В рамках тематической недели «Зимние забавы»
к детям 2 младшей группы «Теремок» прилетел веселый, сказочный герой Карлсон, который увлек ребят в мир зимних игр, забав и веселья.
Развлечение "Зимние забавы с Карлсоном "
Задачи:
1. Закрепить представления о зиме (характерной одежде, играх и забавах).
2. Развивать двигательную активность, уметь координировать свои движения: в беге, метании, ориентироваться в пространстве (участка детского сада).
3. Закрепить правила поведения на горке (не толкаться, во время уходить со ската, по ступенькам подниматься по одному).
4. Самостоятельно кататься на санках, держаться за края, во время катания не наталкиваться друг на друга.
Предварительная работа: Просмотр мультфильма «Малыш и Карлсон», чтение стихов, рассматривание иллюстраций на тему «Зимние забавы»
Материал:
• Ледянки.
• Санки.
• Две корзины с мячами.
• Мягкие игрушки: лисичка, медвежонок.
Xoд деятельности:
Карлсон встречает детей.
Карлсон: Привет, ребята, это – я!
Узнали вы меня, друзья?
Я – веселый человечек,
Совершаю свой полет.
Шаловливый и беспечный.
Я на ужин ем варенье,
А на завтрак и обед –
Булки, плюшки и печенье!
- А что вы здесь делаете? (Ответы детей)
- Сейчас на улице мороз и стужа и был недавно я простужен, что - то я замерз, а вы?
- Почему вы не мёрзнете? (Тепло одеты)
- Что значит тепло одеты?
(Мы в шапках, варежках, валенках, в теплых куртках)
- А у меня нет теплой одежды, что же делать?
(Ребята предлагают Карлсону тепло одеться)
Дети надевают Карлсону варежки, шапку, шарф.
- Мне стало немного теплее. А как можно еще согреться? (поиграть)
- Какие вы знаете веселые игры?
Игра «Догони»
- Вот спасибо, я уже почти согрелся.
(Смотрит на горку и спрашивает детей).
- Что это у вас такое? (Снежная горка)
- Для чего снежная горка нужна?
(Ребята показывают Карлсону как с нее можно кататься)
Карлсон поднимается на горку всех обгоняя и расталкивая скатывается с нее. Дети объясняют ему, что нельзя себя вести так и знакомят его с правилами катания с горки.
Карлсон и дети катаются с горки.
Карлсон видит «снежки»
- Что это за яблоки?
(Дети объясняют что это не яблоки, а «снежки» и лепятся они из снега)
Игра «Снежки»
- Я к вам не с пустыми руками прилетел. Привез вам санки. Хотите на них покататься.
Карлсон учит детей правилам катания на санках.
- Кто - то плачет где-то, слышите? (Раздаются звуки плача)
Ориентировка в пространстве на участке детского сада.
Дети вместе с Карлсоном идут на звуки плача проговаривая маршрут движения (пошли направо до березы, повернули влево и пошли прямо и т. д.)
Находят лисенка и медвежонка, успокаивают их и берут с собой кататься с горки.
Карлсон благодарит детей.
- Большое спасибо ребята за игры и зимние забавы, за теплую одежду, за помощь в поиске моих друзей (лисенка и медвежонка).
Берет их с собой и прощается с детьми.
Подготовили и провели воспитатели 2 младшей группы «Теремок»:
,
