МБОУ Дорогобужская СОШ №1
Портфолио
первичной профсоюзной организации
МБОУ Дорогобужская СОШ №1
Содержание
Общая характеристика.
- Информационная справка о школе.
- Социальный паспорт.
- Численность членов Первичной профсоюзной организации.
- Возрастной состав членов первички.
- Охват профсоюзным членством.
- Приоритетные направления деятельности.
Особенности труда.
- Рабочее время и время труда и отдыха.
- Соглашение по охране труда.
Анализ актуального состояния.
- Положение об оплате труда.
- Коллективный договор.
- Аттестация.
- Связь с областным и районным комитетами.
- Информационное обеспечение.
- Сотрудничество.
- Наши традиции.
- Забота о здоровье.
Эффективное использование современных методов работы. Риски. Перспективы на будущее.
Паспорт Портфолио
Наименование организации | Первичная профсоюзная организация МБОУ Дорогобужская СОШ №1 |
Разработчик Портфолио | , председатель |
Методические основы Портфолио | Конституция РФ. Трудовой Кодекс РФ. Закон РФ «О профессиональных союзах их правах и гарантиях деятельности» Устав Профессионального союза работников народного образования и науки РФ. Отраслевое тарифное Соглашение по учреждениям системы Министерства образования РФ. Коллективный договор между администрацией и профсоюзным комитетом учреждения образования. |
Основные этапы и формы принятия Портфолио |
|
Кем принято Портфолио |
|
С кем согласовано Портфолио |
|
Приоритетные направления работы первичной профсоюзной организации |
|
Цель |
|
Основные задачи |
|
Ожидаемые результаты |
|
I. Общая характеристика.
Информационная справка о школе
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Дорогобужская средняя общеобразовательная школа №1 размещается в старинном здании, которое было построено в 1861 году.
19 сентября 1872 г. училище преобразовано в трехклассную прогимназию, а в 1905г. – в полную гимназию с 8-ю классами. В 1913г. число обучающихся достигло 410 человек. В 1930г. в здании бывшей школьной гимназии был организован педагогический техникум, который в 1940г. преобразовали в учительский институт.
После войны здесь снова разместилась средняя школа, которая работает и сейчас. Первый выпуск состоялся в 1945 году. В 2011 году школе исполнилось 150 лет.
Школа расположена на левом берегу реки Днепр, в старой части города, в которой проживает население с низким уровнем информационной культуры (60%), что связано с большим количеством малообеспеченных, многодетных и неблагополучных семей.
Социальный паспорт педагогического коллектива
Таблица №1
2010–2011 | |
Всего: | |
Женщин | 21 |
Мужчин | 3 |
Состоящих в браке | 18 |
Многодетные родители | - |
Матери - одиночки | - |
Родители детей до 3-х лет | 2 |
Пенсионеры | 4 |
Сотрудники - инвалиды | - |
Проживают в городе | 23 |
Проживают на селе | 1 |
Нуждаются в улучшении жилищных условий | - |
Численность членов профсоюза, состоящих на профсоюзном учете
Таблица 2
2009-2010 | 2010-2011 | 2011-2012 | |
Охват профсоюзным членством | 24 | 25 | 28 |
Принято в профсоюз | 1 | 2 | 3 |
Выбыло из профсоюза | - | - | - |
Исключено из профсоюза | - | - | - |
Неработающих пенсионеров | 9 | 8 | 7 |
Диаграмма роста численности членов
профсоюзной организации школы.
Вывод: С 2010 года профком ведёт целенаправленную работу по привлечению работников в профсоюзную организации. Количество членов профсоюзной организации за 3 года выросло на 12% .
Возрастной состав членов профсоюза
Таблица 3
2011-2012 | |
До 30 лет | - |
До 40 лет | 7 |
До 50 лет | 10 |
До 60 лет | 7 |
Старше 60 лет | 4 |
Вывод: средний возраст членов профсоюзной организации составляет 40 лет, что свидетельствует об активной жизненной позиции членов организации, их способности легко адаптироваться в обществе.
Сравнительная диаграмма количества педагогических работников и технического персонала, охваченных профсоюзным членством.
Вывод: профсоюзная организация ОУ включает в себя все категории работников.
Диаграмма процентного соотношения членов профсоюзного комитета к общему количеству работников школы.
Вывод: 18% работников школы не вступили в профсоюз. 100% педагогов являются членами профсоюзной организации ОУ. Таким образом, работу по привлечению членов в профсоюзную организацию можно считать успешной.
Приоритетные направления деятельности профсоюза.
Побудить работника к вступлению в профсоюз - только половина дела. Всем известны случаи, когда человек вступает в организацию, чтобы подать заявку на грант, получить путевку или помощь в назначении досрочной пенсии. А потом без сожаления и угрызений совести пишет заявление о выходе из профсоюза. То есть, необходимо не просто побуждать людей вступать в профсоюз, а вступать навсегда. И не просто состоять в его рядах, а быть активным участником всех дел. Именно содействие, сопричастность, сопереживание рождает устойчивую внутреннюю мотивацию. И вот здесь возникает другой вопрос - как побуждать? В целях совершенствования мотивационной работы мы определили следующие приоритеты:
- совершенствование организационной и финансовой работы;
- совершенствование информационного обеспечения профсоюзной деятельности;
- развитие социального партнерства;
- формирование положительного имиджа профсоюза.
КАК ВСТУПИТЬ В ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ПРОФСОЮЗ ОБРАЗОВАНИЯ? – ЛЕГКО!!
Для этого необходимо иметь желание, активную жизненную позицию и стремление улучшить свою жизнь и жизнь коллектива.
II. Особенности условий труда в МБОУ Дорогобужская СОШ №1.
Рабочее время и время отдыха
Рабочее время и время отдыха прописаны в Правилах внутреннего трудового распорядка, с учётом письменного мотивированного мнения профкома.
- В школе установлена шестидневная рабочая неделя. Для отдельных категорий работников: секретарь-машинист, библиотекарь, лаборант, логопед, психолог, старший вожатый, педагог дополнительного образования, учитель 1-го класса, заместитель директора по АХЧ, технический персонал установлена пятидневная рабочая неделя. В соответствии с учебным планом школы продолжительность рабочей недели может быть изменена. Продолжительность рабочей недели - 40 часов, для педагогических работников установлена сокращенная рабочая неделя не более 36 часов. Режим работы при шестидневной рабочей неделе для педагогических работников установлен с 8.30 часов и в соответствии с расписанием занятий и внеурочной занятости детей; Для работников с пятидневной рабочей неделей установлен 8 часовой рабочий день, с 8.00 до 17 часов. Обеденный перерыв - с 12.00 до 13.00. Продолжительность рабочего дня обслуживающего персонала определяется графиком сменности, составляемым с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю или другой учетный период. Для следующих категорий работников: руководителей всех уровней, заместителей - устанавливается ненормированный рабочий день. Работа в выходные и праздничные дни запрещена, привлечение к работе в указанные дни осуществляется только с согласия работника и в соответствии с требованиями ст.113 Трудового кодекса РФ. Педагогические работники привлекаются к дежурству в рабочее время в школе. Дежурство начинается за 20 минут до начала занятий дежурного учителя и заканчивается через 20 минут после окончания занятий по расписанию данного дежурного учителя.
Соглашение по охране труда
Все члены Профсоюзной организации имеют право на защиту их социально-трудовых прав и профессиональных интересов. Реализацию этого права осуществляет профсоюзный комитет, комиссия по охране труда, а также комиссия по трудовым спорам. Профсоюзный комитет и директор школы составляют соглашение по охране труда. В данном соглашении за последние годы рассматривались следующие вопросы:
- Проведение медицинских осмотров работников школы; Проведение инструктажей по охране труда и пожарной безопасности; Улучшение материально – технической базы школы; Улучшение условий труда.
III. Анализ актуального состояния
работы Профсоюзной организации школы.
Большое внимание в течение ряда лет работы первичная профсоюзная организация школы уделяла повышению заработной платы работников.
В течение нескольких лет заработная плата педагогических работников постоянно индексировалась.
Обком профсоюза проводил активную работу по активизации деятельности школьных профсоюзов, направленную на защиту прав педагогов: собирал подписи, проводил различные акции. Наша первичная профсоюзная организация принимала в этой работе активное участие. На заседании Президиума профсоюзного комитета было принято решение направить представителей профсоюзной организации в город Смоленск для участия в цепочке
.
Положение об оплате труда работников.
Сегодня велика роль профсоюза в вопросах оплаты труда, в его активной мобилизующей позиции. Профсоюзный комитет добивается того, чтобы все стимулирующие выплаты делались не по прихоти руководителя «кому хочу, того и поощрю», а с учетом качества труда, чтобы процедуры эти были прозрачны, понятны работникам, справедливы. Это огромный мотивированный потенциал, который способствует созданию нравственной атмосферы в коллективе, инициирует творческую работу. В 2010 - 2011 году профком принял активное участие в разработке «Положения об оплате труда работников» и предложил свои критерии, показатели и расчёт надбавок стимулирующего характера.
Коллективный договор
Профсоюз тесно сотрудничает с администрацией школы по всем направлениям. Так, при заключении коллективного договора профком представляет и защищает социально-трудовые права и интересы работников, ведет коллективные переговоры с работодателем от имени работников и осуществляет контроль за его выполнением. Также профсоюз представляет и защищает интересы работников при принятии локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, представляет интересы работников в соответствии с действующим законодательством.
В январе 2011г. был прият новый Коллективный договор, при работе над которым были соблюдены все положенные процедуры. В течение месяца работала комиссия, которой удалось включить следующие положения:
- предоставление отгулов за работу без листа нетрудоспособности; предоставление ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам: занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда в соответствии со ст. 117 ТК РФ
- Учителям химии – до 6 рабочих дней Лаборанту-до 6 рабочих дней Уборщикам служебных помещений – до 6 рабочих дней; Библиотекарю – до 6 рабочих дней.
- Секретарю – до 6 рабочих дней Делопроизводителю – до 6 рабочих дней
При наличии собственных средств, средств учредителей предоставляется дополнительный оплачиваемый отпуск:
- работникам, не имевшим больничных листов в течение учебного года, -
до 3 дней; родителю, воспитывающему ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет,-
ежемесячно 2 дня; председателю профсоюзного комитета -3 календарных дня, членам профсоюзного комитета (по представлению председателя профсоюзного комитета) — 2 календарных дня; день рождения – 1 день; дополнительный день отдыха в первый день каждого учебного года женщинам, имеющим детей, обучающихся в начальной школе
(1- 4-е классы) - на условиях, согласованных с профкомом.
При наличии в расписании работника 2-х или более «окон» предоставляются ему дополнительные дни отдыха в каникулярное время.
Аттестация рабочих мест
В году в нашем образовательном учреждении прошла аттестация рабочих мест. При аттестации рабочих мест была создана комиссия, в которую был включён член профкома. Все рабочие места успешно прошли аттестацию. По результатам аттестации выявлено улучшение материально – технической базы школы, улучшение условий труда (вентиляция в спецкабинетах).
Связь с Областным и Районным комитетами
Профсоюз сегодня стал другим. Последнее время в связи с различными изменениями в системе образования, а также в системе оплаты педагогического труда, больничных листов, требуется все больше знаний трудового законодательства. Члены профсоюзной организации могут получить бесплатную консультацию юристов областного комитета. Это особенно важно при выходе на пенсию по выслуге лет, достижению пенсионного возраста, при сокращении штатов, при выходе работника из отпуска по уходу за ребёнком. Наш профсоюзный комитет старается разъяснять различные вопросы на заседаниях профсобраний и кружков, а также через информацию в профсоюзном уголке. Тесное сотрудничество с районным комитетом профсоюза позволяет в кратчайшие сроки разрешить различные вопросы и проблемы. Консультационная помощь председателя районного комитета помогает многим педагогическим работникам отстоять свои права в суде ( например, при получении пенсии).
Информационное обеспечение.
Значительное место и внимание в работе профкома занимает информационное обеспечение профсоюзной работы. Профком выписывает газету «Мой профсоюз». На стенде профкома постоянно вывешивается и размещается необходимая профсоюзная информация, планы работ, выписки из решений профкома, различные положения и инструкции. Постоянно проводится работа по созданию базы данных членов профсоюзной организации.
Наши традиции.
Коллектив разделяет радость и боль сотрудников. Каждый член коллектива может рассчитывать на поддержку в трудной ситуации. Материальная помощь оказывается после операций на лечение, в связи со смертью близких людей. В этом году помощь получили сотрудники, чьи дети пошли в первый класс. Традиционными стали поздравления с днем рождения и юбилеями. Для этого оформлен стенд в учительской комнате. В прошлом году были приобретены подарки членам профсоюза к новому году (шоколад). Кроме того, были привлечены средства на приобретение новогодних подарков детям сотрудников до 14 лет включительно.
Стало хорошей традицией торжественное коллективное празднование Нового года, Дня Защитника Отечества, Восьмого марта, Дня учителя. К праздникам составляются сценарии.
Забота о здоровье.
Профсоюз немало делает для улучшения здоровья своих членов: это спортивные соревнования (шахматы, волейбол), выезды на природу, коллективный субботник. Можно отметить также повышение профессиональной информированности в вопросах санаторно – курортного лечения. В этом и заключается основная задача профсоюза — забота о каждом человеке, о повышении качества его жизни.
Сотрудничество
Для коллектива первичной профсоюзной организации имеет огромное значение, поддерживает ли руководитель профсоюзную организацию, работает ли с ней рука об руку. Администрация нашего образовательного учреждения всегда и во всем поддерживает любые начинания и все замыслы профсоюзной организации. Ведь так и должно быть! Только в тесном сотрудничестве администрации и профсоюза возможен успех всего коллектива. Тогда и работа спорится, и жизнь внутри коллектива кипит.
Работа профкома с социумом.
Вывод: профком тесно сотрудничает со всеми перечисленными организациями, имеет возможность перенимать положительный опыт работы и делиться своим.
В течение трех лет Профсоюзный комитет:
- осуществлял проверку выполнения соглашения по охране труда; рассматривал процедуру сокращения сотрудников и выносил свое мотивированное мнение; контролировал прохождение сотрудниками медицинского осмотра; проводил проверку оформления трудовых книжек; контролировал выполнение коллективного договора.
IV. Эффективное использование современных методов работы.
В своей работе профком школы широко применяет современные ИК - технологии для использования информации областного сайта, работает с программой «Консультант – плюс». Это компьютерная справочно-правовая система по законодательству России, содержащая информацию по следующим разделам:
- законодательство; судебная практика; финансовые и кадровые консультации; консультации для бюджетных организаций; комментарии законодательства; формы документов; законопроекты; международные правовые акты; правовые акты по здравоохранению; технические нормы и правила.
Заседания кружка проходят в формах деловой игры, ролевой игры, «Круглого стола».
Структура профкома представлена матричными группами:
- матричная группа по организации мероприятий матричная группа по контролю за выполнением пунктов Коллективного договора матричная группа по распределению стимулирующих доплат
Народная мудрость гласит: «Один в поле не воин». Только вместе мы сможем добиться результатов и изменить жизнь к лучшему.
Риски работы профсоюзной организации
- Неосведомлённость целями и задачами профсоюзной организации Незнание работниками своих прав в соответствии с трудовым законодательством Пассивное отношение к возможным негативным изменениям в отдельных статьях и положениях, касающихся льгот и оплаты труда.
В работе с людьми не всегда бывает все гладко. Бывают и сложности. К примеру, у некоторых членов профсоюза возникает вопрос: «Что я имею от профсоюза? Что дает профсоюз? Реального повышения заработной платы нет, путевок выделяется мало, материальная помощь небольшая».
Приходится объяснять, зачем мы существуем, в чем заключается наша работа, что профсоюз – это общественное объединение, основными целями которого являются представительство и защита социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза.
Перспективы на будущее.
Наша школа - одна из старейших школ района. В то же время современная и перспективная. У нашей профсоюзной организации, надеемся, впереди большие возможности и перспективы. В дальнейшем мы - профсоюзные активисты, планируем:
- развивать социальное партнерство в решении социальных проблем работников ОУ; содействовать в улучшении материального положения, укреплении здоровья работников школы, в создании условий для повышения их квалификации, проведение досуга; осуществлять организационные мероприятия по повышению мотивации и укреплению профсоюзного членства; укреплять и развивать профессиональную солидарность.
Профсоюзный лидер, в первую очередь, - это ответственный, грамотный и честный человек. Он должен быть принципиальным, настойчивым, умеющим отстоять свою точку зрения, уметь, когда нужно, пойти на компромисс в интересах членов профсоюза. Должен быть требовательным к самому себе и к другим. А самое главное - по-настоящему любить свое дело и болеть душою за каждого. Пока есть такие люди, остаётся уверенность в необходимости и результативности профсоюзной организации.
