблюдали, говорили: «Как Благовещение встретишь, так и весь год проведешь».
Слайд 9.
ПЕСНЯ «БЛАГОВЕЩЕНИЕ»
Раздаётся опять стук в дверь.
Бабушка: Кто в гости к нам пришел? (открывает дверь). Входят взрослые-родители. Исполняют танец. В руках гелевые шары, которые постепенно отпускают.
Слайд10.
ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ» Русская народная музыка.
Февронья: Здравствуйте, ребята! Мир вашему дому! (поклон всеми вместе). Меня зовут Февронья, а это мои братья и сестры. Веселина, Белослав, Любомир и Иван. Мы знаем все о народных праздниках, о традициях и обычаях. И сегодня вам покажем, как отмечали в старину великий праздник Благовещение и как весну встречали!
Любомир: Гей ты, солнышко проснись!
Где ты, скворушка? Вернись!
Веселина: Идет матушка весна, отворяйте ворота!
Первый март пришел, белый снег сошел!
А за ним и апрель отворил окно и дверь!
Белослав: А как пришёл май, сколько хочешь гуляй!
Иван: Светлеет небо, тает снег
Вместе: Мы вам расскажем о весне!
Февронья: Ребята, а чтоб весну на Благовещение встречать, нужно заклички разные знать. А вы знаете весенние заклички?
Бабушка: Конечно, знаем! Сыграем в игру «Перекличка»? Будем заклички по очереди петь! (обращаясь к детям). Покажем, ребята, как мы умеем весну кликать? А вы, гости дорогие, начинайте!
Игра «Перекличка-закличка».
Гости делают маленький хоровод, дети делают вокруг них большой. Гости поют песенную перекличку a capella, а дети с музыкальным руководителем, как бы подзадоривая друг друга поочередным исполнением. При этом двигаясь по кругу в противоположных направлениях.
Гости. Солнышко, выгляни!
Красное, высвети!
На холодную водицу,
На шелковую травицу,
На аленький цветочек,
На кругленький лужочек!
Дети. Солнышко – ведрышко,
Выгляни в окошечко.
Где твои детки?
Сидят на запечке,
Лепешки валяют,
Тебя поджидают.
Гости. Жаворота, жаворота,
Вы не клюйте мои ноги.
Вы садитесь на дугу,
Распевайте на лугу.
Дети. Жавороночки, прилетите к нам.
Красно летечко принесите нам.
А зимушку унесите от нас.
Любомир: Молодцы, ребята!
Все садятся.
Бабушка: Интересно, что вы еще приготовили? Слушаем внимательно, ребята, гостей дорогих!
Любомир: По погоде на Благовещение судят о будущем лете. По народному календарю мороз - предвестник урожая на огурцы, дождь – лета дождливого, холодный ветер – лета холодного, а теплый, южный ветер – лета теплого. Посмотрите в окошко: морозец сегодня? (Ответы детей). Значит,(называют соответствующую примету по погоде).
Белослав: А какие еще приметы на Благовещение вы знаете?
Ответы детей:
1.Заморозки на Благовещение - к богатому урожаю.
2.Если на Благовещенье ночь теплая — весна ранняя и дружная
3.Если в этот день пойдет дождь, то год будет удачным для ловли рыбы
4.Если 7 апреля пошел дождь, значит, лето будет засушливым.
5.Какая погода стоит на Благовещение, такая будет и на Пасху.
Февронья: Насиделись детвора?
Поиграть пришла пора!
Образуют круг, выбирают «жаворонка», ему дают платочек.
Игра «Жаворонок»
Февронья: Задорная игра получилась! Все молодцы!
дети и гости усаживаются на стульчики.
Любомир: Как вы думаете, Весну можно услышать?
Дети: Да!
Бабушка: И не только услышать, а еще и сыграть. И мы с ребятами умеем «играть весну». Дорогие гости, предлагаю вам послушать весёлый весенний оркестр.
Дети берут музыкальные инструменты, садятся на лавочки «ложкари» и исполняют кадрильную польку.
«КАДРИЛЬНАЯ ПОЛЬКА». Русская народная музыка.
Февронья (вдохновенно): Какие прекрасные музыканты! Спасибо вам, ребята! А Весна совсем уж близко.
Бабушка: Спасибо вам, гости дорогие! За то, что показали нам, как ну жно отмечать праздник Благовещения, встречать весну! И наши дети вам подарят танец «Кадриль».
Танец в исполнении детей «Кадриль» Русская народная музыка.
Бабушка: Ребята, о каком празднике мы сегодня беседовали? Когда его отмечают? Что нам поведали гости? Что несет с собой этот праздник?
Ответы детей: Благовещение – 7 апреля; гости показали нам, как встречать весну. Рассказали: какие обычаи еще существуют на Благовещение - милосердие, доброта, любовь, благодарность.
Бабушка: Вот радость, какая! Слышите колокольный звон?.. (звучит звон колоколов). В Благовещенье в колокола звонят по всей Руси, по всем городам разносится радость, благая весть вместе со звоном колоколов. Ну что ж мои хорошие, эту благую весть в душе храните, и пускай с вами всегда пребывают мир и добро. А я вам напекла жаворонков в честь праздника.
Веселина: На Благовещение существует традиция! Рано - рано утром, взобравшись на пригорки и крыши, взрослые и дети подкидывали птичек, выпеченных из теста, с высокого места или прикрепляли их на нитку к шесту, крыше, крыльцу, чтобы они «летали» на ветру. Это символизировало приход весны, весеннее возрождение земли.
Внучка: Бабушка, а как же птички, которые мои друзья принесли? Про них - то мы забыли!
Бабушка: Сейчас мы их прикрепим к шарикам. Вот ребята загадают желание доброе, запустят птичку в небо и оно обязательно сбудется.
Дети и гости прикрепляют птичек к шарам.
Любомир: Ребята, а чего ждет Господь от нас?
Дети по очереди: Ждет хороших дел
-Добрых, честных глаз,
-Милости ко всем ждет Господь от нас
-Ждет любви к родным
-Жалости к больным
-Состраданья к бедным, слабым, пожилым.
Если кто обидел, всей душой простить!
-Слушаться родителей
-Дружбой дорожить!
Внучка: «Жаворонки – жаворонушки,
Вы скорее летите, тепло принесите!
Нам зима надоела –
Весь хлеб она поела.
Нет ни хлеба, ни картошки,
Самовар стоит на окошке».
Бабушка:Ой, да и правда, стоит на окошке, а ведь это не порядок!
Самовар должен всегда на столе стоять, да пыхтеть, к чаю приглашать. А вот вам, ребята, да гости дорогие к чаю угощенье-жаворонушки! С пылу, с жару – для вашего самовара!
Угощает всех детей и гостей.
Дети и гости выходят на улицу и выпускают бумажных птичек, привязанных к шарикам, в небо.
АТРИБУТЫ.
- ПК + проектор + экран;
- детские музыкальные инструменты: ложки, бубны, треугольник, колокольчики, ксилофоны;
- костюмы персонажей,
-платочек,
-колокольчик,
-бутафорское дерево,
-самовар,
-бумажные птички-поделки на ленточках по количеству детей,
- традиционные угощения « печенье-жаворонки».
МУЗЫКАЛЬНЫЕ НОМЕРА.
Танец в исполнении детей «Кадриль» Русская народная музыка.
«Кадрильная полька». Русская народная музыка.
Игра «Перекличка-закличка».
Танец «Кадриль» Русская народная мелодия.
Песня «БЛАГОВЕЩЕНИЕ».
Песня в исполнении музыкальных руководителей «Дево Богородице».
Игра«Горелки» Русская народная игра
Колокольный звон.
Дети водят хоровод «Вёснушка-весна» музыка и слова З. Роот
Звучит в записи русская народная песня «Благовещенское солнышко».
