Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по городу Тюмени» (воспитатель )

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

«Путешествие по городу Тюмени»

(воспитатель )

Цель: расширение представлений детей о родном городе Тюмени.

Задачи: Образовательная область «Познание» Расширять представление о достопримечательностях города Тюмени. Закреплять знания о флаге, гербе города Тюмени, главной улице. Образовательная область «Коммуникация» Продолжать работу по обогащению обществоведческого словаря. Совершенствовать умения образовывать (по образцу) однокоренные слова. Совершенствовать умения составлять рассказы по картинке

Оборудование: Карта Тюмени, фотографии города Тюмени в цветочной рамке, слайды города Тюмени, флажок, музыкальный клип «А по берегам Туры», картинки с изображением флагов городов, картинка - герб Тюмени, одежда для иностранцев.

Предварительная работа.

1. Целевые прогулки с родителями к наиболее значимым для ребенка местам.

2. Рассматривание иллюстраций, фотографий о Тюмени, рассматривание карты России. Обсуждение.

3. Заучивание пальчиковой игры «Мы по улицам гуляем».

4. Чтение рассказов о Тюмени, составление рассказов по картинкам.

5. Игра «Путешествие по родному городу».

6. Рисование «Мой город» Содержание организованной деятельности детей.

Ход развлечения.

Раздается звук летящего самолета и в комнату влетает бумажный самолетик. Дети, подняв его, несут воспитателю.

Воспитатель читает на крыльях самолетика: «Хочу познакомиться с вашим городом. Ждите в гости».

Воспитатель. К нам приедет гость, и мы должны будем рассказать ему о нашем городе. Сумеем ли мы это сделать? А вы хотите рассказать о нашей Тюмени? Хорошо. Вы знаете, про нее что-то интересное? Вот, например, какие улицы вы знаете? Вставайте в круг. Мы будем передавать флажок, и каждый, у кого окажется флажок, должен назвать улицу, которая есть у нас в Тюмени.

Игра «Я знаю улицу.»

Воспитатель: Да, вы знаете много улиц. Давайте их еще раз повторим все вместе и поиграем в пальчиковую игру «Мы по городу гуляем»

Люблю по городу гулять

  Люблю я улицы считать.

Республики – раз Мельникайте – Два

Широтная – три – если хочешь, посмотри!

Улица Ленина – четыре, Ямская – пять – ее не забыли!

Шесть – улица Болотникова есть!

Семь – набережная и Мост влюбленных,

весь город любит ходить туда

Восемь – фонтан молодоженов, где у воды играю я,

Девять свернули во двор и увидели зеленый забор

Десять - очутились мы в детском саду, вот детский сад, который я люблю!

Забегает Незнайка: а вот и я, здравствуйте, мои друзья! Получили мое послание? Ой, я летел на самолете, плыл на корабле, ехал на поезде И куда попал - не знаю?

Воспитатель: Проходи дорогой гость, садись. Тебе наши ребята помогут и все расскажут.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, мы с вами живем в городе или деревне? Почему вы так думаете? Ребята, так в каком же городе мы живем? Наш город называется…..  Это главный город ……… области. У нас, как и у всех городов есть свой……(флаг) и …. (герб). Город стоит на берегу реки……

Незнайка: А как называются люди, проживающие в вашем городе? (Тюменцы) А если бы вы жили в Томске? Новосибирске? Москве? Как называют жителей этих городов? Люди, которые родились и живут в каком-либо городе, любят его, он для них родной. Давайте поиграем в игру и правильно назовем людей, проживающих в других городах?

Игра «Назови жителей городов»

Саратов – саратовцы Владимир – вдадимирцы Тамбов – тамбовчане Ярославль – ярославцы Оренбург – оренбуржцы Новгород - новгородцы Сургут – сургутяне Москва - москвичи Воспитатель: Мы можем рассказать тебе Незнайка о достопримечательностях нашей Тюмени.

Незнайка: Что такое достопримечательности? Кто знает? (Это такие красивые, значимые места, которыми славится наш город) Незнайка: Подскажите ваши достопримечательности.

Воспитатель: Предлагаю отправиться для этого в путешествие по городу.

Незнайка: точно, поедем на метро или на трамвае!

Воспитатель: Нет, Незнайка, не сможем мы на них поехать, нет у нас такого транспорта.

Незнайка: Какой транспорт у вас имеется? (дети перечисляют виды городского транспорта) Собирайтесь-ка, друзья, отправляться в путь пора. На автобусе вперед едет озорной народ! Едем на автобусе.

(Под песню «Едем мы по городу» Тиличеевой или

«А по берегам Туры»)

1 остановка Площадь памяти

2 остановка Цветной бульвар, цирк. Приглашаем всех друзей в цирк для радостных затей. Ждут нас артисты: циркачи, эквилибристы, Фокусники, жонглеры, гимнасты и акробаты. Артисты здесь отличные, хотя и необычные.

Какие? (Дети показывают цирковых артистов) - эквилибристы (пригласить детей пройти по канату) - лошадки (ходьба с высоким подниманием колена) - тигры (прыжки в вертикальные обручи) - силачи. Мальчики – это вы. (упражнение тяни-толкай) - акробаты. Девочки – это вы. (акробатические упражнения «Сделай фигуру).

Парк культуры и отдыха. Здесь нас ждут аттракционы и веселые карусели.

П/И «Карусель с парашютом»

Собирайтесь-ка, друзья, ехать дальше нам пора. На автобусе вперед едет озорной народ!

3 остановка Филармония. Сейчас у нас новое здание, отреставрированное, красивое. Появился органный зал. В филармонии проходят концерты песенного и танцевального творчества.

Песня детей группы «Светлячок».

Общий танец «Что такое доброта»

4 остановка Набережная - Вечный огонь - Камень на месте, с которого начиналась застройка города - Краеведческий музей - Мост влюбленных - Стадионы (2 футбольных поля и ледовый дворец спорта).

Поиграй-ка, поиграй-ка, наш веселый стадион! С физкультурой всех ребят навсегда подружит он.

Эстафета «Юные футболисты», «Не упусти мяч» Игра на внимание «Ура-шайба-гол»

Ура - поднимаем руки Шайба – показываем шайбу пальцами Гол – хлопаем в ладоши

Воспитатель: как долго длилась наша прогулка, но вот она завершается. Мы не все достопримечательности тебе показали Незнайка. Ты знаешь, что у нашего города скоро день рождения! Да не только у города, а у всей области.

Незнайка: Вот здорово! Будут подарки и поздравления! Я тогда тоже хочу поздравить ваш город и подарить ему песенку.

Песня «С Днем рождения»

(под песню Барбариков приглашают детей на общий танец)

Воспитатель: город наш становится моложе, есть его побольше города. И красивей есть чем он, но все же. Будем город свой любить всегда! Воспитатель. Как много мы можем рассказать о своем любимом городе. Хочется поделиться своими знаниями со всеми. И с тобой, незнайка тоже. Что бы нам придумать, как рассказать, что есть такие дети, которые любят свой город и готовы всех пригласить в гости.

Ребята, вы знаете, что такое реклама. Мне хочется, чтобы мы с вами придумали рекламный рассказ. Вы меня поддерживаете? Итак, приступим.

Составление рекламного рассказа по последовательно расположенным картинкам.

Есть на белом свете чудесная страна Россия. В ней очень много городов. Среди них наш любимый город – Тюмень. В Тюмени, на улице Беляева 13 стоит детский сад. В нем живут дети. Есть и совсем маленькие. Есть и большие дети, которые скоро пойдут в школу.

А это мы – дети детского сада № 000. Мы хотим рассказать вам о своем городе. Может он и не самый лучший на свете, но зато он самый – ЛЮБИМЫЙ. Приезжайте в гости к нам. Теперь мы можем еще раз прогуляться по городу Тюмени. Садитесь удобнее. А в путешествии нам поможет клип, который называется «песня о Тюмени»

Просмотр клипа.

Мы живем, Мы растем В нашем городе родном.

Для кого-то он большой,

А для нас - огромный!

Пусть живет! Пусть растет!

Городок наш скромный!

В заключение можно предложить Незнайке альбом на память с рисунками о Тюмени, которые нарисуют сами дети, чтение стихотворения о Тюмени.

С глубокой древности Тюмень слыла столицей деревень

среди бескрайней Западной Сибири.

Всю ночь до утренней поры тут пели песни комары,

И нет нежнее этих песен в мире.

Здесь катит волны, не спеша, река Тура до Иртыша

А дальше – в Обь и в океан студеный.

Тут скажет вам и детвора, что, если б не река Тура,

то обмелел бы океан бездонный.

Что за край? Откройте атлас синий,

Вот лежит в короне нефтяной Чёрная жемчужина России,

Область со страну величиной! От того в названии Тюмени Процветает ярче с каждым днём

Древнее заветное значение Ведь Тю-Мянь - "сокровище моё"!