ПЛАН – КОНСПЕКТ

Раздел: Рукоделие. Вязание крючком.

На тему: Филейное вязание. Прибавление и убавление пустой и  заполненной клетки. 

Разработала: учитель технологии

МОУ СОШ № 16 р. п.Заветы Ильича

РАЗДЕЛ: Рукоделие. Вязание крючком.

ТИП УРОКА: комбинированный.

ТЕМА: Филейное вязание. Прибавление и убавление пустой и заполненной клетки. 

ЦЕЛИ:

    Изучить правила прибавления и убавления пустой и заполненной клетки. Научить выполнять прибавления и убавления пустой и заполненной клеток.

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ:

ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ:

    Дата, тема урока.

ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ:

    Пряжа Крючок Ножницы

СОБЛЮДЕНИЕ Т/Б №1(При вязании крючком),№3 (при работе с ножницами)

ХОД УРОКА:

I. Организационный момент: 

    Приветствие Проверка явки учащихся Заполнение классного журнала Проверка готовности учащихся Доведение до учащихся плана работы (включая напоминание т/б)

II. Проверка домашнего задания:

Вопросы для повторения:

Что же такое «филейное вязание? (сетчатое вязание) Из чего складывается «филейное» вязание (их пустых и заполненных клеток) Из чего состоит пустая клетка?(I оо) Из чего состоит заполненная клетка?(III) Как рассчитать кол-во петель цепочки, если схема дана в графическом варианте? (кол-во клеток умнож на 3 плюс 1)

Салфетка в технике «филе» (мыши) (оценивании с комментариями)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

III. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

На предыдущих уроках мы познакомились с новой техникой «филейного» вязания крючком основным приемом, которого являются пустые и заполненные клеточки. Судя по тому, как вы выполнили домашнее задание, правила «филейного» вязания вы усвоили хорошо.

Сегодня на уроке мы научимся делать прибавления и убавление пустой и заполненной клетки. Для этого нам так же  понадобится усвоить определённые правила:

I. Прибавление пустой клетки (схема №1)

  В начале ряда  В конце ряда

Для этого необходимо добавить        Для этого необходимо на месте

нужное количество(8) воздушных петель        будущей клетки довязать две

       воздушные петли и столбик с 3 

       накидами.

Убавление пустой клетки

  В начале ряда         В конце ряда

Необходимо сделать переход в        Необходимо не довязывать

нужное место соединительными столбиками                нужное количество клеток

и начать ряд с петель подъёма


Схема №1

II. Прибавление заполненной клетки (схема №2)

  В начале ряда        В конце ряда

Необходимо добавить нужное        необходимо добавить 3 ст. с 2 наки-

количество возд. пеи провязать        дами, прикрепляя каждый к осно-

2 ст. с1накидом        ванию предыдущего

Убавление заполненной клетки

  В начале ряда        В конце ряда

Необходимо перейти в нужное место        Для этого необходимо не довязы-

соединительными столбиками и начать        вать нужное количество клеток

ряд с петель подъёма

Схема №2 

IV. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

I часть

Сделав запись  в тетрадь, учащиеся  вывязывают образцы и вклеивают в тетрадь.

II часть

Для закрепления полученного материала учащимся даётся дополнительное задание: вывязать элемент подзора

       

САМОКОНТРОЛЬ:

Время от времени вязанье кладите на стол: если полотно лежит ровно не топорщится и не стянуто, то работа выполнена правильно.

V. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУКТАЖ УЧИТЕЛЯ

Анализ выполнения самостоятельной работы учащимися

Разбор типичных ошибок у учащихся

Вскрытие причин допущенных учащимися ошибок и объяснение их устранения.

VI. ИНСТРУКТАЖ УЧИТЕЛЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Связать салфетку, выполняя прибавление и убавление заполненной клетки.

 

VII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА:

    Сообщение о достижении целей урока Объективная оценка результатов коллективного и индивидуального труда учащихся на уроке Выставление отметок в журнал и в дневники учащихся Сообщение о теме следующего урока Задание учащимся на подготовку к следующему уроку

VIII. УБОРКА РАБОЧИХ МЕСТ

ОПИСАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ:        схемы и фотографии авторские