МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно-эстетическому направлению развития детей № 5
с. Арзгир Арзгирского района Ставропольского края
Конспект
НОД по экологии «Прогулка по весеннему лесу»
во 2 младшей группе «Земляничка»
автор: ,
воспитатель МКДОУ д/с № 5 с. Арзгир
Тема: Прогулка по весеннему лесу.
Программное содержание:
- Знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды;
- Расширять представления о лесных растениях и животных;
- Формировать элементарные представления о простейших связях в природе.
Ход НОД:
Вос-ль: Кто это смеется за дверью? Пойду, посмотрю.
Солнце: Здравствуйте, дети!
Дети: Здравствуй, солнышко!
Вос-ль: Солнышко, а чему ты так радуешься?
Солнце: Весна пришла не только в поселки и города, она пришла и в лес.
В лес весенний на прогулку
Приглашаю вас пойти,

Интересней приключенья
Нам, ребята, не найти!
Вос-ль: Вы хотите пойти на прогулку в весенний лес?
Дети: Да.
Вос-ль: Тогда в путь!
В лес весенний мы шагаем
Ноги выше поднимаем
Топают ножки
В резиновых сапожках.
Вот мы и в весеннем лесу. Весной лес наполняется различными звуками. Давайте представим, что мы сидим в лесу на пенечках и наслаждаемся звуками леса. (Дети садятся на стульчики, звучит звукозапись «Звуки леса»). Понравилось?Весной солнце ярко светит и припекает. Появляются проталины. А на проталинах - первые весенние цветы. Как они называются?
Дети: Подснежники
Пробивается росток - удивительный цветок.
Из-под снега вырастает, раньше всех весну встречает.
Ребята, давайте поищем подснежники на проталине. Может, они еще не пробились через снег? Давайте им поможем. Подуем на снежные комочки. (Дети дуют и находят подснежники).
Не будем их рвать.
Ребята! А на деревьях в лесу сразу появляются листочки?
Дети: Нет. Сначала появляются почки, а потом – зеленые листочки.
Вос-ль: Ребята! А какие перелетные птицы первыми возвращаются домой из теплых краев?
Дети: Грачи.
Вос-ль: Что они в первую очередь делают после возвращения?
Дети: Строят гнезда.
Пальчиковая игра «Дождик-дождик веселей»Дождик, дождик веселей (Поднимите руки над головой, пальцы расслаблены, разделены.)
Капай, капай, не жалей! (Ритмично опускайте и поднимайте руки – «идет дождь»)
Только нас не замочи! (Поднимите руки над головой, сомкните их в замок – сделайте «зонтик»
Зря в окошко не стучи – (Сожмите руки в кулачки и ритмично постучите по коленкам.)

Брызни в поле пуще: (Сожмите руки в кулачки, ритмично разжимайте и сжимайте их, с силой выталкивая пальчики.)
Станет травка гуще! (Поднимите ладошки на уровне груди, тыльной стороной к себе, пальцы выпрямлены, напряжены. Покачайте кистями из стороны в сторону.)
Вос-ль: Ребята! А что это такое? (подходим к берлоге медведя, заглядываем).Да это же дом медведя. Как он называется?
Дети: Берлога.
Зиму он проспал в берлоге.
Он не бегал по дороге.
Лапу он свою сосал.
Жир от холода спасал.
Весна пришла. А медведь до сих пор не проснулся.
А обычно, он просыпается с первыми весенними лучами. Ребята, да это же не медведь, а медведица с медвежонком. Медвежонок у нее родился зимой. И она его будет охранять. Поэтому, пока мы здесь - она не выйдет из берлоги. Посмотрите, какие медвежата появляются у медведицы зимой. Вот они.
Ой, ребята, смотрите, а вот и ежик. Он под деревом свернулся клубочком, мы его и не заметили. А как вы думаете, что будет, если ежика погладить рукой? А зачем ему колючая шуба? Ты скажи мне, милый еж,
Чем колючий мех хорош?
Тем он, лисонька, хорош,
Что зубами не возьмешь!

Воспитатель: Ребята, может мы возьмем ежа в детский сад? Как вы думаете, где ему будет лучше – в лесу или у нас в саду? (ответы детей)
Ежик - житель леса, поэтому его не нужно уносить домой, ему хорошо в лесу. Ребята, а вы знаете, как нужно вести себя в лесу? (ответы детей) Правильно, в лесу нужно вести себя тихо, чтобы не распугать его жителей. Ведь весной у зверей появляются детеныши, только я забыл, как они называются. Вот у лисы кто? (лисята)
У Зайца………….(зайчата)
У Волка…………..(волчата)
У Белки…………..(бельчата)
У Ежа………………(ежата)
Анализ. Итог. Что вы расскажете своим маме или папе о сегодняшнем путешествии в весенний лес?

