Во время подготовки к литературной игре «Пегас» будущие участники разработали минимальное требование к оформлению впечатлений, размышлений, понимания прочитанного произведения.

-Человек – часть природы. Литература – отражение природы человека: мотивы его поступков, проявление характера, цель и смысл жизни.

-Природа и человек в изображении Э. Хемингуэя. 

-Кто иллюстрировал это произведение. Как отображают замысел писателей художники-иллюстраторы.

-Мультипликация, если есть.

Образец предлагает и учитель русского языка и литературы .

  Э. Хемингуэй  «Старик и море»

Тема игры.  «Не то, что мните вы, природа…» 

Что сказано о природе в рассказе?

Гольфстрим. Улов: марлины, макрель, тунец… юнгой плавал на Канарские острова, вспоминает Африку, львят на берегу моря.

Птица-фрегат ловит макрель,

в море португальская физалия со смертоносными щупальцами,

черепахи, их рыбак любил. 

Какие мысли возникают у читателя?

Море кормит человека, старик ест сырую рыбу, мог бы добыть соль из воды, добрый юго-западный ветер помогал рыбаку.

Что сказано о людях?

Сантьяго – «невезучий» рыбак, ни сети, ни риса, ни денег. Живёт выдумкой и мечтой: поймать большую рыбу, говорит о бейсболе.

Мысли старика: нельзя, чтобы в старости человек оставался  один

Мальчик  Манолин заботится о старике::«пока я жив – не будешь ловить рыбу не евши».

Какие сравнения использует автор, рисуя образ старика?

1.Глаза были цветом похожи на море. Шрамы были стары, как трещины в давно уже безводной пустыне (сравнения служат доказательством того, что он часть мира природы).

2.Глаза – они у него веселые, как у человека, который не сдается никогда и нигде, похожи на море, такие же бездонные, доверчивые и любящие

(автор противопоставляет внутреннего человека внешнему: старый, потертый как парус внешне, но сильный свободный, полный веры, надежды, внутренне).

Какие мысли возникают у читателя?

Противоречивые мысли: жаль большую рыбу, которую убил старик и растерзали акулы.

Жаль и невезучего старика, который с таким трудом добыл рыбу, но её растерзали акулы. Но стариком хочется  восхищаться, особенно его мыслями: «хорошо, что человек не убивает звёзды, луну и солнце». Он понимал, что «человек – не бог весть что рядом с замечательными зверями и птицами».

Позиция автора

В афоризме «Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения. Человека можно уничтожить, но его нельзя победить».

Позиция  читателя

Философская притча «Старик и море» заставляет задуматься о предназначении человека (« я родился, чтобы быть рыбаком, как рыба рыбой»),

о людском коварстве (хорошо, что мы не убиваем звёзды, луну и солнце»), о способностях человека («если очень захочет победить…»), о месте человека в мире природы.

Тест.

1.В повести Э. Хемингуэя упоминается о многих рыбах, с какой из них  вступил в поединок старик?



Сардина

Акула
Голубой марлин


Летающая рыба

2. В повести упоминается о самом тёплом  течении, которое пересекал старик, как оно называется?

3. В каком море рыбачил старик, если он видел огни Гаваны?

4. Сопоставь портрет и имя писателя

1. Д. Лондон


2. Э. Хемингуэй


3. Ж.-И. Кусто



А. Б. В.

5. Какая тема не соответствует содержанию повести «Старик и море»?

А. Об одиночестве Б. О счастье В. О человеке и природе Г. О бейсболе

6. Какую премию присудили писателю Э. Хемингуэю за повесть «Старик и море», а какую художнику Александру Петрову за мультфильм (рисунки на стекле рукой и кистью)?

1. «Оскар» 2. Нобелевская премия

Ответы и комментарии

1. Голубой марлин

2.  Гольфстрим.

3. Карибское.

4. 321

5. Г.

6. Э. Хемингуэй (Нобелевская премия).

За «Старика и море» в 1954 году Эрнест Хемингуэй был удостоен Нобелевской премии.

Александру Петрову («Оскар»).

В 2000 году русского художника-мультипликатора наградили премией Американской киноакадемии «Оскар».