Должностная инструкция учителю

СОГЛАСОВАНО                                         УТВЕРЖДАЮ

Председатель профсоюзного                         Директор Государственного

комитета  учреждения образования

                        «Средняя школа № 34 г. Минска»

_________                         _________

_________2012                         ___________2012

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЮ

1. Общие положения

1.1.  Настоящая  инструкция разработана на основе  тарифно-квалификационной характеристики учителя школы, утвержденной Постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 9 января 1998 г. №3.

1.2. Учитель школы назначается и освобождается от должности по представлению директора школы из числа лиц, имеющих высшее и среднее специальное педагогическое образование.

1.3.Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебной работе.

1.4. В своей деятельности учитель руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Конституцией и законами РБ, указами и декретами Президента РБ, решениями правительства и Министерства образования РБ, органов управления образования по вопросам образования и воспитания учащихся правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также локальными правовыми актами школы, распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией, Уставом школы, коллективным договором. Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1. Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и возраста учащихся.

2.2. Содействие социализации учащихся, формированию у них общей культуры, привитию у учащихся навыков здорового образа жизни.

2.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе.

3. Должностные обязанности

Учитель исполняет следующие обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся  с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

3.2. Способствует социализации, формированию общей культуры личности учащихся.

3.3. В своей работе по предмету использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения.

3.4. Реализует образовательные программы, используя современные инновационные методы, приемы, технологии.

3.5.  Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию в полном объеме.

3.6. Проводит внеклассную работу по предмету, не менее одного внеклассного мероприятия в полугодие с предоставлением печатной копии сценария в методический кабинет.

3.7. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию, не реже одного раза в 5 лет с предоставлением копии свидетельства об окончании курсов заместителю директора по учебной работе.

3.8. Принимает участие в работе педагогических советов, в деятельности методических объединений, совещаний при директоре и других формах методической работы, выступает с докладом не реже 1 раза в учебном году на заседаниях МО с предоставлением печатной копии выступления руководителю МО.

3.9. Систематически занимается самообразованием, сообщает тему по самообразованию в начале года руководителю МО и не позднее мая сдает печатную копию работы по самообразованию в методический кабинет.

3.10. Осуществляет связь с родителями (или лицами, их заменяющими), посещает родительские собрания.

3.11. Выполняет правила и нормы охраны труда:

учителя физики, химии, информатики, биологии, трудового обучения проводят инструктаж учащихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале; обеспечивает охрану жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса, а также во время внеклассных и внешкольных мероприятий; оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи.

3.12. Осуществляет выполнение Положения о порядке организации учёта детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь (всеобуч).

3.13. Допускает в установленном порядке на занятия представителей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога; не реже одного раза в год дает открытый урок или внеклассное мероприятие с предоставлением печатных планов-конспектов уроков в методический кабинет, посещает уроки коллег с целью обмена профессиональным опытом не реже двух раз в четверть.

3.14. Должен иметь следующие документы по планированию учебного материала:

учебную программу по предмету; календарно-тематическое планирование; планы-конспекты учебных занятий.

2.15. Должен своевременно заполнять и соблюдать график контрольных работ.

3.16. Аккуратно ведет учебную документацию в соответствии с требованиями Указаний о ведении классных журналов и инструктивно-методических писем Министерства образования РБ, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, своевременно заполняет и выставляет текущие отметки в классный журнал и дневники учащихся, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.

3.17. Заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по распоряжению администрации либо объединяет уроки в случае производственной необходимости.

3.18. В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Как классный руководитель периодически дежурит со своим классом по школе. Приходит на дежурство за 30 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания.

2.19.Учитель, ведущий последний урок в классе, провожает детей в гардероб и следит за порядком.

3.20. Соблюдает Устав школы, коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, требования данной инструкции, а также локальные акты учреждения, приказы и распоряжения администрации учреждения.

3.21. Соблюдает права и свободы учащихся, содержащиеся в Кодексе РБ об образовании, Конвенции о правах ребенка.

3.22. Выполняет санитарные правила и нормы организации обучения.

3.23. Соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, является примером для учащихся.

3.24. Учителю запрещается:

изменять по своему усмотрению расписание занятий; отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними; удалять учащегося с урока; курить в помещении и на территории школы.

3.25. Принимает активное участие в укреплении учебной и материальной базы школы.

3.26. При выполнении обязанностей ответственного за учебный кабинет учитель:

постоянно пополняет кабинет методическими пособиями, необходимыми для прохождения образовательной программы, приборами, техническими средствами обучения; организует с учащимися работу по изготовлению наглядных пособий; в соответствии с приказом директора «О проведении инвентаризации» списывает в установленном порядке имущество, пришедшее в негодность; принимает участие в смотре учебных кабинетов.

3.27. Работает в экзаменационной комиссии по итоговой аттестации учащихся.

3.28. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования, в том числе флюорографическое обследование один раз в год со строгим соблюдением сроков.

3.29. Ежегодно отчитывается о расходовании средств, выделяемых на приобретение методической литературы, на заседании МО в мае.

3.30. Должен знать:

Кодекс Республики Беларусь об образовании; Конвенцию о правах ребёнка; Конституцию и законы РБ, указы и декреты президента РБ, решения правительства и Министерства образования РБ, Конвенцию о правах ребёнка; Учебную программу для учреждений общего среднего образования; Образовательный стандарт и концепцию учебного предмета; Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету, определяемые образовательными стандартами общего среднего образования; Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь  «О преподавании учебного предмета»; Санитарные нормы, правила и гигиенические нормативы «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования», утвержденные Постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь ; Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденные Постановлением Министерства образования Республики Беларусь Другие законодательные акты РБ в области образования и нормативно-правовые документы по вопросам образования, правам ребенка; Основы трудового законодательства; Правила и нормы охраны труда; Педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; Методики, прогрессивные педагогические технологии обучения и воспитания учащихся, основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; Принципы организации обучения по предмету, методику преподавания предмета и воспитательной работы; Требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; Учебники и учебные пособия, средства обучения и их дидактические возможности.

4. Права

Учитель имеет право:

4.1. Участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Уставом школы;

4.2. На защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.4. Защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

4.5. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.6. Выбирать и использовать методики обучения и воспитания, использовать учебные пособия и учебники, утверждённые Министерством образования РБ;

4.7. Повышать квалификацию не реже одного раза в 5 лет, обмениваться профессиональным опытом с коллегами;

4.8. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.9. Давать учащимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать их к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и правилами о поощрениях и взысканиях учащихся школы.

4.10. На предоставление в установленном законодательном порядке свободных от работы дней за работу в выходные, праздничные и иные дни, объявленные Правительством Республики Беларусь нерабочими.

5. Ответственность

В установленном законодательством Республики Беларусь порядке учитель несет ответственность за:

5.1. Реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса;

5.2. Жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

5.3. Нарушение прав и свобод учащихся.

5.4. За исполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.5. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью учащегося, а также за нарушение законодательства Республики Беларусь учитель может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством.

5.6. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Учитель:

6.1. Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и самопланирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки;

6.2. В период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работе в пределах времени, не превышающего учебной нагрузки до начала каникул. График работы учителя в каникулы утверждается приказом директора школы;

6.3. Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зависимости от срока замены);

6.4. Заменяется на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отставание по учебному плану в преподавании своего предмета в данном классе;

6.5. Получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими доку­ментами;

6.6. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы.

С инструкцией ознакомлены:

_____________________________  _____________ 2012г.

_____________________________  _____________ 2012г.