Тематическое планирование вокальной группы

«три +1»

На 2014-2015 учебный год

Содержание занятия

1 четверть.

Кол.

часов

дата проведения


планируемая

фактически

1

. Выбор программы на 1 полугодие, хоровой анализ музыкальных произведений.

1

2

Развитие творческого звукообразования и дыхания, песня «Простая песня» - из репертуара ансамбля «iowa»-

разучивание.

1

3

Распевание, развитие певческой дикции. Песня «Простая песня работа над чистым интонированием, разучивание песни

«  Улыбайся» - из репертуара ансамбля «iowa»

1

4

Распевание, «Простая песня »  работа над средствами музыкальной  выразительности. «Улыбайся» работа над подголосками

1

5

Распевание, «Простая песня » , «Улыбайся  работа  по голосам над чистотой интонирования

1

6

Дыхательная гимнастика, распевание, «Птицы белые » - разучивание мелодии «Улыбайся »  нюансировка  и выразительное исполнение.

1

7

Дыхательная гимнастика, распевание, «Птицы белые» работа над выразительным исполнением, над фразировками. 

1

8

Дыхательная гимнастика, распевание. «Улыбайся» работа над выравниваем и силой звука. «Простая песня» ,  повторение, «Птицы белые»  работа над звуком, техникой исполнения, подголосками. 

1

9


Дыхательная гимнастика, распевание. «Птицы белые» работа над чистотой интонирования, нюансировкой.



1

2четверть


  2четверть

10

Дыхательная гимнастика, распевание.

«Птицы белые»  работа над интонациями, звукоизвлечением,  работа над выразительными средствами сценическим образом.

1

11

Дыхательная гимнастика, распевание, «Птицы белые », «Простая песня » работа над нюансировкой, чистотой интонирования «Не разлучные друзья взрослые и дети»  разучивание мелодии.

1

12

Распевание на расширение диапазона голоса  «Не разлучные друзья взрослые и дети » работа над чистым интонированием опорой звука, «Улыбайся»  работа с подголосками, чистотой интонирования.  .

1

13

Упражнение на дыхание, распевание. «Не разлучные друзья взрослые и дети» работа над выразительным исполнением 

1

14

Развитие творческого звукообразования, дыхания  «Не разлучные друзья взрослые и дети» работа над  подголосками, чистым интонированием, «У деревни Крюков»  разучивание песни,

работа над каждым куплетом

1

15

Распевание на расширение диапазона голоса.  Работа с  песней «Не разлучные друзья взрослые и дети»» - над выразительным исполнением и ритмическими движениями.

1

  16



  Дыхательная гимнастики. Распевание.

Работа над песнями «Не разлучные друзья взрослые и дети»  выразительное исполнение. «У деревни Крюкова»  работа над чистым интонированием по голосам.


1

  17


Дыхательная гимнастика, распевание.

Повторение пройденных песен, работа над сценическим действием. 

  1



Содержание занятия

3 четверть.

Кол.

часов

дата проведения

планируемая


фактически


18

Дыхательная гимнастика, упражнения на сглаживание и выравнивание регистра. «Запахи победы» муз Гуцалюк Разучивание мелодии работа над чистотой интонирования. «У деревни Крюкова»- работа над двухголосием.

1

19

Упражнения на развитие певческой дикции, дыхательная гимнастика.

«  Запахи победы»  работа над мелодией по голосам 

1

20

Распевание на расширение диапазона голоса, дыхательная гимнастика.

«Запахи победы» работа по партиям над трудными местами. «У деревни Крюкова»- работа над двухголосием.

1

21

Распевание, развитие певческой дикции. «Запахи победы» над тембровой окраской, интонациями. 

«У деревни Крюкова»- работа над фразировкой, оттенками

1

22

Дыхательная гимнастика, распевание, упражнения на формирование гласных букв. «У деревни Крюкова»  работа над интонациями, фразировкой,  подголосками.

1

23

Распевание на расширение диапазона голоса.  «У деревни Крюкова» работа над выразительным исполнением, сценическим образом. «Запахи победы » работа над, нюансировкой,  образом.

1

24

Развитие творческого звукообразования и дыхания, песня « Ветер перемен»  знакомство с текстом и разучивание мелодии.

«Запахи победы » выразительность дикции, воплощение художественного образа.

1

25

Дыхательная. и артикуляционная гимнастика.  «У деревни Крюкова»  сценический образ и артистическое исполнение. « Ветер перемен»  работа над интонациями, дыхание, звуковедением.

1

26

Упражнения на развитие певческой дикции, дыхательная гимнастика.

« Ветер перемен»  работа над интонациями, дыханием, звуковедением «У деревни Крюкова »,

«Запахи победы»  повторение песен.


1

27



Дыхательная гимнастика, упражнения на сглаживание и выравнивание регистра. «  ABBA «Mamma mia»  разучивание мелодии работа над чистотой интонировании

« Ветер перемен»  - песня, работа над артистичностью.

1

  4 четверть


28




Развитие творческого звукообразования и дыхания, песня  «Mamma mia » работа над чистотой интонирования  по голосам музыкальными темами, фразировкой.


1



  29

Распевание на расширение диапазона голоса. «Ветер перемен»  работа над выразительным исполнением.


1


30

Дыхательная гимнастика, распевание, упражнения на формирование гласных букв. «Mamma mia » работа над интонациями, фразировкой, звуковедением.  « Ветер перемен»  » работа над интонациями, дыханием, звуковедением

1

31

Распевание на расширение диапазона голоса. «Mamma mia » работа над выразительным исполнением, сценическим образом. «Не было печали, просто уходило лето»  разучивание мелодии работа над чистотой интонировании.

1

32

Дыхательная. и артикуляционная гимнастика. «Mamma mia »  сценический образ и артистическое исполнение. «Не было печали, просто уходило лето » работа над интонациями, дыхание, звуковедением.

  1

33

Упражнения на развитие певческой дикции, дыхательная гимнастика.

«Не было печали, просто уходило лето» работа над интонациями, дыханием, звуковедением.

1

34

Распевание, развитие певческой дикции. «Не было печали, просто уходило лето» работа над тембровой окраской, интонациями. «Mamma mia  работа над чистотой интонировании подголосками и многоголосием

1

35

Дыхательная. и артикуляционная гимнастика. «Не было печали, просто уходило лето»  сценический образ и артистическое исполнение. «Mamma mia» работа над интонациями, дыхание, звуковедением.

1

36

Дыхательная и артикуляционная гимнастика. «Не было печали, просто уходило лето»  сценический образ и артистическое исполнение. «Mamma mia » работа над интонациями, дыхание, звуковедением, над художественным образом. Повторение пройденных песен.

1