Раздел. Нервная и гормональная регуляция функций.

Тема занятия: «Строение и функции стриопаллидарной системы, лимбической системы и коры полушарий большого мозга» 

Цель занятия: изучить морфофункциональную организацию стриопаллидарной, лимбической систем и коры полушарий большого мозга. 

Структура занятия, мин

Факультет

Фарм

Теоретическая часть

45

Перерыв

10

Практическая часть

45


  Рекомендуемая литература:

Конспект лекции по нормальной физиологии. Учебник «Физиология человека» (Под ред. и ). - М.: Медицина, 2001(Т.1); 2003; 2011. Учебник «Нормальная физиология» (Под ред. и ). - М.,2006. Атлас по нормальной физиологии (Под ред. и ). - М., Высшая школа, 1986.

Студенты должны знать:

Ответы на вопросы для собеседования: Морфофункциональная организация стриопаллидарной системы: Строение и функции бледного шара. Афферентные и эфферентные связи. Строение и функции хвостатого ядра и скорлупы. Афферентные и эфферентные связи. Функциональная организация нигро-стриопаллидарной системы. Симптомы поражения нигро-стриопаллидарной системы Морфофункциональная организация лимбической системы: Строение и функции гиппокампа.

2.2. Функции миндалевидного тела.

2.3. Строение и функции гипоталамуса:

2.3.1.  Особенности гематоэнцефалического барьера в области гипоталамуса.

2.3.2. Специализированные свойства гипоталамических нейронов.

2.3.3. Нервные центры гипоталамуса.

2.4. Особенности функциональной организации лимбической системы мозга (лимбические круги).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Строение и функции коры полушарий большого мозга:

Особенности функциональной организации коры полушарий большого мозга.

3.2.  Функции сенсорных и моторных областей коры полушарий большого мозга.

3.3. Функции ассоциативных областей коры полушарий большого мозга.

3.4. Функциональные межполушарные взаимоотношения.

4. Электрофизиологические методы исследования центральной нервной системы (ЦНС):

Студенты должны уметь:

Решить ситуационные задачи: Известно, что эмоционально-мотивационные состояния человека имеют длительный и порою «застойный» характер.

Какая особенность функциональной организации лимбической системы мозга обусловливает длительный характер эмоциональных переживаний?

В ассоциативных областях коры полушарий большого мозга имеются полисенсорные нейроны.

Какие нейроны называют полисенсорными? Каким электрофизиологическим методом исследования ЦНС можно оценить их активность?

У человека регистрировали ЭЭГ и частоту артериального пульса в состоянии бодрствования и в период медленноволновой фазы сна.

Какой ритм ЭЭГ будет доминировать в каждом из этих состояниях? Как при этом будет меняться частота пульса?

Выполнить лабораторную работу:

Работа №1. Непроизвольный характер изменений частоты артериального пульса при эмоциональном состоянии человека.

Цель исследования: убедиться в непроизвольном характере изменений висцеральных функций при эмоциональном состоянии человека.

Объект исследования: человек

Оснащение: секундомер, бланки с ответами арифметичечского счета

Ход работы: у испытуемого в состоянии функционального покоя путем пальпации подсчитывают частоту артериального пульса. Эмоциональное состояние у испытуемого  моделируют путем напряженной умственной нагрузки, которая создается обратным арифметическим счетом в условиях дефицита времени. По мере выполнения счета испытуемым в течение 2 минут, исследователь отмечает ошибки. Сразу после окончания счета у испытуемого подсчитывают частоту пульса, затем количество допущенных ошибок и рассчитывают работоспособность в баллах: 1-2 ошибки (85% и выше правильных ответов) – отлично, 3-5 ошибок (61-70% правильных ответов) – хорошо, 9 и более ошибок (60% и менее правильных ответов) –неудовлетворительно.

Рекомендации к оформлению работы: полученные результаты исследования вносят в протокол для их последующего сравнительного анализа. При написании обсуждения полученных результатов следует в протоколе нарисовать блок-схему регуляторного влияния эмоциогенных (лимбических) структур мозга на частоту пульса.