Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Mami O. D. *****@***ru
7-Б клас
ПІДРУЧНИК: Несвіт А. М. «Ми вивчаємо англійську мову»: підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. - К.: Генеза, 2007.
(лист Міністерства освіти і науки України №1/11-2156 від 28.04.2007 р.)
Уроки 71-82: Т.7 Спорт
Урок 71: Спорт у нашому житті.
Use the words and word-combinations of Ex.1, p. 154. (Write down the words and word-combinations into your vocabulary and learn them by heart). Make up your sentences using the word-combinations to the pictures. Read Ann`s letter to Polly. Say what activities help the children keep fit. Ex. 2, p. 154-155. Answer questions: Ex.3, p.155. Put the verbs in brackets into the correct tense form and voice. Ex. 5, p.156 Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 154-155.
Т.7 Спорт
Уроки 72-74: Заняття спортом.
Ставлення до занять спортом.
Заняття в спортивному залі. Змагання.
Read the dialogue. Ex. 2, p. 157. Read the dialogue Ex.2, p. 157and complete the sentences. Ex.3a), p.157. GRAMMAR
THE PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
Для образования данного времени используется целых два вспомогательных глагола – ‘to have’ и ‘to be’. Поскольку время относится к перфектной группе, то на первом месте выступает глагол ‘to have’, за ним следует ‘to be’, а уже после них ставится смысловой глагол с окончание –ing.
Формула выглядит так:
S (subject) + have/has + been + V-ing (смысловой глагол)
Для большей наглядности представим спряжение глаголов в Present Perfect Continuous в таблице.
Повествовательные предложения (Affirmative Form) | Отрицательные предложения (Negative Form) | Вопросительные предложения (Interrogative Form) |
S + have/has + been + V-ing | S + have/has not + been + V-ing | Have/has + S +been + V-ing |
I have been wearing | I have not been sharing | Have I been making? |
You have been wearing | You have not been sharing | Have you been making? |
He (she/it) has been wearing | He (she/it) has not been sharing | Has he (she/it) been making? |
We have been wearing | We have not been sharing | Have we been making? |
You have been wearing | You have not been sharing | Have you been making? |
They have been wearing | They have not been sharing | Have they been making? |
Употребление Present Perfect Continuous
Мы используем Present Perfect Continuous в английском языке в следующих случаях:
- для описания действия, которое началось в прошлом и недавно завершилось, как правило, результат этого действия виден во времени настоящем.
Например:
I’m tired because I have been working in the garden with my plants.
Я уставшая (сейчас), потому что я работала в саду с растениями.
Why is the grass dry? Hasn’t it been raining?
Почему трава сухая (сейчас)? Дождя не было что ли?
You don’t get it because you haven’t been listening to me.
Ты не понимаешь (сейчас), потому что ты меня не слушал.
- для описания действия, которое началось в прошлом, но продолжается и сейчас. В данном случае часто используются слова-маркеры ‘for’ и ‘since’.
Например:
I have been listening to music for three hours.
Я слушаю музыку уже три часа (и продолжаю это делать сейчас).
We’ve been dancing since six o’clock.
Мы танцуем с шести часов (и продолжаем танцевать и сейчас).
How long have you been learning Spanish?
Как давно ты изучаешь испанский (ты занимаешься его изучением и сейчас)?
We have not been drinking.
Мы не пили (и не пьем).
Since и for в Present Perfect Continuous
Since и for являются маркерами времен перфектной группы:
- мы используем ‘for’, чтобы указать на период времени – 4 minutes, three weeks, five years; мы используем ‘since’, чтобы сказать об определенном моменте в прошлом, с которого началось действие.
for | since |
период времени | отправная точка в прошлом |
—————————— | х———————— |
35 minutes | 6:45 am |
four days | Thursday |
5 month | June |
6 years | 1999 |
3 centuries | 1586 |
a long time | I left home |
ever | the beginning of time |
Например:
He has been studying for 5 hours. (Он занимается уже пять часов)
Jane has been watching TV since 8 pm. (Джейн смотрит телевизор с восьми часов вечера)
Caitlyn hasn’t been feeling well for 3 weeks. (Кейтлин плохо себя чувствует уже на протяжении трех недель)
Jessica hasn’t been visiting us since July. (Джессика не навещала нас с июля месяца)
Peter has been playing baseball for a long time. (Питер уже давно играет в бейсбол)
He has been living in London since he left school. (Он живет в Лондоне с тех пор как окончил школу)
Look at the pictures and say where the children are, what they are doing now and how long they have been doing these activities. Ex.4, p. 158-159. Put the verbs in brackets into the Present Continuous or Present Perfect Continuous Tense. Ex. 5, p. 159.T.7 Спорт
Уроки 75-77: Золоті правила спорту.
Спортивне обладнання.
Look at the prompts. Write questions using the Present Perfect Continuous Tense. Ex.5a), p.165. GRAMMAR
Особенности Present Perfect Continuous
Некоторые глаголы не имеют форм длительного времени. Если вы столкнулись с такой ситуацией, когда по логике вещей требуется Present Perfect Continuous, а глагол в длительном времени не употребляется, используйте Present Perfect Simple.
Например:
He has wanted to visit Japan since his childhood. (Он хотел посетить Японию с самого детства)
He’s known Kate since she was fourteen years old. (Он знает Кейт с того времени, как ей было четырнадцать)
We have heard a lot about you recently. (Мы много слышали о тебе в последнее время)
I’ve loved this film since I first saw it. (Я полюбила этот фильм сразу же, как увидела его)
Complete the sentences. Use the correct form of the Present Perfect or Present Perfect Continuous Tense. Ex. 6, p. 165. Read and complete the sentences with the words: sportsmanship, coach, teammate, a referee, influences, an opponent, to reserve, attitude. Ex. 8, p. 166.T.7 Спорт
Уроки 78-79: Відомі спортсмени країни.
Люди, яки допомагають отримати перемогу.
Read the text. Ex. 2, p. 175-176. Read and complete the sentences. Ex. 3, p.176. Read the text and say what lessons Serhiy Bubka has learnt from his coach. Ex.3, p. 177-178. Read the text of Ex.3 and choose the correct item to complete the sentences. Ex.4, p. 178. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 175-178.
T.7 Спорт
Уроки 80-81: Відомі іноземні спортсмени.
Спорт та людина.
Read the text and say what career Lou Gehrid chose for himself. Ex. 2, p. 179-180. Answer the questions. Ex. 3, p. 180. Read and choose the correct item to complete the sentences. Ex. 4, p. 180. Read the text and say why Lou Gehrig was the “luckiest man”. Ex.3, p. 182. Say what these dates and numbers stand for: 1927, 2 130, 1939, 60 000, 1925, 1936. Ex. 4, p. 183. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 179-183.
T.7 Спорт
Урок 82: Підсумковий урок з теми.
TEST: do this test on: http://www. banktestov. ru/test/?id=32818
Уроки 83-92: T.8 Великобританія
Урок 83: Великобританія.
Read the text. Match the titles (A-D) with the paragraphs (1-4). Ex. 2, p. 187-188. Answer the questions. Ex. 3, p. 188. Find the verbs in the text and fill in the table: Ex. 4a), p. 188. Put the verbs in brackets into the Past Indefinite Active or Past Indefinite Passive Voice. Ex. 4b), p. 188-189. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 187-188.
Уроки 84-85: Лондон – столиця Великобританії.
Столиця Великобританії.
Read the text. Ex. 2, p. 190. Read and choose the correct item to answer the questions. Ex. 3, p. 190-191. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 190-191. Andrew and Brian are in London. They are planning their trip for tomorrow. Ex. 4a), p. 191. GRAMMAR
Местоимения so и neither часто начинают мини-предложения (местоимение + служебный глагол + подлежащее), подтверждающие истинность предыдущего относительно другого. Порядок слов при этом обратный. В мини-подтверждении глагол не повторяет предыдущий, а становится формой служебного do в соответствующем лице и времени.
So
Местоимение so употребляется в утверждении.
Mary has a car. So does John. – У Мэри есть машина. И у Джона.
Mary swims everyday. So does John. – Мэри плавает ежедневно. Как и Джон.
Mary and John swim every day. So do Nancy and Bob. – Мэри и Джон плавают ежедневно. Как и Нэнси с Джоном.
Neither
Местоимение neither употребляется в отрицании. Так как neither уже сам отрицателен, то следующий глагол положителен.
Mary doesn’t have a car. Neither does John. – У Мэри нет машины. Нет и у Джона.
Исключения
В мини-подтверждении вместо do используются модальные глаголы can/could, may/might и shall/should, если они стоят в предыдущих предложениях.
Mary can swim. So can John. – Мэри умеет плавать. И Джон умеет.
Mary couldn’t lift the box. Neither could John. – Мэри не смогла поднять ящик. Как и Джон.
Match the responses (a-j) to the statements (1-10), then say thestatements and the responses. Ex. 5, p. 192.
Write responses to the following statements. Ex. 7, p. 193.Урок 86: Подорож по Лондону.
Give your responses to agree with the statements. Ex. 1, p. 193. Read the second part of the text. Say how many parts London is divided into and what the main features of these parts are. Ex. 2, p. 193-194. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 193-194. Read and complete the sentences. Ex. 3, p. 194. Read the statements. Tick them T (True) or F (False). Correct the wrong statements. Ex. 4, p. 194.
Уроки 87-88: Видатні місця Лондону.
Цікаві факти з історії Лондона.
Complete the paragraph from the London Sightseeing Tour. Fill in the missing articles where they are necessary. Ex. 7, p. 195. Read the text. Say what happened to London in 1666. Ex. 2, p. 196. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 196. Read and complete the sentences. Ex. 3, p. 197. Put the verbs in brackets into the correct tense form and voice. Ex. 7, p. 198.
Уроки 89-91: Музей Мадам Тюссо. Музеї Лондона
Прогулянка Лондоном.
Read the text. Say what Madame Tussaud`s Waxworks Museum is famous for. Ex. 2, p. 199-200. Write down the words and word-combinations to the text into your vocabulary and learn by heart, p. 199-200. Agree or disagree. Correct the wrong statements. Ex. 3, p. 200. Do all tasks in the presentation “A DayTrip to London”.
Урок 92: Підсумковий урок з теми.
TEST: do this test on: http://www. banktestov. ru/test/?id=32823
Уроки 93-105: T.9 Повторення
Уроки 93-94: Прогулянка містом.
Read the text and match the titles (A-D) with the paragraphs (1-4). Ex. 2, p. 202. Agree or disagree with the statements. Correct the false ones. Ex. 3, p. plete the sentences. Use the words from the text of Ex.2. ex. 4, p.204.
Уроки 95-96: Історія міста.
Read the text. Ex. 2, p. 206. Read and match the parts of the sentences. Ex. 3, p. 206. Read and choose the correct item to complete the sentences. Ex. 6, p. 207.
Уроки 97: Історія мого міста.
Complete the questions with the correct question tags. Ex. 1, p. 213. Put the verbs in brackets into the correct tense form and voice. Ex. 2, p. 213. Match the names of the tenses (1-8) with the correct verbs (a-h). ex. 5a), p. 215.
Урок 98: Великобританія. Контроль письма 2.
WRITING 2: do this test on: http://www. banktestov. ru/test/?id=32826
Урок 99: Культура та суспільство. Контроль читання 2.
PACKING by Jerome K. Jerome
Holiday time was near now, and we, that is, Harris and George and I met to discuss our plans. Harris said that the first thing was to discuss what to take with us. He also said that we couldn't take the whole world in a boat. They could take what they really needed.
"It is very important," Harris said, "to have everything we need for a long swim every morning before breakfast." He also said that a long swim always gave him fine appetite. "If you're going to eat more than you usually do," George said, "I think we'll let you go swimming not more than once in three or four days. If you go swimming every day, we'll never have enough food for you. We won't be able to carry so much in the boat. "
So we discussed the food question. "Begin with breakfast," George said. "For breakfast we must have a tea-pot," Harris said, "ham, eggs, bread and butter and jam. It's easy to prepare breakfast with such things. And for lunch — cold meat, bread and butter and jam — but no cheese. "
We agreed. Cheese in a boat in summer, little by little becomes the master of all the food. You may think you're eating sausage or meat and potatoes or cake, but it all seems to be cheese.
Do the text to this text on: http://www. banktestov. ru/test/?id=32827
Урок 100: Лондон - столиця Великобританії. Контроль аудіювання 2.
Урок 101: Подорож Лондоном. Контроль говоріння 2.
Теми говоріння:
1. Здоровий спосіб життя.
2. Вільний час.
3. Спорт у нашому житті.
4. Лондон – столиця Великобританії.
Урок 102: Аналіз контрольних робіт.
Уроки 103-104: Культурне життя суспільства.
Do the text on: http://www. banktestov. ru/test/?id=32829
Урок 105: Підсумковий урок з теми.


