Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА

5 КЛАСС

1вариант

Последняя улыбка солнца млеет и гаснет на нежной зелен.. р..стущей березки. Распускаются ее ш..лковые листочки. Раз в году бывает такой свежий аромат.

Первая звездоч(?)ка уже запуталась в  ветвистой в..ршине и с любопытством смотрит на землю. Заливаются птицы: малиновки, зяблики. Самый голосистый певец в это время — черный дрозд. Его не только слышишь (?) но и видишь. Он сидит на макушке рослой ели (?) верт..тся (?) и громко поет.

Чудесно переливают(?)ся лучезарные краски заката. Когда сгущаются сумерки, гаснет его пурпур. Звонкий вечер уходит в сумрак ночи. Дрозд свистнет в последний раз и улетит. Внезапно среди засыпающей р..стительности заговорит торопливый ручеек. Чарующий миг лесной тишины!

1.Озаглавьте текст.

2.Сформулируйте и запишите его тему.

3.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие запятые.

4.Подчеркните одно слово, в котором букв больше, чем звуков.

5.Подчеркните глагол 1-го спряжения.

6.Подчеркните грамматическую основу предложения, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.

7.Составьте словосочетание, в котором слово « листочки» употреблено в прямом значении.

КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА

5 КЛАСС

2 вариант

Последняя улыбка солнца млеет и гаснет на нежной зелен.. р..стущей березки. Распускаются ее ш..лковые листочки. Раз в году бывает такой свежий аромат.

Первая звездоч(?)ка уже запуталась в  ветвистой в..ршине и с любопытством смотрит на землю. Заливаются птицы: малиновки, зяблики. Самый голосистый певец в это время — черный дрозд. Его не только слышишь (?) но и видишь. Он сидит на макушке рослой ели (?) верт..тся (?) и громко поет.

Чудесно переливают(?)ся лучезарные краски заката. Когда сгущаются сумерки, гаснет его пурпур. Звонкий вечер уходит в сумрак ночи. Дрозд свистнет в последний раз и улетит. Внезапно среди засыпающей р..стительности заговорит торопливый ручеек. Чарующий миг лесной тишины!

1.Озаглавьте текст.

2.Сформулируйте и запишите его тему.

3.Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие запятые.

4.Подчеркните одно слово, в котором звуков больше, чем букв.

5.Подчеркните глагол 2-го спряжения.

6.Подчеркните грамматическую основу предложения, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.

7.Составьте словосочетание, в котором слово « листочки» употреблено в переносном значении.