Результаты освоения программы по образовательным областям

в 2015-2016 учебном году

Образовательные области

уровень

Начало года

Конец года

Прирост уровня

Познавательное развитие

«достаточный» уровень

9%

38%

24%

«близкий к достаточному» уровень

59%

51%

«недостаточный» уровень

32%

11%

Относительный уровень выполнения программы

48%

72%

Речевое развитие

«достаточный» уровень

9%

38%

24%

«близкий к достаточному» уровень

59%

51%

«недостаточный» уровень

32%

11%

Относительный уровень выполнения программы

48%

72%

Социально - коммуникативное развитие

«достаточный» уровень

11%

37%

23%

«близкий к достаточному» уровень

61%

57%

«недостаточный» уровень

27%

6%

Относительный уровень выполнения программы

52%

75%

Физическое развитие

«достаточный» уровень

6%

40%

23%

«близкий к достаточному» уровень

68%

51%

«недостаточный» уровень

26%

9%

Относительный уровень выполнения программы

51%

74%

Художественно - эстетическое развитие

«достаточный» уровень

8%

32%

23%

«близкий к достаточному» уровень

59%

57%

«недостаточный» уровень

33%

11%

Относительный уровень выполнения программы

47%

70%