Тема. Нормы образования форм имен существительных. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

На стр.61 прочитайте материал для наблюдений. Выполните упр.514.

Нам дана таблица: первая колонка – значение имен существительных, которые имеют форму только единственного числа; вторая колонка – примеры. Первая колонка, как вы видите, не заполнена.

таблица.

Значение

Примеры

1)

Кислород, молоко, соль

2)

Листва, молодёжь, посуда, мебель, детвора

3)

Тишина, синева, верность, обучение

4)

Челябинск, Москва, Юпитер, Сатурн

Я распределила слова, которые имеют форму только ед. ч., по группам. Посмотрите внимательно и определите, по какому принципу я их сгруппировала.

(Запишите в столбик значения групп: 1) вещества, продукты; 2) группы людей или предметов как одно целое; 3) отвлечённые существительные со значением признака или действия; 4)географические и астрономические названия).

Домашнее задание: упр. 517. Слова в рамочках стр. 61-заучить.

Выполнить в тетради тест

2. Какое слово является «лишним»?

  1) предлагать  2) отложить  3) приложение  4) ложь 

3. В какой группе даны формы одного и того же слова?

  1) синий, синего,  синему

  2) синь, синеть, синева,

  3)  Белый, белить, побелка

  4)  Чистота, чистить, чистенький

4. В каком слове на месте пропуска пишется И?

1)  кормить ц...плят

2) сестриц...н  почерк

3) приехали  иностранц...

4) в секц...и  тенниса

5. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) маленький р...сток

2) юный  р...стениевод

3) юношеский возр...ст

4) вечнозелёные р...стения

  6. Найдите «лишнее» слово

1) бе…покойные люди

2) ра…битые вазы

3) …деланные  задания

4) и…резанные  детали 

7. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) полуш...потом

2) пч...лы

3) по деш...вке

4) ш…рох

8. В каком слове на месте пропуска  пишется А?

1) изл…гать мысли

2) предл...жить дело

3) отл…жить поездку

4) сл…жить числа 

1. Завершите предложения.

1. Морфемика изучает _______________

2. Слова образуются с помощью_______________

3.Формы слова образуются с помощью _______________

4. Лексическое значение слова заключено в ___________

5. Если окончание звуками не выражено, называется _______________

Часть С 3.Разберите слова по составу  Подоконник, узорчатый, располагать