Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра экономики и социальной работы
«Утверждаю»
заведующий кафедрой, д. э.н., профессор
____________________
«___» ________200__г.
Методические рекомендации
для студентов
по проведению практического занятия
со студентами 2 курса
направление подготовки 38.04.01 Экономика (уровень магистратуры)
форма обучения очная
«Стратегия и тактика финансового оздоровления учреждений здравоохранения»
Тема №3 Механизмы, стратегия и тактика финансового оздоровления
Обсуждена на заседании кафедры
«___»________________ 200__г.
протокол №________
Ставрополь
2015
Практическое занятие 5. Механизмы, стратегия и тактика финансового оздоровления
Формируемые компетенции:
ОК-1 - способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
ОК-2 - готовности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;
ОК-3 - готовности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
ПК-5 - способности самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
ПК-6 – способности оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности;
ПК-7 – способности разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;
ПК-10 – способности составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
ПК-11 - способности руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти;
ПК-12 - способности разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности.
Учебное время – 2 часа.
Вводная часть | - 10 мин. | |
Учебные вопросы практического занятия: | ||
1. | Организация осуществления антикризисной стратегии | - 35 мин. |
2. | Риски в антикризисном управлении | - 40 мин. |
Заключение | - 5 мин. | |
Задание для самостоятельной работы | - 5 мин. |
Рекомендуемая литература:
Основная:
и др. Финансовый менеджмент организации. Теория и практика: учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 511 с. – ЭБС «Книга Фонд». Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/127823 Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебник / под ред. . – М.: Дашков и К, 2012. – 380с. - Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785394015052.html. Беляев, А. А., Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебник / , . – М: ИНФРА-М, 2012. - 311 с. – Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/116399 Рахыпбеков, менеджмент в здравоохранении [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / . - 3-е изд., доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 312 с. – Раздел 1. Раздел 1. Состояние и перспективы финансирования и реформирования национальных систем здравоохранения - 5 экз.Дополнительная:
1.Финансы организаций (предприятий [Электронный ресурс]: учебник / под ред. . - М.: Юнити-Дана, 2012. - 407 с. Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/169567
2., Финансы: Учебник. – М.: Дашков и К, 2012. – 525 с. – Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/170776
3.Финансы бюджетных организаций [Электронный ресурс]: учебник / Под ред. . – М.: Юнити-Дана, 2012 г. - 463 с. Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/169566
4., Финансовый анализ. Управление финансами [Электронный ресурс]: учеб. пособие / , . – М.: Юнити-Дана, 2012. - 639 с. - ЭБС «Книга Фонд». Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/127821
5.Ковалев, организаций (предприятий) [Электронный ресурс]: учебник / ., Вит. В. Ковалев. – М.: Проспект, 2015. – 352 с.– Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785392167579.html.
6.Фридман, организации (предприятия) [Электронный ресурс]: учебник / . - 2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 488 с. – Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785394021589.html.
7.Тютюкина, организаций (предприятий) [Электронный ресурс]: учебник / . - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. – Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785394010941.html.
Содержание практического занятия
Вводная часть
Цель практического занятия – закрепить полученные теоретические знания о внедрении стратегии финансового оздоровления в учреждениях здравоохранения.
Задачи практического занятия:
-раскрыть основные этапы внедрения антикризисной стратегии;
-на примере результатов исследований и практических расчетов научиться определять риски при внедрении антикризисной стратегии в учреждениях здравоохранения.
1. Магистрантам следует обозначить преподавателю проблемы, которые возникали при овладении ими материала, заданного для самостоятельного изучения. В чем заключается проблема?
2. Проверка домашнего задания обучающихся.
3.Опрос по вопросам, заданным для самостоятельного изучения. Магистранту следует обосновать свое мнение по данному вопросу и в заключении сделать выводы по рассмотренному вопросу.
4.Заслушивание подготовленных обучающимися рефератов, эссе, докладов по предложенным темам:
Определение путей финансового оздоровления предприятия Оперативное управление как фактор преодоления кризиса предприятия Рациональная кадровая политика в условиях системного кризиса5. Проверка и рассмотрение выполненных обучающимися творческих групповых и индивидуальных проектов.
По первому вопросу «Организация осуществления антикризисной стратегии» магистрантам следует дать ответы на следующие вопросы:
Кто участвует в формировании стратегии учреждения? Кто организует осуществление стратегии учреждения? Как организуется внедрение антикризисной стратегии? В чем особенности осуществления антикризисной стратегии в учреждениях здравоохранения?По второму вопросу «Риски в антикризисном управлении» магистрантам следует дать ответы на следующие вопросы:
Что такое риск? Что представляют собой риски в антикризисном управлении? Какие риски превалируют в антикризисном управлении? В чем особенность проявления рисков в антикризисном управлении?Групповое задание:
1. Систематизировать и обобщить основные методы управления рисками. Результаты оформить в письменном виде.
Индивидуальные задания:
1. На основе изучения литературных источников и Интернет-источников подобрать список используемых источников и литературы, необходимый изучения методов и программ управления рисками. Результаты оформить в письменном виде.
Решение задач:
Задача 1. Рассмотреть и изучить основные признаки антикризисного финансового управления учреждением здравоохранения. Результаты представить в письменном виде в таблице 1.
Таблица 1 - Характеристика признаков антикризисного финансового управления
Признак | Характеристика признака |
Заключение
Преподавателем дается краткая оценка работы обучающихся на занятии (их подготовленность, уровень раскрытия материала, замечания по ответам), объявляются результаты контроля, отмечаются лучшие ответы и не справившиеся с заданием.
Подготовка к следующему практическому занятию:
Тема следующего практического занятия «Механизмы, стратегия и тактика финансового оздоровления».
Вопросы для самостоятельного изучения и дополнительного раскрытия:
1. Инновации в антикризисном управлении.
2.Инвестициии в антикризисном управлении.
Подготовка рефератов, докладов, эссе, презентаций по темам (по выбору магистранта):
Реформа здравоохранения как антикризисный ресурс модернизации Особенности антикризисного управления в здравоохранении Направления совершенствования финансового обеспечения учреждений здравоохранения Регулирование оплаты труда в учреждении, находящемся в стадии банкротства Проблемы антикризисного управления учреждением здравоохраненияРекомендуемая литература:
Основная:
и др. Финансовый менеджмент организации. Теория и практика: учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 511 с. – ЭБС «Книга Фонд». Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/127823 Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебник / под ред. . – М.: Дашков и К, 2012. – 380с. - Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785394015052.html. Беляев, А. А., Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебник / , . – М: ИНФРА-М, 2012. - 311 с. – Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/116399 Рахыпбеков, менеджмент в здравоохранении [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / . - 3-е изд., доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 312 с. – Раздел 1. Раздел 1. Состояние и перспективы финансирования и реформирования национальных систем здравоохранения - 5 экз.Дополнительная:
1.Финансы организаций (предприятий [Электронный ресурс]: учебник / под ред. . - М.: Юнити-Дана, 2012. - 407 с. Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/169567
2., Финансы: Учебник. – М.: Дашков и К, 2012. – 525 с. – Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/170776
3.Финансы бюджетных организаций [Электронный ресурс]: учебник / Под ред. . – М.: Юнити-Дана, 2012 г. - 463 с. Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/169566
4., Финансовый анализ. Управление финансами [Электронный ресурс]: учеб. пособие / , . – М.: Юнити-Дана, 2012. - 639 с. - ЭБС «Книга Фонд». Режим доступа: http://www. knigafund. ru/books/127821
5.Ковалев, организаций (предприятий) [Электронный ресурс]: учебник / ., Вит. В. Ковалев. – М.: Проспект, 2015. – 352 с.– Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785392167579.html.
6.Фридман, организации (предприятия) [Электронный ресурс]: учебник / . - 2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. - 488 с. – Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785394021589.html.
7.Тютюкина, организаций (предприятий) [Электронный ресурс]: учебник / . - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2014. – Режим доступа:http://www. studentlibrary. ru/book/ISBN9785394010941.html.
