МОУ Самарская СОШ
Куркинского района Тульской области
Сценарий праздника
«Прощай, начальная школа!»
Подготовила
учитель начальных классов
Учитель:
-Наш школьный сад в цветах сирени утопает,
И с яблонь облетает белый цвет.
Весна уж лету место уступает.
И солнцу май прощальный шлет привет.
И вылетают из гнезда, как птицы,
Расправив крылья, гордо и легко
Начальной школы выпускники и выпускницы!
Встречайте их торжественно, тепло!
- Прошу поприветствовать выпускников начальной школы 2014 года. В зал приглашаются:
-Денисова Любовь
-Каравайский Александр
-Коробкова Наталия
-Макраус Владислав
-Сорокина Екатерина
-Ложкин Иван
-Филипенко Вероника
-Захаров Евгений
-Ливанова Анна
Учитель. Дорогие, ребята! Уважаемые родители, учителя, гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы, ребята, пришли в эту школу. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Сегодня нам и грустно, и радостно. Грустно — потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Пролетели эти годы удивительно быстро. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.
1 ученик
-Сейчас мы вспомним, какие это были годы и покажем несколько сценок из нашей школьной жизни.
2 ученик
-А вы помните, как в первый раз мамы и папы привели нас в школу?
3 ученик
-По-моему, это было 1 сентября 2010 года.
4 ученик
-А готовиться к этому дню мы начали заранее…
5 ученик
Волнуются мама, и папа и я
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?»-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья –
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За папой и мамой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас».
6 ученик
-За мамину руку надёжно держась, тогда мы впервые отправились в класс на самый свой первый в жизни урок.
7 ученик
-Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.
Он ввёл тебя в первый класс торжественно и почтительно…
Желтеют страницы книг, меняют названия реки,
Но ты его ученик – тогда, сейчас и навеки.
И если в жизни большой вольно или невольно
Ты вдруг покривишь душой – ему будет очень больно.
А если в суровый час ты выстоишь как мужчина,-
Улыбка хлынет из глаз лучами добрых морщинок…
Дай на свежем ветру ярче ей разгореться…
Из тёплых маминых рук учитель взял твоё сердце…
Песня первой учительнице на мотив - Журавлиная песенка
1. Снова нам сирень кистями машет
Быстро пробежали все года
Первая учительница наша
Вас мы не забудем никогда
П/в
Ваша доброта нас выручала
Строгость научила не зевать.
И уроки с самого начала
Мы старались выполнять на пять
2. Постоим тихонько мы и вспомним
Как вошли впервые в светлый класс
О себе ещё мы вам напомним.
Но и вы не забывайте нас.
3.Хорошо учиться обещаем
Образ мы ваш в сердце сохраним.
Вам большого счастья пожелаем
И за всё спасибо говорим!
Ученик
Спасибо Вам, учитель первый наш
За ваш огромный труд, что в нас вложили
Конечно, мы не первый выпуск ваш
И всё же мы друг друга полюбили!
8 ученик
-Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что в первый раз.
9 ученик
Папе, маме, бабушке всё я рассказала,
Как мы шли под музыку из большого зала.
1 ученик
Как потом мы в классе хорошо сидели,
Как на Владислава девочки глядели.
2 ученик
Как своей учительнице мы хором отвечали,
Как мы наши парты путали вначале.
3 ученик
Как писали палочки, рисовали вазу,
И стихи про птичку выучили сразу.
4 ученик
Рады мама с бабушкой, папа мой доволен,
И самой мне нравится в нашей новой школе.
Песня о школе («Маленькая страна»)
1.Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна.
Есть у страны свое название — школа начальная.
Там ждет нас множество открытий, там зла и горя нет.
Там управляет всем учитель и знаний дарит свет.
Припев:
Маленькая страна, школа начальная.
Здесь хорошо учиться детям, им второй дом она.
Маленькая страна, школа начальная.
Здесь нам всегда открыты двери, школа друзей полна.
2.Помним, как привели впервые мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы в светлый, просторный класс.
В школе родной, мы знали точно, что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут.
Припев:
3.Можем сегодня в этом зале волю мы дать словам,
Но не вернуться нам обратно к первым своим годам.
Дети приходят и уходят — всех нас не сосчитать.
И будет первый наш учитель вновь малышей встречать. Припев:
Ученик 5
-Но прошли первые дни встречи со школой, и мы узнали, что учиться не всегда просто.
Одному из учеников вешается на грудь табличка с надписью «Учитель»
Песня «Нагружать всё больше нас…»
1.Нагружать всё больше нас стали почему – то,
Нынче в школе первый класс вроде института.
Нам учитель задаёт с «иксами» задачи,
Кандидат наук и тот над задачей плачет.
Припев:
То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет
Ой – ой – ой!
2. .(поёт ученик в роли учителя)
Нагружать всё больше нас стали почему-то,
Чтоб прийти с уроком в класс, мало института.
В светофор и ОБЖ все играют классы,
Мы ж готовим их везде, потому что асы.
П/в:
Что же дальше будет? – 3р.
3.А у нас стряслась беда: сочиненье скоро.
Лев Толстой в мои года не писал такого,
Я ложусь в 12 спать, силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать – отдохнуть от детства
П/в:
То ли ещё будет – 3р.
4.(поёт ученик в роли учителя)
И у нас стряслась беда: кабинеты строим,
Сам Макаренко тогда не видал такое.
Доски выбей, гвозди дай, а потом бригаду
Из семьи своей создай, очень будут рады.
П/в:
Что же дальше будет? – 3р.
Учитель звонит в звонок и объявляет:
- «А сейчас урок литературы»
Ученик 6
Литература - прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Мы учим их, они учат нас!
Учитель:
- А теперь внимание: литературные загадки.
1. Где баба взяла муку, чтобы испечь Колобок?
2. Сколько лет старик и старуха жили у синего моря?
4. Вспомните имена трёх поросят.
5. Что больше всего любил Карлсон?
6. Как звали пуделя в сказке “ Приключения Буратино”.
7. Из чего фея сделала карету для Золушки?
8. Как звали сына царя Салтана? (Гвидон)
9. Кто улетел вместе с Незнайкой на ракете на луну? (Пончик)
10. Сколько лет пролежал Илья Муромец на печи?
13. Как погиб царь в “Коньке – Горбунке”? (Сварился)
15. Что топтала кобылица в сказке “Конёк-Горбунок”? (Пшеницу)
16. Как звали волшебника Изумрудного города? (Гудвин)
17. Имя кота спутника лисы Алисы? (Базилио)
(ЗВОНОК)
Учитель:
-Урок русского языка
Ученик 7:
Вот русский наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
Как много слов на свете есть!
Так много, что вовек не счесть!
Ученик 8
Слова нам разные нужны,
Чтоб мысли выражать свои.
Прекрасен русский наш язык
Запас словарный в нем велик.
Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
Ученик 1:
Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
Заодно соседку Машу научу писать жи-ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что русский я не зря учу.
Учитель:
- Случаи на уроках русского языка:
— Придумай предложение с предлогом "для".
— Мама приняла таблетки для головной боли.
— Что означает словосочетание "Сизифов труд"?
— Это значит бесполезная работа. Например, выучил урок, а тебя не спросили
— Что означает фразеологизм "кот наплакал?"
— Это означает, что кота сильно обидели!
— Придумай предложение со словами: санки, катался, крутой.
— На санках с горки катался крутой мальчик!
Учитель:
Составить предложение
Со словом "МОЛОТОК"
Дошкольник даже может,
А Саша наш не смог!
Он весь урок вертелся,
Измучился и взмок,
И написал:
Саша:
-На голову свалился молоток!
Учитель:
-Филипенко, прочитай рассказ, который мы записали.
Ученица:
“Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”.
Учитель:
-Прекрасно! Назови в своём рассказе все имена существительные.
Ученица:
- «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель:
-Определи, в каких падежах стоят эти существительные.
Ученица:
-“Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
-Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
-Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
-Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
-Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Филипенко. Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить?
Ученица: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвала это слово - “пятёрку”?
Ученица: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученица: Ну, я же её сама предложила!
(ЗВОНОК)
Учитель:
-Урок математики
Ученик 1
Математика - предмет
Очень сложный, спору нет.
Все задачи и примеры
Любим мы решать без меры.
Математика у нас -
Это просто высший класс!
А таблица умноженья
Заслужила уваженье.
Учитель:
-Случаи на уроках математики
Ученик 2:
Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова,
Дам тебе конфетку.
В день рожденья подарю
новую беретку.
Думай, думай, в кои веки прошу.
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобой не чужие друг дружке.
Выручай, а то как дам по макушке!
Ученик 3:
Перед контрольной
Сказал я Наташе: "Послушай, Коробкова,
Сегодня ты выглядишь классно и клево!
Потрясная челка и хвостик прикольный!
Не дашь ли задачку списать на контрольной?"
Наташа рукой у виска повертела,
Но все же сказала: "А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай — я не заплачу!"
И сунула мне на контрольной задачу.
...Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент!
(ЗВОНОК)
Учитель:
-А сейчас перемена!
Песня «Перемена»
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи наконец
Не стой на дороге, а то пропадешь
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
Сценка «Перемена»
Перемена, перемена!» -
Заливается звонок.
Первым Ваня непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог -
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Ваня,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Ваня
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Ваней!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, -
Словом,
Сделал все, что мог!
Ну, а тут - опять звонок...
Ваня в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
- Ничего, - вздыхает Ваня, -
На уроке отдохнем!
Ученик
Но вот прозвенел звонок,
Зовёт он нас на урок.
Учитель заходит в класс,
Учитель глядит на нас.
Учитель
Мокрые волосы,
Встрепанный вид:
Капелька пота по шее бежит.
-Может быть, Саша, Женя и Ваня
Всю перемену ныряли в бассейне?
-Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодилу пихали?
Все:
Нет! В перемену они отдыхали!
(ЗВОНОК)
Учитель:
-Урок окружающего мира
Ученик:
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,
О березке и осине, о полях и о лугах
Учитель:
-Сейчас я проверю, как вы знаете окружающий мир:
1)Какая птица поёт хвостом? (бекас)
2)Кто пьёт ногой? (лягушка)
3)Какое животное видит ушами? (летучая мышь)
4)Кто слышит ногами? (кузнечик)
-Молодцы!
Учитель:
-А сейчас рок физкультуры!
Учитель:
Что такое физкультура?
Ученик
-Тренировка и игра.
Учитель
-Что такое физкультура?
Все.
Физ, и - куль, и - ту, и - ра.
Ученик.
Руки вверх, руки вниз.
Все.
Это — физ-,
Ученик.
Крутим шею словно руль,
Все.
Это — куль-
Ученик.
Ловко прыгай в высоту.
Все.
Это — ту-
Ученик.
Бегай полчаса с утра.
Все.
Это — ра!
Ученик.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс — хорошая фигура.
Вот что значит:
Все.
Физ-куль-ту-ра!
Песня на мотив «Буратино»
Я на уроке побывал
Спортивный зал я увидал,
И с нами был учитель строг,
Но это важный ведь урок.
Мы развиваем ловкость тут.
Скажите, как его зовут?
ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА!
ЗВОНОК
Учитель:
-Урок английского языка
Ученик
Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Язык английский с младших классов
Учить заставила судьба.
Учу я слов тяжелых массу,
Стирая пот рукой со лба.
Ученик
Я уже учу английский,
Этим очень я горжусь.
И сегодня всем, что знаю
Я с друзьями поделюсь.
Бабушку зову я гренни,
Маму – мазе,
Папу – фазе,
Брата называю – бразе.
Он доволен – хи из глэд!
Ученик
– Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать
Языки обязан знать
Goodbye – Goodbye
Язык учить не забывай!
Ученик
- !
Занимались с огоньком.
Знаем буквы мы, читаем.
Добрым словом вспоминаем
Ваши все уроки.
И с любовью сочинили
Для вас эти строки.
Учитель
-А после уроков мы спешили на наши любимые кружки.
ЗВОНОК
Учитель:
-А сейчас кружок «Домисолька»
Ученик
!
Вы научили нас искусство понимать,
И различать красу и музыки творенье,
Певцов и композиторов теперь
Мы слушаем с великим упоением.
Уроки ваши были в радость нам,
Мы с вами покорили нотный стан.
И совладали со скрипичным мы ключом,
Так, что письмо потом нам было нипочем.
Распевки, ноты, инструменты, гаммы, —
Мы вашей песней поздравляли маму
На праздник каждый. А теперь и вас
Поздравить хочет искренне наш класс.
Песня на мотив «Наш сосед»
1. На уроках музыкальных нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки, на соседа не глядеть,
Композиторов различных вы открыли нам секрет
И без музыки отличной в жизни радости нам нет.
Пам-пам…..
2. Много плейеров и центров у народа есть теперь
Только голос не заменит никакой “электрозверь”
И в компаниях с друзьями мы не будем унывать,
Призываем дружно с нами эту песню напевать.
Пам-пам-…
Учитель:
-А сейчас кружок «Учимся рисовать»
Ученик
Мальчик в школу отправлялся,
Взял мелки и акварель,
Рисовать он собирался
Снег, сугробы и метель.
На уроке рисованья
Можно многое успеть,
И в портрете будет сходство,
Стоит только захотеть.
Ученик
Я на уроках рисованья,
Ждал звонка почти что час.
Вы отнеситесь с пониманьем,
Не все же Репины у нас.
Песня на мотив «Волшебник-недоучка»
Я рисовал грозу,
А получил козу.
Розовую козу
С жёлтою полосой.
Что за урок такой?
Кажется, что простой,
Нарисовать букет
Не смог на бумаге я!
Даром преподаватели
Время со мною тратили,
Даром со мною мучилась
Наталия Витальевна!
Мудрых преподавателей
Слушал я невнимательно.
Все что ни рисовали мы,
Делал я кое-как.
Ученик:
!
Все мы любим рисовать и картины создавать
На уроках ваших творческих чудесных.
В мир искусства попадать и в себя в нем проявлять
Всем нам было очень-очень интересно.
Учитель:
-Танцевальный кружок!
Ученик
Много танцев есть на свете –
Вальсы, польки, менуэты…
Если пары скачут бойко –
Значит, этот танец… полька.
Если музыка закружит плавно вас –
Значит, этот танец… вальс.
Ученик
Фокстрот и танго, джайв и тарантелла.
Мельканье рук, движенье головы и ног
О танец, ты великое творенье,
Волнующий, божественный восторг!
Ученик
!
В мире полезнее и интереснее,
Чем танцы, нету занятий.
Много движений с красивыми песнями –
Что может быть приятней?
Ученик
Спасибо большое за то, что Вы нас
Учите этому делу
Мы Вам желаем, чтоб было у Вас,
Все, что бы Вы захотели.
И сегодня в день особый,
Вам от сердца и души,
Пожелать спешим любезно
Исполнения мечты!
Ученик:
-А сейчас мы вам расскажем, как мы отдыхаем после уроков.
Стихотворение «Когда уроки кончаются»
Когда конфеты кончаются –
Очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются –
Тоже все огорчаются.
А когда уроки кончаются –
Редко кто огорчается:
Скорей во дворе встречаются,
На качелях вовсю качаются…
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются…
Учитель
-Но сначала домашнее задание в группе продлённого дня
Ученик
В ГПД свои порядки:
Есть задания в тетрадке,
Нужно чтение проверить
И обедом накормить,
Обсудить проблемы в классе,
На прогулку всем сходить.
Сценка.
Две Девчонки говорили:
- В нашей школе день продлили!
- Я люблю продленье дня, запишите и меня! – Записали.
Тут же нас повели в продленный класс,
Там, в окно продленное светит солнце удивленное,
А потом обед продленный, борщ сметаной забеленный,
А потом – вниманье! Во дворе – гулянье!
А потом – продленный срок, чтобы выучить урок.
Только вечер очень – очень был в тот вечер укорочен.
Песня «Как упоительны в продлёнке вечера»
1.Как упоительны в продлёнке вечера
С уроков снова на уроки, снова чтенье
Ни грамма отдыха, ни сна, ни развлечений
Как упоительны в продлёнке вечера
П/в
Сейчас на улице гуляют мои друзья
Им не понять мои порывы и несчастья
И в выходные эти буду вспоминать я.
Как упоительны в продлёнке вечера
2. Как упоительны в продлёнке вечера
Когда закончу все уроки, я не знаю,
Но в шашки – шахматы я всё же поиграю
Как упоительны в продлёнке вечера
П/в
Пусть погуляли уже мои друзья,
А у меня зато сошлись все ответы
Наверно, буду я учёным всей планеты
Как упоительны в продлёнке вечера
Учитель
-А теперь «Счастливая потеря»
Ученик
Однажды я из школы
С портфелем возвращался.
Портфель мой по дороге
Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель –
Всё вышло бы иначе.
Портфель
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Иначе б точно вместе с ним
Вдруг взял и потерялся!
Учитель:
- А ещё «Кисель и домашнее задание»
Влад: Я пил кисель, кисель в меня лился, лился
И вдруг я весь в пустой стакан провалился!
Прибежал папа: Странно, странно, мальчик сидит на дне стакана.
Прибежала мама: Действительно странно,
Чего это он забыл на дне стакана?
Прибежала бабушка:
Ну - ка, дайте - ка погляжу,
Ничего странного не нахожу.
Он ещё и не такому научится
Лишь бы с задачкой №8 не мучиться!
Учитель:
- А вот так мы иногда учим уроки дома:
Саша взял свою тетрадь -
Решил учить уроки:
Озера начал повторять
И горы на востоке.
Но тут как раз пришел монтер.
Саша начал разговор
О пробках, о проводке.
Через минуту знал монтер,
Как нужно прыгать с лодки,
И что Саше десять лет,
И что в душе он летчик.
Но вот уже зажегся свет
И заработал счетчик.
Он взял опять свою тетрадь -
Решил учить уроки:
Озера начал повторять
И горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно,
Что двор сухой и чистый,
Что дождик кончился давно
И вышли футболисты.
Он отложил свою тетрадь.
Озера могут подождать.
Он был, конечно, вратарем,
Пришел домой не скоро,
Часам примерно к четырем
Он вспомнил про озера.
Он взял опять свою тетрадь -
Решил учить уроки:
Озера начал повторять
И горы на востоке.
Но тут Максимка, младший брат,
Сломал Сашин самокат.
Пришлось чинить два колеса
На этом самокате.
Он с ним возился 2 часа
И покатался, кстати.
Но вот Сашина тетрадь
В десятый раз открыта.
- Как много стали задавать!-
Вдруг он сказал сердито. -
Сижу над книжкой до сих пор
И все не выучил озер.
Ученик
- Вот и кончились уроки
И бегут вперегонки
По дорожке, по дороге
Туфельки и башмаки
Ученик
Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро
Ученик
Но как радостно нам после лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова.
Песня «Круто, ты попал в 5 класс!»
1.Мы сейчас четвероклашки,
Переходим в 5 класс!
Гордым словом «пятиклассник»
Называть все будут нас.
До свиданья, класс 4-тый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой
И с окошком, и с доской.
П/в
Круто, ты попал в 5 класс!
Ты – звезда, ты – звезда,
Давай же в 5-й иди!
Круто, ты попал в 5 класс!
Ты – звезда, ты – звезда,
Вперёд смелее гляди!
В 5-й класс! Ты – звезда!
2.Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в 5-й класс
А учительница наша снова в 1-й класс пойдёт
Нам она сказала: «Круто!
Пятиклашки, вам везёт!»
Припев тот же
Ученик
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь.
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет.
Ученик
Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота….
Спасибо вам всем за тепло и заботу!
Не беспокойтесь папы, мамы
За двойки в дневниках у нас,
Мы самый умный и упрямый
Мы самый, самый в школе класс.
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас
Но не судите вы нас строго,
Мы просто очень любим вас.
Песня для родителей на мелодию « Позови меня с собой»
1.Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Припев:
А родители со мной тоже в пятый переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.
2.В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.
Ученик
Дорогие родители!
Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся дети и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Песня
Мы желаем счастья вам"
Мы хотели много вам сказать,
Счастья и здоровья пожелать,
Пусть у вас все будет в жизни
Очень хорошо!
Вы растили маленьких детей
В них вложили часть души своей
И за это мы вас всех,
Всех благодарим!
Припев:
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам
И оно должно быть таким
Когда ты счастлив сам
Счастьем поделись с другим!
Ученик
4 года быстро пролетели -
Мы с вами оглянуться не успели.
И поступая нынче в 5 класс,
Мы ждем от вас родительский наказ.
Выступление родителей
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспоминать для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
- Ребята, на наш праздник пришли сегодня гости. Давайте поприветствуем наших дорогих гостей.
Ученик
!
Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведённые здесь годы.
Мы чувствовали ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды.
За вами как за каменной стеной
Вы можете уладить все проблемы,
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
Вам желаем настроения,
И здоровья, и терпения.
Чтоб, когда мы Вам встречались
Вы нам тоже улыбались.
- Слово для поздравления предоставляется директору школы
Учитель.
-Дорогие без пяти минут 5-классники. Наступил торжественный момент вручения дипломов об окончании начальной школы!
(дарим цветы)
Ученик
Завучам от нас поклон, кто ж из нас в Вас не влюблен.
Вы душевны и добры, но при этом так умны.
Ученик
Как тяжело составить расписание,
Задумывался кто-нибудь хоть раз?
Здесь надо все предусмотреть заранее:
Предмет, программу и, конечно, класс.
, с работой этой сложною
Справляетесь вы круглый год.
И делаете все, и даже невозможное,
Чтоб наша школа двигалась вперед.
- Слово предоставляется
(Дарим цветы).
Ученик
И Надежду Николаевну со Светланой Николаевной
Мы считаем очень славными!
Если завуч в класс пришел -
Это очень хорошо!
Значит, в классе интересно,
Значит, им наш класс известен.
Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых
Вы прощаться с нами не спешите.
В пятый класс вы нас благословите
В пятом классе выжить помогите.
Знаем, с нами трудно
Но мы вам обещаем
Приложить все силы
И мы не подкачаем.
(дарим цветы)
Ученик
Cпасибо всем, кто нас учил, лечил,
Кто охранял нас и кормил,
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
Благодарим за доброе вниманье
И за заботу каждый день и час,
За теплоту, любовь и пониманье,
За все, чему вы научили нас.
ХОРОМ: СПА-СИ-БО!!!
Ученик:
Ну вот и все, настало расставанье,
В глазах слезинки, а в душе печаль.
Взволнованно мы шепчем: «До свидания»
Нам с вами расставаться очень жаль.
Учитель:
Предчувствуя, что близко расставанье,
С улыбкой грусти я гляжу на вас.
Взволнованно шепчу вам: «До свидания,
Счастливого пути и в добрый час!»
Песня «До свиданья, начальная школа!»
1.В школьном зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа!
Эта школа - дорога чудес.
2.Мы грустим, мы ревём, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими отсюда ушли.
3.В этом классе мы с вами мечтали,
И дорогою знаний мы шли,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
4.Не грусти, наш учитель, любимый,
Прибежим к тебе еще не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Но такие - одни мы у Вас
П/в:
Расстаются друзья,
Остаётся в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
Учитель:
- На этом торжественная часть нашего мероприятия подошла к концу. Спасибо за внимание!
