Структура личного письма

Тема: Междометие как часть речи.

Цели: дать понятие о междометии как особой части речи; по­казать грамматические признаки и роль междометий.

Ход урока

I. Организационный момент

П. Проверка домашнего задания

III. Сообщение темы и целей урока (Слайды 1, 2) 

IV. Работа по теме урока

1. Определение междометия как части речи. (Слайд 3)

Междометие - особая часть речи, которая выражает чувства или побуждение к действию,

но не называет их.

2. Составление кластера. (Слайд 4)

Междометия - слова, выражающие чувства, настроения, побуждения

Производные:        Непроизводные:

Батюшки! Караул! Брось!        Ах! Ох! Ух!

Междометия не изменяются и не являются членами предложения

В предложении чаще всего выделяются запятыми, реже восклицательным знаком!

3. Прочитайте стихотворение. (Слайд 5)

Мне, - сказало Междометие, -

Интересно жить на свете,

Выражаю поощренье,

Похвалу, упрек, запрет,

Благодарность, восхищенье,

Возмущение, привет.

Те, кого охватит страх,

Произносят слово …

У кого тяжелый вздох,

Произносят слово …

Кто встречается с бедой,

Произносит слово …

Кто отстанет от друзей,

Произносит слово …

У кого захватит дух,

Произносит слово …

Вставьте междометия на месте пропусков. Какие чувства выражают данные междометия?

4. Звукоподражательные слова. (Слайд 6)

Это особая группа слов, передающих различные звуки, издаваемые человеком и

животными, а также звуки, которые существуют в живой и неживой природе.

К звукоподражаниям НЕ относятся:

1) слова (глаголы и образованные от них существительные) со значением «издавать

крик» типа скулить (скуление), лаять (лаянье), блеять (блеянье), мычать (мычание) и др.;

2) слова со значением мгновенного действия (усечённые формы глаголов) типа бах, плюх,

скок, стук, шлёп, щёлк и др.

Примечание: (Слайд 7)

Междометиями не являются:

звукоподражательные слова (бух, дзинь, мяу, хи-хи). Слова, которые не выражают чувств, побуждений, служат для образования других слов (булькать, хихикать).

5. Виды междометий.

В зависимости от выполняемой функции выделяют три вида междометий: (Слайд 8)

эмоциональные; этикетные; повелительные (побудительные).

эмоциональные междометия (выражение эмоций)	этикетные междометия (формулы речевого этикета)	повелительные междометия (выражение побуждения к действию)
А! Ура! Увы! Ба! Ей-же-ей	привет здравствуй	Алло! Стоп! Вира! Эй, ну Ау! Чу баюшки-баю

(Слайд 9)

Эмоциональные междометия выражают разные чувства: радость, печаль, удивление, сожаление, страх, возмущение, гнев и др. (Слайд 10)

Этикетные междометия выражают в речи нормы этикета: Спасибо! Здравствуй!

До свидания! Счастливо! И др. (Слайд 11)

Повелительные междометия выражают просьбу, приказ, оклик, призыв и т. п. (Слайд 12)

6. Особенности междометий: (Слайд 13)

имеют ни лексического, ни грамматического значения; служат для связи слов или предложений;  НЕ

вносят никаких оттенков значения в предложения;

изменяются.

Междометия лишь выражают чувства, настроения и побуждения, не называя их.

7. Выполнение упражнений.

1). Подберите слово-междометие к смайлику. (Слайд 14)

2). Образуйте от междометий и звукоподражаний глаголы: (Слайд 15)

Мяу-мяу, хрю-хрю, хи-хи-хи, тик-так, ква-ква, ау, кря-кря, гав-гав, кар-кар, топ-топ.

V. Закрепление

«Золотой ключик, открывающий сердца». (Слайд 16)

1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого …

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит …

3. Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече …

4. И во Франции, и в Дании на прощанье скажут …

VI. Итоги урока (Слайд 17)

О чем мы сегодня с вами говорили? Для чего служат междометия? Что они выражают? На какой вопрос отвечает междометие? Каким членом предложения является?

Домашнее задание: упражнение 459. (Слайд 18)