Количество часов в неделю – 1
Рабочая программа рассчитана на 34 часов в год,
Сроки реализации программы: один год (2017 – 2018 г. г.)
№ | Наименование разделов и тем уроков | Всего часов | ИКТ |
1 | 1 | Здравствуй, дорогой друг. Как работать с учебником. Путешествие по городу | 1 |
2 | Человек и земля | 21 | |
1.1 | Архитектура | 1 | |
2 | Дом | СД | |
2.2 | Городские постройки | 1 | |
3 | «Телебашня» | СД | |
2.3 | Парк | 1 | |
4 | «Городской парк» | СД | |
2.4 | Проект «Детская площадка» | 2 | |
5 | «Качалка», «Песочница» | СД | |
6 | «Игровой комплекс», «качели» | ||
2.5 | Ателье мод Одежда. Пряжа и ткани | 2 | |
7 | «Строчка стебельчатых стежков», «Строчка петельных стежков» | СД | |
8 | Аппликация из ткани | ||
2.6 | Изготовление тканей | 1 | |
9 | «Гобелен» | СД | |
2.7 | Вязание | 1 | |
10 | «Воздушные петли» | СД | |
2.8 | Одежда для карнавала | 1 | |
11 | «Кавалер», «Дама» | СД | |
2.9 | Бисероплетение | 1 | |
12 | Браслетик «Цветочки» | СД | |
2.10 | Кафе | 1 | |
13 | «Весы» | ||
2.11 | Фруктовый завтрак | 1 | |
14 | Фруктовый завтрак, Солнышко в тарелке | СД | |
2.12 | Колпачок - цыпленок | 1 | |
15 | Колпачок - цыпленок | ||
2.13 | Бутерброды | 1 | |
16 | Бутерброды, Радуга на шпажке (по выбору) | ||
2.14. | Салфетница | 1 | |
17 | Салфетница | ||
2.15 | Магазин подарков | ||
18 | Брелок для ключей | СД | |
2.16 | Золотистая соломка | 1 | |
19 | Золотистая соломка | ||
2.17 | Упаковка подарков | 1 | |
20 | Упаковка подарков | ||
2.18 | Автомастерская | 1 | |
21 | Фургон «Мороженное» | ||
2.19 | Грузовик | 1 | |
22 | Автомобиль грузовик | СД | |
3 | Человек и вода | 4 | |
3.1 | Мосты | ||
23 | Мост | СД | |
3.2 | Водный транспорт | ||
24 | Яхта | ||
3.3 | Океанариум | ||
25 | Проект «Океанариум» «Осьминог и рыбки» | ||
3.4 | Фонтаны | ||
26 | Фонтан | ||
4 | Человек и воздух | 3 | |
4.1 | Зоопарк | 1 | |
27 | Птицы | СД | |
4.2 | Вертолётная площадка | 1 | |
28 | Вертолет «Муха» | СД | |
4.3 | Воздушный шар | 1 | |
29 | Клоун | СД | |
5 | Человек и информация | 5 | |
5.1 | Переплётная мастерская | 1 | |
30 | Переплетные работы | СД | |
5.2 | Почта | 1 | |
31 | Заполняем бланк | ||
5.3 | Кукольный театр | 2 | |
32 | Кукольный театр | СД | |
33 | Кукольный театр | ||
5.4 | Афиша | 1 | |
34 | Афиша | СД | |
34 |
Характеристика цифровой оценки (отметки)
• “5” ставится, если ученик выполнил работу в полном объеме с соблюдением необходимой последовательности, проявил организационно-трудовые умения (поддерживал чистоту рабочего места и порядок на столе, экономно расходовал материалы, работа аккуратная);
• “4” ставится, если работа выполнена не совсем аккуратно, измерения не достаточно точные, на рабочем месте нет должного порядка;
• “3” ставится, если работа выполнена правильно только наполовину, ученик неопрятно, неэкономно расходовал материал, не уложился в отведенное время.
МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ И УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Наименование объектов и средств материально – технического обеспечения |
Технические средства |
1. Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц. |
Книгопечатная продукция Методические пособия для учителя Рабочая программа «Технология» , Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы М.: «Просвещение» 2011 |
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ В ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ
Дата | Содержание изменений | Нормативный акт, закрепляющий изменения | Примечание |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


