Муниципальное образование
Ханты – Мансийского автономного округа – Югры
Городской округ город Ханты-Мансийск
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка - детский сад № 20 «Сказка»
(МБДОУ ЦРР – детский сад № 20 «Сказка»)
628011Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
г. Ханты-Мансийск, ул. Комсомольская, д. 30А тел/
Игровая деятельность
«Семья готовится к празднику»
Разработала и провела воспитатель
Ханты-Мансийск, 2016
Сюжетно-ролевая игра «Семья готовиться к празднику»
Цель – познакомить детей с вариантом сюжетно-ролевой игры «Семья готовится к празднику», побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи.
Задачи:
1. Формировать навыки ролевого общения.
2. Развивать культуру общения и диалогическую речь.
3. Закрепить знания о семейных традициях.
4. Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение к старшим, формировать чувство гуманности, любви, сочувствия и др.
Место проведения – центр для игры
Время проведения – от 15 минут.
Возраст детей: 4--5 лет
Количество детей – от 5 человек.
Игровой материал – предметы домашнего обихода, необходимые для игры в семью, магазин.
Предварительная работа: чтение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово» и последующая беседа. Рассматривание семейных фотографий. Составление детьми рассказов на тему «Как мы празднуем праздники». Ситуативный разговор «Как я помогаю взрослым». Беседы с детьми о профессиях: продавца, кассира. Рассказы родителей о своих профессиях. Рассматривание иллюстраций и фотографий семьи. Наблюдения в повседневной жизни. Изготовление с детьми атрибутов к игре. Просмотр советского мультфильма 1981 года «Мама для мамонтёнка»
Роли: мама, папа, дети, бабушка, дедушка.
Игровые действия: «Мы готовимся к празднику» (совместные дела с семьей), «Встречаем гостей» (правила приема гостей, поведение в гостях). Вносить в игру элементы трудовых поручений: посещение магазина, уборка в доме, сервировка стола. По ходу игры подбирать, менять игрушки, предметы, конструировать игровую обстановку с помощью разнообразного подсобного материала.
Ход игровой деятельности.
По почте приходит письмо от мамонтёнка, с просьбой поздравить с праздником маму. Воспитатель зачитывает письмо.
Здравствуйте ребята!
Я мамонтёнок из далёких стран поздравляю всех мама, бабушек с наступающим самым светлым праздником – праздником мам, бабушек. Я так долго искал свою маму. И хотел бы устроить для неё радостное настроение. Прошу Вас помочь мне организовать праздник для мамы. Я очень буду Вам благодарен. Большое пребольшое спасибо. Жду Вас в гости. До свидания.
С/ уважением мамонтёнок.
Воспитатель: - Чтобы мамонтёнок узнал о празднике для мамы и как к нему необходимо готовиться. Я предлагаю нам устроить праздник для мамы.
Беседа с детьми о семье?
Семья - это там, где есть бабушка и дедушка, папа и мама, дочери и сыновья.
Воспитатель: - А я предлагаю сегодня подготовится к семейному празднику? (празднику мамы). Ведь мама – самый важный человек в нашей жизни.
Воспитатель: - Я хочу предложить вам попробовать себя в роли одной большой семьи. Воспитатель: - Можно я буду бабушкой. Возьму на себя руководящую роль. Кто хочет попробовать себя в роли мамы, папы, сына, дочки, бабушки. (выбрать до 5 детей). (демонстрация картинок семьи).
Семья очень большая, у мам и бабушек предстоит праздник - день мамы. Все хлопочут об устроении праздника. Одни Члены семьи закупают продукты, другие готовят праздничный обед, сервируют стол. В ходе игры нужно наблюдать за взаимоотношениями между Членами семьи, вовремя помогать им. Папа с сыном будет закупать продукты, мама с дочками готовить вкусный ужин. Бабушка и дедушка сервировать стол.
Перед тем как отправятся в магазин необходимо составить праздничное меню, используя карточки – картинки продуктов. Карточки расположить на магнитной доске, они будут перед глазами у детей, и они будут знать, что купить.
- Во время подготовки приготовления праздничного обеда можно побеседовать с детьми, а вы знаете какие праздники празднуются в семье? (День Рождения, Новый год, Рождество)
- Как вы думаете, что самое важное в празднике?
Все перечисленные праздники – семейные. Почему их так называют? (отмечаются группой родственников – семьёй).
А какие дарят подарки на эти праздники? (на масленицу – блины, стряпню; на пасху – яйца, на рождество – сувениры).
Какие подарки вы можете подарить вашим близким? А какие подарки хотите получить сами? (ответы детей).
Заключительная часть.
Воспитатель помогает сервировать стол, красиво выложить салфетки, расставить посуду, используя алгоритм сервировки стола.
Просим всех за праздничный стол (рассадить детей (все члены семьи), включить негромко музыку). Весь процесс обеда ведёт воспитатель)
А сейчас настал момент поздравления! Спасибо вам, ребята, было очень вкусно и весело. Ребята, никогда не забывайте поздравлять своих родственников с праздниками, говорите больше комплиментов маме, обнимайте чаще своих бабушек и мам, в праздничные дни ведите себя воспитанно и культурно, тогда ваши семейные праздники будут запоминаться надолго.
