ТЕСТ СПИРАЛЬНАЯ ДИНАМИКА
В столкновении интересов - я...
| сражаюсь только за себя. Я - воин-одиночка.
| 
| сражаюсь только за свою семью, свой клан
| 
| на стороне сильнейшего
| 
| на стороне закона
| 
| развиваюсь, получаю опыт
| 
| стремлюсь договориться, найти компромисс
| 
| поддерживаю ту сторону, которая отвечает интересам системы или ищу компромисс, если в рамках системы это более выгодно
| 
| поддерживаю ту сторону, которая отвечает глобальным интересам человечества или ищу компромисс, если для человечества это более выгодно
|
|
Когда жизнь трудна...
| главное - выжить любой ценой
| 
| надо надеяться на помощь судьбы и свой клан
| 
| надо брать власть в свои руки
| 
| надо всем сплотиться вокруг лидера
| 
| надо использовать все возможности для перелома ситуации в свою пользу
| 
| надо помогать тем, кому тяжелее всего
| 
| надо найти глубинную причину проблемы и искоренить её
| 
| надо работать в интересах всего человечества, попутно решая возникающие проблемы
|
|
Когда жизнь предлагает союз...
| Боливар не выдержит двоих
| 
| Я готов к сотрудничеству только со своими (родственниками, земляками, ...)
| 
| Я готов к сотрудничеству только на моих условиях
| 
| Мой принцип "Ты - мне, я - тебе"
| 
| Я готов к сотрудничеству с единомышленниками
| 
| Я всячески приветствую любое сотрудничество, если оно укрепляет мир и гармонию
| 
| Любое сотрудничество я встраиваю в рамки системы
| 
| Любое сотрудничество я ставлю на службу интересам всего человечества
|
|
Когда жизнь ставит передо мной задачу...
| я на это забиваю
| 
| я обращусь к приметам и советам семьи
| 
| я постараюсь кого-нибудь заставить решить её за меня
| 
| я буду искать готовые решения
| 
| я буду использовать научный подход
| 
| я буду использовать коллективный разум
| 
| я буду использовать системный подход
| 
| я буду использовать системный подход в рамках глобальных задач человечества
|
|
Важны ли для тебя проблемы экологии?
| меня это не касается
| 
| я верю, что природа сама о себе позаботится
| 
| только в рамках моей личной жизни
| 
| пусть этим занимается тот, кому положено – например, государство
| 
| важны, но второстепенны
| 
| важны, ведь природа - наш общий дом
| 
| важны, поскольку природа - важная часть всех систем нашей жизни
| 
| важны, ведь сохранение природы - одна из основных задач человечества
|
|
Какое время тебе ближе по духу?
| 100 000 лет до н. э. и ранее (человеческие стада, каменный век)
| 
| до 10 000 лет до н. э. (родоплеменной строй, бронзовый век)
| 
| до 500 г. н. э. (античный мир)
| 
| до 1700 г. н. э. (империи, средние века)
| 
| до 1960 г. (новое время, индустриальное общество)
| 
| до 2100 г. (постиндустриальное общество)
| 
| до 2500 г. (ближайшее будущее)
| 
| после 2500 г. (отдалённое будущее)
|
|
Какой способ обучения для тебя наиболее эффективен?
| никакой
| 
| "делай как я", "повторение - мать учения"
| 
| приказы, немедленные поощрения или наказания
| 
| заучивание фактов и текстов, стандартные экзамены
| 
| метод проб и ошибок, кейсы, игры, симуляции
| 
| рефлексия, взаимодействие, общение, эмоциональный обмен опытом
| 
| индивидуальная программа обучения, внутренняя мотивация
| 
| обучение через социальные сети
|
|
Какая корпоративная культура тебе ближе?
| никакая
| 
| легенды про отцов-основателей, ритуалы, униформа, корпоративные гимны, символы
| 
| "корпоративный герой", сильная, влиятельная личность
| 
| корпоративная "библия", миссия компании
| 
| "правила игры", цели и ценности, процедуры бизнес-планирования, инструкции к бизнес-процессам
| 
| этический кодекс, социально-ответственная активность компании, организованно-неформальное общение сотрудников
| 
| культура мышления, парадигмы
| 
| культура глобального мышления, метапарадигмы
|
|
