Международный бизнес (стр. 1 )

Учреждение образования
«Белорусский государственный технологический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебной работе БГТУ

_________________ 

«___»_________________2017 г.

Регистрационный № УД-______/уч.

Международный бизнес

Учебная программа учреждения высшего образования
по учебной дисциплине для направления специальности:

1–26 02 02–05 Менеджмент (международный)

2017 г.

Учебная программа составлена на основе образовательного стандарта высшего образования специальности 1-26 02 02–05 Менеджмент (международный) ОСВО 1-26 02 02-2013, утвержденного и введенного в действие 12.05.2010 г. № 000; типовой учебной программы «Международный бизнес», утвержденной 22.05.2014 г., регистрационный № ТД-Е.227/тип.

Составитель:

, профессор кафедры менеджмента, технологий бизнеса и устойчивого развития учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет», доктор экономических наук, профессор

Рецензенты:

, профессор кафедры мировой экономики учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», доктор экономических наук, профессор;

, заведующий кафедрой управления финансами учреждения образования «Государственный институт управления и социальных технологий Белорусского государственного университета», кандидат экономических наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой менеджмента, технологий бизнеса и устойчивого развития учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол г.);

Учебно-методическим советом учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» (протокол № 6
от 01.01.2001 г.)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель и задачи учебной дисциплины

По оценкам западных экспертов развитие событий в ближайшие годы будет определяться действием новой парадигмы мирового экономического развития, характеризующейся переходом от индустриальной к постиндустриальной экономике. В этом переходе огромная роль принадлежит глобализации, ведущей к формированию геоэкономики.

Основа глобализации мировой экономики - международный бизнес. Именно он все более и более определяет современный облик мировой экономики.

Глобализация вызывает целую гамму качественных изменений. Они касаются практически всех аспектов деятельности национальных государств и их мирохозяйственных связей, новой организации мирового порядка, формируя при этом постиндустриальную экономику

Целью преподавания и изучения дисциплины «Международный бизнес»  является показать формирование у студентов системных знаний в области современного международного бизнеса, факторов и предпосылок, порождающих его, противоречий и перспектив современного развития, показать тенденции мирового экономического развития, роль международного бизнеса в функционировании мировой экономики и место национальной экономики Республики Беларусь в этих процессах.

Основными задачами учебной дисциплины являются:

формирование у студентов комплексного представления о взаимодействии мировой экономики как глобализированной экономической системы с национальными экономиками в рамках формирующегося постиндустриализма; раскрытие сущности глобализации и формирования международных корпораций как продолжения эволюции западных рыночных государственно оформленных систем и форм протекания процесса глобализации (через транснационализацию и регионализацию);  формирование у студентов практических навыков и умений по анализу, прогнозированию и объяснению макроэкономических процессов во взаимосвязи с процессами глобализации мировой экономики, выявлению проблем, препятствующих эффективному вхождению национальной экономики Республики Беларусь в мировую глобализирующуюся хозяйственную среду; раскрытие роли современного международного бизнеса в развитии мировой экономики и его значимости в экономическом росте Республики Беларусь как малой открытой экономики; пониманию архитектуры международной компании и особенностей ее формирования.

Характеристика учебной дисциплины

Данная дисциплина выполняет вспомогательную роль в формировании мировоззрения на современные проблемы мировой экономики, в том числе на процессы ее постиндустриального развития. Это проявляется прежде всего в:

– видении современного международного бизнеса и постиндустриального мира в контексте эволюционных процессов рыночной системы;

– рассмотрении современной мировой экономики через призму развития международного бизнеса;

– самоопределении Республики Беларусь в мировой экономике, решении наиболее важных вопросов, выработке стратегии развития в меняющемся экономическом мире, в том числе на основе формирования и развития международных корпораций.

«Международный бизнес» – это учебная дисциплина, которая изучает особенности организации международных корпораций  и управления изменениями в компаниях на международном уровне; инновационные технологии формирования международных компаний и их менеджмента; методы научного решения проблемных вопросов управления инновационной деятельностью в компании, которая выводит филиалы за границу; методики оценки конкретного производства для обоснования создания зарубежных филиалов; методы поиска инновационных идей и выбора инновационной политики при транснационализации компаний.

Объектом изучения в данном курсе являются экономические взаимоотношения, возникающие между любыми хозяйствующими субъектами, действующими на внешних рынках.

Предметом изучения являются: - основные формы международных экономических операций;

– влияние глобальных экономических процессов на хозяйствующие субъекты, осуществляющие международные операции,

– особенности и составляющие элементы международной внешней среды, оказывающей влияние на деятельность фирмы;

– особенности организации деятельности в международной среде и управление различными видами ресурсов фирмы при осуществлении международной деятельности.

Концепция построения учебной дисциплины основана на принципах, методах и инструментах изучения закономерностей взаимодействия участников инновационной деятельности и механизмов ее развития в условиях международного разделения труда и глобализации. В сфере международного бизнесасочетаются методы управления организацией, экономического анализа внешних рынков, международного законодательства в современных условиях хозяйствования на различных уровнях управления.

Место учебной дисциплины в системе подготовки специалиста по международному менеджменту

Дисциплина «Международный бизнес» является дисциплиной направления специальности государственного компонента, формирующих уровень подготовки специалистов в сфере менеджмента. Это дисциплина, успешное освоение которой необходимо для подготовки высококвалифицированных специалистов по специальности «Менеджмент», направления специальности «Менеджмент (международный)» и эффективного решения ими профессиональных задач по организации филиалов  и управлению ими.

Связи с другими дисциплинами учебного плана

Успешное изучение дисциплины «Международный бизнес» возможно во взаимосвязи со следующими дисциплинами: «Управление
организацией», «Международный менеджмент», «Внешнеэкономическая деятельность», «Бизнес-планирование», «Менеджмент риска и страхования», и др.

Требования к освоению учебной дисциплины в соответствии с образовательным стандартом

В результате освоения спецкурса «Международный бизнес» студент должен

знать:

– сущность международного бизнеса;

– основные формы деловой заграничной активности;

– теории интернационализации фирмы; модели интернационализации;

– стратегии и мотивы интернационализации;

– всеобщую интегрированную теорию интернационализации фирмы;

– содержание трансформации  целей, методов и инструментов государственного регулирования экономики, включая государственное регулирование процессов формирования международной компании;

– важнейшие направления, обусловливающие формирования международных бизнес-корпораций в Республике Беларусь.

уметь:

– осуществлять анализ теории интернационализации для обоснования оптимальной стратегии для выхода на внешний рынок;

– применять различные модели и стратегии интегрализации в зависимости от внешней среды бизнеса принимающей страны;

владеть:

– навыками анализа и расчета конкурентных приемуществ стран и конкурентоспособности фирм.

Студент должен обладать навыками практического применения полученных во время обучения знаний и умений.

В результате изучения дисциплины у студентов должны формироваться следующие профессиональные компетенции:

академические компетенции специалиста:

АК-1. Владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом;

АК-3. Владеть исследовательскими навыками;

АК-4. Уметь работать самостоятельно;

АК-5. Быть способным порождать новые идеи (обладать креативностью);

АК-6. Владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

АК-7. Иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

АК-8. Обладать навыками устной и письменной коммуникации;

социально-личностные компетенции специалиста:

СЛК-1. Иметь высокую гражданственность и патриотизм, знать права и соблюдать обязанности гражданина;

СЛК-2. Иметь навыки социального взаимодействия;

СЛК-3. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;

СЛК-5. Уметь критиковать и быть самокритичным;

СЛК-6. Уметь работать в команде;

профессиональные компетенции специалиста:

Специалист должен быть способен:

Организационно-управленческая деятельность

ПК-4. Проводить организационно-управленческое обследование организации и выбирать наиболее эффективные формы ее адаптации к условиям внешней среды;

ПК-16. Уметь анализировать деятельность организации на международных рынках и разрабатывать стратегии их завоевания.

Форма получения высшего образования: дневная. Дисциплина изучается в 7 семестре.

Учебный план (рег. № 26-1-004/уч., 22.05.2014 г.) предусматривает для изучения дисциплины всего 130 часов, из них 72 аудиторных, в том числе лекций – 36 часов, практических занятий – 36 часов. Форма текущей аттестации по учебной дисциплине – зачет в 7 семестре.