Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Согласовано Заместитель директора по воспитательной работе ________________ «30» сентября 2015г. | Утверждаю Директор ГКОУ школы-интерната № 23 _____________ «30» сентября 2015г. |
Циклограмма работы социального педагога
на 2015- 2016 учебный год.
Цель деятельности социального педагога:
- создание благоприятных условий для развития личности ребенка с ОВЗ: физического, социального, духовно - нравственного, интеллектуального; оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации; защита ребенка в его жизненном пространстве.
Дни недели | Виды работы | Содержание работы |
Понедельник | Организационно-методическая деятельность. | - анализ и обобщение опыта социально- |
Вторник | Социально-педагогическая защита прав ребенка. | - выявление и поддержка воспитанников, нуждающихся в социальной защите (дети-инвалиды) -выявление статуса ребенка по запросам в различные социальные институты; |
Среда | Социально-педагогическое консультирование. | - организация и проведение индивидуальных консультаций для учащихся, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях; накопление банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике, достижений науки и практики, результатов проведенных социально-педагогических исследований; |
Четверг | Социально-педагогическая профилактика, коррекция и реабилитация. | - раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведения учащихся; - отслеживание адаптированности воспитанников в приемной семье, защита их интересов; |
Пятница | Социально - педагогическая работа с кровными родственниками воспитанников. Деятельность по охране прав ребёнка | - оказание различных видов социально-педагогической помощи с привлечением государственных учреждений и общественных организаций; -индивидуальные консультации со специалистами по охране прав детей правоохранительными органами. Работа с документами |
Социальный педагог


