Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника образовательной организации (система дополнительного образования детей)

ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

(СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ)

(педагога дополнительного образования (включая старшего), методиста (включая старшего), педагога – организатора, концертмейстера, инструктора по физической культуре)

СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА

Указать полное наименование образовательной организации согласно Уставу

ПОРТФОЛИО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ф. И.О. ПЕДАГОГА

ДОЛЖНОСТЬ

МОСКВА, 20…год

Раздел 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГЕ

базовое образование (копия диплома); профессиональная переподготовка (копия диплома); копия аттестационного листа предыдущей аттестации; повышение квалификации за последние 3 года (копии документов).

Раздел 2. ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЦЕДУРЫ  АТТЕСТАЦИИ

заявление в ГАК; экспертное заключение (при наличии); оценочный лист (при наличии).

Раздел 3. ВЛАДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ  ТЕХНОЛОГИЯМИ И МЕТОДИКАМИ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

наличие программы: образовательной модифицированной, образовательной авторской,*досуговой краткосрочной, *досуговой длительной. Титульный лист и страница «содержание» к Образовательной и Досуговой программам, утвержденные и заверенные руководителем ОО; сертификат, диплом о присвоении звания «авторская». *В межаттестационный период только для педагога – организатора; *программа деятельности: наличие, соответствие функционалу, эффективность реализации. Титульный лист и страница «содержание» программы, утвержденные руководителем ОО; должностная инструкция (функциональные обязанности); материалы, подтверждающие эффективность реализации, заверенные руководителем ОО. *В межаттестационный период только для педагога – организатора; *программа обучения педагогических кадров: эффективность реализации. Программа, материалы, подтверждающие эффективность реализации, заверенные руководителем ОО. *В межаттестационный пениод только для методистов; учебно – методический комплекс: полнота, систематизация, современность. Перечень, заверенный руководителем; *репертуар к образовательной программе: соответствие содержанию программы, актуальность. Перечень музыкальных произведений, используемых в образовательном процессе. *В межаттестационный период только для концертмейстеров; Применение современных образовательных технологий. Распечатка на бумажном носителе 5 уроков/занятий, подтверждающих обоснованное и эффективное использование педагогом современных образовательных технологий; Владение навыками пользователя персонального компьютера: курсы пользователя ПК. Копия документа о прохождении курсов пользователя ПК или владения ИКТ, полученного в учреждениях (организациях), имеющих лицензию на реализацию образовательных программ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов в области информационно – коммуникационных технологий (ИКТ); Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе: лицензионных, созданных самостоятельно, наличие собственного сайта, страницы на сайте ОО, блога и т. д.. Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц сайтов, других электронных ресурсов; Наличие материалов, отражающих работу с родителями: эпизодическая или существует системность в работе с родителями. План работы с родителями, планы собраний, сценарии мероприятий, фотоотчеты, материалы анкетирования.

Раздел 4. ВКЛАД В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

тема самообразования. Результаты работы над темой; наличие опубликованных собственных методических разработок, имеющих соответствующий гриф и выходные данные: окружного, городского, всероссийского уровня. Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, сертификат (включая интернет публикации); наличие опубликованных статей, научных публикаций,  имеющих соответствующий гриф и выходные данные: окружного, городского, всероссийского уровня. Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, сертификат (включая интернет публикации); наличие опубликованных учебно – методических пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные: окружного, городского и всероссийского уровня. Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес, сертификат (включая интернет публикации); наличие изданного учебника. Титульный лист, лист с выходными данными содержащий гриф Министерства образования и науки Российской Федерации; наличие опубликованной монографии. Титульный лист, лист с выходными данными, решение ученого/редакционно-издательского совета образовательного учреждения, заверенные руководителем ОО; наличие диссертации по профилю преподаваемой дисциплины, педагогике, психологии: кандидат наук, доктор наук. Ксерокопия документа, подтверждающего наличие ученой степени, заверенная  руководителем ОО; публичное представление собственного педагогического опыта в форме открытого урока/занятия. Отзывы (по установленной форме) не менее 2 уроков/занятий педагогического работника учреждения дополнительного профессионального педагогического образования, председателя районного или городского методического объединения. Отзыв члена жюри профессионального конкурса (на момент проведения конкурса); выступления на научно – практических конференциях, семинарах, секциях, круглых столах, проведение мастер классов, проведение занятий в рамках курсов повышения квалификации: окружной, городской, всероссийский/международный уровень. Список выступлений, мастер-классов, составленный по форме: дата, место, тема, название мероприятия, уровень. Программа мероприятия. Справка из учреждения, организующего повышение квалификации; *методическое руководство: рабочей группой, временным творческим объединением; методическим объединением: окружным, городским. План работы группы, объединения, заверенные руководителем ОО; анализ деятельности, отзывы. В межаттестационный период только для методистов и педагогов – организаторов; Исполнение функций наставника. Копия локального акта, заверенная руководителем ОО; Участие педагогического работника в инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности: опыт участия в инновационной, экспериментальной и исследовательской деятельности; наличие инновационного продукта. Официальные документы, подтверждающие работу по данному виду деятельности, заверенные руководителем ОО; Перечень разработанных целостных музыкальных композиций для сопровождения занятий, концертных выступлений коллектива. Перечень, согласованный с руководителем коллектива (ПДО), заверенный руководителем ОО. В межаттестационный период только для концертмейстеров; результативность участия в профессиональных конкурсах: лауреат/дипломант/победитель окружного (муниципального), городского, регионального, всероссийского, проводимого Министерством образования и науки РФ, международного уровня. Копии грамот, дипломов, приказов/распоряжений, заверенные руководителем ОО; общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри профессиональных конкурсов, фестивалей. Копии приказов, распоряжений; расширение социальных связей, использование социокультурного пространства города в образовательном процессе. Совместные проекты, программы мероприятий, отзывы.

Раздел 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ВОСПИТАННИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПОКАЗАТЕЛИ ДИНАМИКИ ИХ ДОСТИЖЕНИЙ

наличие форм фиксации образовательных результатов. Бланки, образцы форм фиксации образовательных результатов, заверенные руководителем ОО; наличие разработанных критериев и диагностических материалов для определения результатов и качества образовательного и воспитательного процесса. Диагностические материалы; динамика результативности освоения программы. Диагностические материалы, заверенные руководителем ОО; мониторинг уровня физического развития воспитанников и повышение их мастерства. Материалы мониторинга, заверенные руководителем ОО; результаты участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях и других мероприятиях, имеющих официальный статус: лауреаты/дипломанты конкурса, соревнования окружного, городского, всероссийского, международного уровня; победитель/призер конкурса, соревнования окружного, городского, всероссийского, международного уровня. Грамоты, дипломы или другие документы, подтверждающие победы и призовые места обучающихся. Документы, подтверждающие роль учителя в подготовке победителей/призеров, лауреатов/дипломантов конкурсов, соревнований. достижения обучающихся в мероприятиях, имеющих неофициальный статус. Ксерокопии дипломов, заверенные руководителем; реализация принципа преемственности обучения (поступление обучающихся в ВУЗы и другие профильные объединения и учреждения) в динамике. Справка, заверенная руководителем; сохранность контингента обучающихся. Справка, заверенная руководителем; *методическая поддержка творческих инициатив и достижений педагогов (участие педагогов в профессиональных конкурсах, создание программно – методических материалов): победитель конкурса окружного (муниципального) уровня, лауреат/победитель конкурса городского, Центрального Федерального округа, всероссийского, международного уровня, лауреат/победитель всероссийского конкурса, проводимого Министерством образования и науки РФ. Копия дипломов; документ о подтверждении методического сопровождения от администрации учреждения. В межаттестационный период только для методистов.

Раздел 6. НАГРАДЫ И ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

грамоты, благодарности, благодарственные письма, в том числе от общественных организаций: окружного (муниципального), городского, всероссийского, международного уровней  (копии документов); премии Правительства города Москвы (копия сертификата на получение премии, Постановление Правительства Москвы); награды: региональные, ведомственные, государственные (копия удостоверения); наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса (выписки из приказов руководителя ОО).