Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе «Б» по теме «Юные следопыты»

Пояснительная записка

Рабочая программа  по физике в 7 классе составлена на основе:

Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 01.01.2001 N 273-ФЗ; учебного плана МБОУ «Занино-Починковская СОШ» на 2016-2017 учебный год; Примерной программы основного общего образования по физике;

Авторской программы по физике  7  класс  , – М.: Дрофа, 2014 г.

1.Планируемые предметные результаты освоения  физики  в 7  классе:

результатами изучения физики в 7 классе являются:

понимание:

● физических терминов: тело, вещество, материя, роли ученых нашей страны в развитии современной физики и влиянии на технический и социальный прогресс;

● способность объяснять физические явления: диффузия, большая сжимаемость газов, малая сжимаемость жидкостей и твердых тел, механическое движение, равномерное и неравномерное движение, инерция, всемирное тяготение, атмосферное давление, давление жидкостей, газов и твердых тел, плавание тел, воздухоплавание, расположение уровня жидкости в сообщающихся сосудах, существование воздушной оболочки Землю; способы уменьшения и увеличения давления, равновесие тел, превращение одного вида механической энергии в другой;

● смысла основных физических законов и умение применять их на практике: закон всемирного тяготения, закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда, закон сохранения энергии;

● причин броуновского движения, смачивания и несмачивания тел; различия в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов;

● принципов действия динамометра, весов, барометра-анероида, манометра, поршневого жидкостного насоса, гидравлического пресса, рычага, блока, наклонной плоскости, встречающихся в повседневной жизни, и способов обеспечения безопасности при их использовании.

умение:

● пользоваться СИ и переводить единицы измерения физических величин в кратные и дольные единицы;

● находить связь между физическими величинами: силой тяжести и массой тела, скорости со временем и путем, плотности тела с его массой и объемом, силой тяжести и весом тела;

● проводить наблюдения физических явлений;

● измерять физические величины: расстояние, промежуток времени, скорость, массу, силу, вес, силу трения скольжения, силу трения качения, объем, плотность тела, равнодействующую двух сил, действующих на тело и направленных в одну и в противоположные стороны, температуру, атмосферное давление, давление жидкости на дно и стенки сосуда, силу Архимеда, механическую работу, мощность, плечо силы, момент силы, КПД, потенциальную и кинетическую энергию;

● использовать полученные знания в повседневной жизни (быт, экология, охрана окружающей среды).

владение:

● экспериментальными методами исследования при определении цены деления шкалы прибора и погрешности измерения, при определении размеров малых тел, при установлении зависимости: пройденного пути от времени, удлинения пружины от приложенной силы, силы тяжести тела от его массы, силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и силы нормального давления, силы Архимеда от объема вытесненной телом воды, условий плавания тела в жидкости от действия силы тяжести и силы Архимеда, при определении соотношения сил и плеч, для равновесия рычага;

● способами выполнения расчетов при нахождении: скорости (средней скорости), пути, времени, силы тяжести, веса тела, плотности тела, объема, массы, силы упругости, равнодействующей двух сил, направленных по одной прямой, давления, давления жидкости на дно и стенки сосуда, силы Архимеда, механической работы, мощности, условия равновесия сил на рычаге, момента силы, КПД, кинетической и потенциальной энергии в соответствии с поставленной задачей на основании использования законов физики.

2. Содержание учебного предмета

Физика и физические методы изучения природы. (4ч)

Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Физические приборы. Физические величины и их измерение. Погрешности измерений. Международная система единиц. Физика и техника. Физика и развитие представлений о материальном мире.

Демонстрации.

Примеры механических, тепловых, электрических, магнитных и световых явлений. Физические приборы.

Лабораторные работы и опыты.

Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности. Измерение длины. Измерение температуры.

Первоначальные сведения о строении вещества. (6 ч)

Строение вещества. Диффузия. Взаимодействие частиц вещества. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел и объяснение свойств вещества на основе этих моделей.

Демонстрации.

Диффузия в газах и жидкостях.

Сохранение объема жидкости при изменении формы сосуда.

Сцепление свинцовых цилиндров.

Лабораторная работа.

Измерение размеров малых тел.

Взаимодействие ч)

Механическое движение. Относительность механического движения. Траектория. Путь. Прямолинейное равномерное движение. Скорость равномерного прямолинейного движения. Неравномерное движение. Явление инерции. Масса тела. Измерение массы тела с помощью  весов. Плотность вещества. Методы измерения массы и плотности. Взаимодействие тел. Сила. Правило сложения сил, действующих по одной прямой. Сила упругости. Закон Гука. Методы измерения силы. Динамометр. Графическое изображение силы.  Явление тяготения. Сила тяжести. Связь между силой тяжести и массой. Вес тела. Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники. Центр тяжести тела.

Демонстрации.

Равномерное прямолинейное движение.

Относительность движения.

Явление инерции.

Взаимодействие тел.

Сложение сил.

Сила трения.

Лабораторные работы.

Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении.

Измерение скорости.

Измерение массы тела на рычажных весах.

Измерение объема твердого тела.

Измерение плотности твердого тела.

Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины.

Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления.

Определение центра тяжести плоской пластины.

Давление твердых тел, газов, жидкостей. (21 ч)

Давление. Давление твердых тел. Давление газа. Объяснение давления на основе молекулярно-кинетических представлений. Закон Паскаля. Давление в жидкости и газе. Сообщающиеся сосуды. Шлюзы. Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз.

Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Методы измерения давления. Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления с высотой. Манометр. Насос.

Закон Архимеда. Условие плавания тел. Плавание тел. Воздухоплавание.

Демонстрации.

Зависимость давления твердого тела на опору от действующей силы и площади опоры.

Обнаружение атмосферного давления.

Измерение атмосферного давления барометром-анероидом.

Закон Паскаля.

Гидравлический пресс.

Закон Архимеда.

Лабораторные работы.

Измерение давления твердого тела на опору.

Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело.

Выяснение условий плавания тела в жидкости.

Работа и мощность. Энергия. (12 ч)

Работа силы, действующей по направлению движения тела. Мощность. Кинетическая энергия движущегося тела. Потенциальная энергия тел. Превращение одного вида механической энергии в другой.  Методы измерения работы, мощности и энергии.

Простые механизмы. Условия равновесия рычага. Момент силы. Равновесие тела с закрепленной осью вращения. Виды равновесия тел. «Золотое правило» механики. Коэффициент полезного действия.

Демонстрации.

Простые механизмы.

Лабораторные работы.

Выяснение условия равновесия рычага.

Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости.

Календарно-тематическое планирование.

№ п/п	Тема урока	Д/З	Дата проведения
план	факт
1	Вводный инструктаж по ТБ в кабинете физики. Что изучает физика.	§ 1- 3
2	Физические термины. Наблюдения и опыты.	§ 4
3	Физические величины и их измерение. Точность и погрешность измерений.	§ 5-6
4	Инструктаж по ТБ при выполнении лабораторных работ. Лабораторная работа №1 «Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности» Физика и техника	§ 7-8
5	Строение вещества. Молекулы.	§ 7-8
6	Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»	§ 7-8
7	Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.	§ 9
8	Взаимное притяжение и отталкивание молекул.	§ 10
9	Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении газов, жидкостей и твердых тел	§ 11-12
10	Урок-игра «Что? Где? Когда?»	В тетради
11	Механическое движение. Равномерное и неравномерное движения. Проверочная работа по теме «Строение вещества»	§ 13-14
12	Скорость. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости».	§ 15
13	Расчет пути и времени движения.	§ 16
14	Решение задач по теме «Строение вещества», «Механическое движение»	В тетради
15	Контрольная работа №1 по теме «Строение вещества», «Механическое движение»	В тетради
16	Инерция	§ 17
17	Взаимодействие тел. Масса тел.	§ 18-19
18	Измерение массы тела на весах. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №4 «Измерение массы тела на рычажных весах».	§ 20
19	Понятие объема. Инструктаж по ТБ Лабораторная работа №5 «Измерение объема тела».	§ 21
20	Плотность вещества. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №6 «Определение плотности твердого тела».	§ 21
21	Расчет массы и объема тела по его плотности.	§ 22
22	Урок-путешествие в сказку	В тетради
23	Сила. Самостоятельная работа по теме «Плотность»	§ 23
24	Явление тяготения. Сила тяжести.	§ 24
25	Сила упругости. Закон Гука. Вес тела	§ 25-26
26	Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела.	§ 27
27	Динамометр. Инструктаж по ТБ. Лабораторная  работа №7 «Исследование зависимости силу упругости от удлинения пружины»	§ 28
28	Сложение двух сил. Равнодействующая сила.	§ 29
29	Центр тяжести тела. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №8 «Определение центра тяжести плоской пластины»	В тетради
30	Сила трения. Трение покоя. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №9 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления».	§ 30-31
31	Трение в природе и технике. Решение задач по теме «Взаимодействие тел»	§ 32
32	Контрольная работа №2 по теме «Взаимодействие тел».	В тетради
33	Давление.	§ 33
34	Способы увеличения и уменьшения давления. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №10 «Измерение давления твердого тела на опору»	§ 34
35	Давление газа. Самостоятельная работа по теме «Давление»	§ 35
36	Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.	§ 36
37	Давление в жидкости и в газе. Расчет давления на дно и стенки сосуда.	§ 37-38
38	Сообщающиеся сосуды. Самостоятельная работа по теме «Давление жидкостей»	§ 39
39	Физический диктант. Решение задач по теме «Давление газов, жидкостей и твердых тел»	В тетради
40	Контрольная работа №3 по теме «Давление газов, жидкостей и твердых тел»	В тетради
41	Вес воздуха. Атмосферное давление.	§40 -41
42	Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. Барометр-анероид.	§42-43
43	Атмосферное давление на различных высотах. Манометры.	§44-45
44	Поршневой и жидкостный насос. Гидравлический пресс.	§46-47
45	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Самостоятельная работа по теме «Атмосферное давление»	§48
46	Архимедова сила	§49
47	Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №11 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»	В тетради
48	Плавание тел. Плавание судов. Самостоятельная работа по теме «Архимедова сила»	§50-51
49	Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №12 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»	В тетради
50	Воздухоплавание. Тест по теме «Архимедова сила, плавание тел»	§52
51	Решение задач по теме «Архимедова сила, плавание тел»	задачи
52	Контрольная работа №4 по теме «Давление газов, жидкостей и твердых тел»	задачи
53	Урок-путешествие на остров Эврика	В тетради
54	Механическая работа.	§53
55	Мощность.	§54
56	Простые механизмы. Рычаг. Равновесие тел на рычаге. Самостоятельная работа по теме «Работа и мощность»	§55-56
57	Момент силы. Рычаги в природе, технике, быту.	§57 -58
58	Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №13 «Выяснение условий равновесия рычага».	В тетради
59	Применение закона равновесия рычага к блоку. «Золотое правило» механики»	§59
60	КПД Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №14 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»	§60
61	Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия.	§60
62	Превращение одного вида механической энергии в другой. Энергия рек и ветра.	§60
63	Решение задач по теме «Работа, мощность, энергия». Тест по теме «Работа и мощность, энергия»	§60
64	Контрольная работа №5 по теме «Работа, мощность, энергия»	задачи
65	Урок-игра «Поиск слагаемых успеха»	В тетради
66	Повторение материала по теме «Взаимодействие тел» Тест по теме «Взаимодействие тел»	В тетради
67	Повторение материала по теме «Давление газов, жидкостей и твердых тел» Тест по теме «Давление».	В тетради
68	Итоговая контрольная работа	В тетради
69	Повторение материала по теме «Строение вещества»	В тетради
70	Урок-игра «Звездный час»	В тетради