МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ

ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ

Кафедра русскоГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

КАЗАКОВА ДИЛЬНОЗА ХУШНУДОВНА



ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

ФУНКЦИИ И РОЛЬ СУБСТАНТИВНЫХ НЕСОГЛАСОВАННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

К. Г. ПАУСТОВСКОГО)

на соискание степени бакалавра по направлению образования:

512 01 00 – Филология и обучение языкам (русский язык)



«Рекомендовано к защите»  Научный руководитель

Завкафедрой русского языка  преп.

и литературы  2015 год «______»

________ к. ф.н., доц.

  «_____» _________________ 2015 год

Ташкент - 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………........3-7

Глава I. Определение как второстепенный член предложения в современной синтаксической науке…………………………………………………………8-24

Определение как второстепенный член предложения………...9-13 Разновидности определений в русском языке с точки зрения связи с определяемым словом…………………………………13-24

Выводы главе I……………………………………………………………….24-26

Глава II. Анализ несогласованных субстантивных определений в «Повести о жизни» ……………………………………………...........27-47

2.1. Определения, выраженные одиночными падежными и предложно-падежными формами………………………………………….....27-32

2.2. Определения, выраженные субстантивными

       словосочетаниями………………………………………………..32-44

2.3. Морфологическая характеристика субстантивных несогласованных определений………………………………………………………44-46

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.4. Функции несогласованных субстантивных определений в «Повести о жизни» ……………………………….……46-48

2.5. Роль несогласованных субстантивных определений в «Повести о жизни» ………………………………………48-49

Выводы по главе II…………………………………………………………...49-51

Заключение…………………………………………………………...............52-55

Список использованной литературы………………………………………..56-57

ВВЕДЕНИЕ

«Ученые республики ведут фундаментальные и прикладные исследования по многим направлениям современной науки. В республике созданы научные школы мирового класса и успешно проводятся исследования по многим направлениям.

Развитие собственного интеллектуального, научно-технического потенциала, как фактора устойчивого прогресса нашей страны, мы непосредственно связываем с дальнейшим расширением научных, технических и культурных связей с авторитетными в мире исследовательскими центрами, с совместным проведением исследований по многим актуальным проблемам»1.

По традиционной концепции синтаксиса определение является одним из второстепенных членов предложения. В синтаксической теории современного русского языка учение о второстепенных членах предложения занимает одно из ведущих мест, а в настоящее время отмечаются разные подходы ученых-лингвистов к классификации членов предложения, к выделению их свойств, также различаются и аспекты, в рамках которых изучается данная синтаксическая категория. Поэтому нет и единого определения членов предложения. Это всё свидетельствует о сложности членов предложения, о многообразии их структурных, семантических и коммуникативных функций.

В истории русского синтаксиса неоднократно пытались разработать и утвердить иную понятийно-терминологическую систему, потому, что некоторые ученые отказывались от самого понятия «члены предложения». Эти попытки имеют место и в современных синтаксических исследованиях. Даже в таких академических изданиях, как «Грамматика русского языка» 1970 и «Русская грамматика» 1980, описание членов предложения как структурно-семантических компонентов предложения, в сущности, исключается при анализе простого предложения, вместо этого развивается учение о распространителях структурной схемы и конституентах (о предикативном центре). А в новейших работах по синтаксису создается учение об элементарной синтаксической единице — синтаксеме, к которой причисляют словоформы, которое, по мнению его авторов (, и др.), призвано заменить традиционное учение о членах предложения. В результате этого в научной литературе для названия словоформ, из которых состоит предложение, в настоящее время используются четыре типа терминов: 1) члены предложения, 2) синтаксемы, 3) распространители и конституенты (подлежащее и сказуемое), но замена терминов ничего не дает, а проблемность членения предложения при этом сохраняется.

В русской лингвистике одним из самых дискуссионных был и остается вопрос о классификации второстепенных членов предложения — об их составе и границах.

Систему второстепенных членов предложения образуют типичные определения, дополнения и обстоятельства. Однако не всегда можно точно определить синтаксическую функцию той или иной словоформы в предложении. Не все словоформы укладываются в рамки типичных второстепенных членов.

Невозможность однозначной квалификации той или иной словоформы приводит некоторых ученых к мысли отказаться от системы второстепенных членов предложения. Решить проблему поможет анализ членов предложения, который предлагает активно развивающееся в настоящее время структурно-семантическое направление, представляющее собой очередной этап развития традиционного (классического) языкознания. Признание представителями структурно-семантического направления (, , и др.) многоаспектности синтаксических единиц, явлений переходности и синкретизма позволяет снять многие дискуссионные вопросы, преодолеть противоречия в системе второстепенных членов предложения при сохранении традиционных терминов.

Один из наиболее трудных для синтаксического анализа второстепенных членов предложения — определение.

Актуальность темы заключается в том, что в истории развития синтаксиса вопрос о второстепенных членах предложения решался неоднозначно. Не прекращаются дискуссии по вопросам, связанным с проблемой второстепенных членов предложения: сомнение в необходимости различения второстепенных членов предложения, пересмотр традиционных критериев классификации второстепенных членов предложения, разработка новой терминологической системы и др. Изучение несогласованных определений является частью этой сложной, дискуссионной проблемы, в связи с чем споры о некоторых особенностях определений, их отграничений и способах их выражения ведутся до сих пор. Неоднозначность, многоплановость, богатая синкретичная семантика несогласованных определений делает их выразительнейшим средством синтаксиса простого предложения. Всё это и обусловливает интерес к данной языковой единице у синтаксистов.

Новизна работы заключается в попытке показать функционирование, частотность употребления и определить роль субстантивных определений разных видов в художественной речи.

Предложенная формулировка темы позволяет раскрыть функции и роль субстантивных несогласованных определений в художественном тексте современного русского языка.

Предметом исследования являются субстантивные несогласованные определения. Они занимают особое место в синтаксической категории определения в силу своих структурных и семантических особенностей. Несогласованные определения являются наиболее ярким грамматическим средством выражения сложной семантики, так как по строению и по значению они богаче, чем согласованные.

Объектом исследования является художественное произведение Константина Георгиевича Паустовского «Повести о жизни».

Целью исследования является анализ функционирования разных видов субстантивных определений, таких, как несогласованные субстантивные определения, как обособленные и необособленные субстантивные определения, в «Повести о жизни» , а также определение их роли в художественной речи писателя.

В соответствии с поставленной целью необходимо решение следующих задач:

Рассмотреть разновидности определений в русском языке с точки зрения связи с определяемым словом; Определить морфологизованность и неморфологизованность разных видов несогласованных субстантивных определений; Раскрыть специфику несогласованных субстантивных определений с точки зрения степени синтаксической членимости; Выявить особенность функционирования несогласованных субстантивных определений в художественной речи.

Методы исследования включают в себя метод традиционного лингвистического описания, метод функционального анализа единиц  синтаксического уровня языка в художественном тексте, метод количественного анализа (статистический).

Теоретико-методологической основой исследования послужили фундаментальные исследования в области современной науки о языке и положения о сущности и социальной роли языка в жизни общества, а также основные положения Закона Республики Узбекистан «Об образовании», работа Президента Республики Каримова «Высококвалифицированные специалисты – стимул прогресса» (Каримов 1995), Указы Президента Республики Узбекистан, постановления правительства Республики Узбекистан о развитии языков, образования и науки.

Теоретическая значимость заключается в том, что данный лингвистический материал дополняет теорию второстепенных членов предложения и дает возможность использовать материалы и выводы работы в процессе ведения научных исследований в области синтаксиса.

Практическая значимость исследования состоит в том, что данный лингвистический материал можно использовать на практических занятиях изучении актуальных вопросов языкознания, в частности, в курсе «Синтаксис» по вопросам о второстепенных членов предложения.

Положения, выносимые на защиту:

Несогласованные определения не являются типичными членами предложения, а занимают позицию в зоне синкретизма в силу своих структурно-семантических особенностей. Все словоформы, относящиеся к именам существительным, являются несогласованными определениями. При анализе несогласованных определений важно учитывать не только характер синтаксической связи и значение отношений между несогласованным определением и стержневым словом, но и значение элементов: лексико-грамматические свойства стержневого существительного и словоформы, которой представлено несогласованное определение. Несогласованные определения могут представлять собой коммуникативный центр высказывания.

Апробация работы. Основные положения работы изложены в публикациях автора, а также обсуждены на кафедре русского языка и литературы факультета русской филологии Узбекского государственного университета мировых языков.

Наша выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итоги нашей выпускной квалификационной работы, мы пришли к следующему заключению: вопрос о второстепенных членах предложения дискутируется уже полтора века, но некоторые положения о количестве второстепенных членов, об их названии до сих пор вызывают споры.

Впервые вопрос о второстепенных членах был поставлен в его «Русской грамматике», где он выделил «определительные» и «дополнительные» слова. По значению «определительные» слова - это прилагательные, наречия, причастия, «дополнительные» слова - косвенные падежи существительных, инфинитив.

В середине 19 века выдвинул логико-грамматическую концепцию второстепенных членов, где учитывался смысл и грамматические характеристики слов, ввел обстоятельство. Потебня, , развивают его идеи, в их трудах говорится о членах предложения управляемых, согласуемых и примыкающих.

, помимо определения, дополнения и обстоятельства, выделяет и такие второстепенные члены, как приложение, дополнительный, субстантивный и адъективный член, релятивное дополнение, дополнительный глагольный член.

До 30-х годов 20 века использовались формально-грамматические системы, а с середины 50-х годов опять набирает силу логико-грамматическое учение. Виноградов отстаивает трехкомпонентную схему второстепенных членов.

Начало логического направления в учении о второстепенных членах предложения было положено в трудах и . У них и появляются термины «дополнение» и «определение».

Второстепенные члены - это неглавные члены предложения, они подчиняются подлежащему, сказуемому или друг другу, служат для распространения предложения, т. е. для развертывания высказывания и обозначения отдельных сторон его содержания.

-Куликовский объединил логическую классификацию с формальной и ввел понятия фиктивного определения. Существительное в косвенных падежах при глаголе или имени он определяет как дополнение.

В зависимости от характера грамматической связи определения с определяемым словом все определения делятся на согласованные и несогласованные. Среди согласованных определений наиболее употребительными являются определения, выраженные качественными и относительными прилагательными. Несогласованные определения, связываются с определяемым словом по способу управления или примыкания. Чаще других употребляются несогласованные определения, обозначающие признак определяемого предмета по отношению.

Несогласованные определения, выраженные родительным падежом имени существительного с отвлеченным значением, могут обозначать признак, раскрывающий и уточняющий содержание понятия. Немногочисленную группу составляют определения, выраженные именем существительным в творительном падеже без предлога. Они могут обозначать «признак по уподоблению и по характеру действия

Несогласованные определения, выраженные именами существительными с предлогами, обычно характеризуют определяемые предметы по месту, времени, в причинном или целевом отношениях.

Малочисленную группу образуют несогласованные определения, относящиеся к членам предложения, выраженным неопределенными местоимениями.

Колебания в соотношении атрибутивного и объектного или обстоятельственного значений у несогласованных определений зависит прежде всего от лексико-грамматических свойств стержневых существительных.

Сопоставление полученных в результате трансформаций синонимичных конструкций показывает, что возможность замены несогласованных определений согласованными не означает их тождества.

Среди разных видов определений в «Повести о жизни» особое место занимают субстантивные определения, которые представлены несогласованными определениями. Субстантивные несогласованные определения выражаются в повести одиночными субстантивными формами с предлогом или без предлога и словосочетаниями – синтаксически свободными и несвободными. Шире представлены несогласованные необособленные определения, выраженные одиночными падежными формами родительного падежа и предложно-падежными формами, а также обособленные распространенные определения в постпозиции по отношению к определяемому слову.

Анализ субстантивных определений книги «Повесть о жизни» убеждает в том, что они являются важнейшим средством в системе средств художественной изобразительности в данном произведении.

Субстантивные определения в «Повести о жизни» , выполняют самые разнообразные функции, что вытекает из их семантических особенностей – определение признака предмета через отношение к другому предмету.

Благодаря этому, достигается возможность дать полное и разнообразное описание людей, реалий быта, предметов, явлений природы путем указания на их характерные внешние и внутренние признаки.

Несогласованные определения в художественной речи «Повести о жизни» способны характеризовать лица, предметы, явления с разных сторон, выражать самые разные эмоциональные оценки, точно передавать отношение автора к изображаемому. Также они служат одним из важнейших способов создания художественной детали. Велика роль субстантивных определений в «Повести о жизни» в создании портрета, пейзажа, интерьера, в верном отображении событий действительности и внутренней жизни героя и авторов.

Таким образом, проведенное исследование показывает, что при анализе несогласованных определений важно учитывать не только значение отношений, но и значение элемента. Несогласованные определения как определения выделяются на основе значения отношений, а дифференцируются на основе значения элементов

Цель исследования достигнута, поставленные задачи решены.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  Узбекистан на пороге XXI века: угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. Ташкент, Узбекистон, 1997. — С. 253.

  Закон «Об образовании». – Т., 1997.

Синкретизм парцеллированных и присоединенных субстантивных фрагментов текста // Филологические науки. — 1997. — №4. —С. 56-65. , Современный русский язык: В трех частях. Часть ІІІ: Синтаксис. Пунктуация. – М.: Просвещение, 1981. Явления переходности в грамматике русского языка. — М., 2000. История русского языкознания. - М., 1979. К вопросу о несогласованных определениях // РЯШ, 1964,4. Синтаксис современного русского языка. - М., 1991. Грамматика русского языка. Т.2. Синтаксис. Ч. І. - М., 1960. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса. — М., 2003. О стилистических функциях несогласованных определений // Язык и общество. - Саратов, 1967. онстантин Паустовский. Поэзия странствий. - М., 1967. Определение в пейзажных описаниях К. Паустовского, Ю. Казакова, В. Солоухина, И. Соколова-Микитова// Лексика. Терминология. Стили. - Горький, 1976. Кудашина B. JI. Коммуникативные функции порядка синтаксических сегментов в современном русском языке. — Ставрополь, 2003. Обособленные предложно-именные обороты с конкретизирующей семантикой в современном русском литературном языке. — Ставрополь, 2000. Ломов A. M. Словарь-справочник по синтаксису современного русского языка. — М., 2007. онстантин Паустовский. М., 1956. Вопросы теории членов предложения. – Рязань, 1969. Повесть о жизни: В двух томах. – М., 1993. Русский синтаксис в научном освещении. - М., 1956. Переходность в системе подчинительных словосочетаний в современном русском языке. – Коломна, 2008. О выражении атрибутивных отношений в русском языке// Язык и общество: Вып. 3. – Саратов, 1974. Из записок по русской грамматике, т. I - II. - М., 1958. Русский язык: синтаксис осложненного предложения. - М., 1990. , , Современный русский язык. - М., 1988. Синтаксис осложненного предложения. - М., 1959. Современный русский язык. Синтаксис/ Под ред. Е. М.  Галкиной-Федорук. - М., 1958. О второстепенных членах предложения// РЯШ, 1977, №4.

Интернет-источники

http://wiktionary. org/wiki/ http://reshal. ru/?p=7279 http://ru. /ru/en/ http://slovarrus. ru/pyaslt/imya-substantivnoye http://www. persee. fr/web/revues/home/prescript/

1 Узбекистан на пороге XXI века: угрозы безопасности, условия и гарантии прогресса. Ташкент, Узбекистон, 1997. — С. 253.