Контрольная работа за III четверть по немецкому языку

для учащихся 5 класса

по учебнику « Немецкий язык. 5 класс»

Даутова Мунавара Анваровна

МКОУ СОШ №4 г. Миньяра Челябинской области

Цели урока:

1. Обучающая цель: расширять страноведческие знания учащихся.

2. Развивающая цель: развивать у учащихся умения и навыки в коммуникативной и языковой компетенциях.

3. Воспитательная цель: развивать познавательный интерес учащихся.

Задачи урока:

1. Учить воспринимать на слух текст с полным пониманием содержания текста.

2. Учить читать текст с полным пониманием содержания текста и с опорой на догадку.

3. Написание письма с опорой на образец.

Контрольная работа

I. Прослушай текст и выбери правильный ответ на вопрос

Ein Junge geht mit einem Regenschirm auf der StraЯe spazieren. Der Junge ist klein und der Regenschirm ist groЯ und schwarz. Ein Mann sagt zu dem Jungen: «Warum gehst du denn jetzt mit einem Regenschirm? Das Wetter is tdoch schцn, es regnet nicht!» Der Junge antwortet: «Bei Regen nimmt meinVater selbst den Regenschirm. Und ich gehe heute mit Regenschirm spazieren»

1.Wie ist das Wetter?

a) Das Wetter ist schцn.

b) Es regnet.

c) Das Wetter ist nicht besonders schцn.

2.Wer geht mit dem Regenschirmspazieren?

a) Der Vater.

b) Der kleine Junge und der Vater.

c) Der kleine Junge.

3.Wer fragt den Jungen?

a) Der Vater.

b) Der Freund.

c) Ein Mann.

4.Wer nimmt den Regenschirm beim Regen?

a) Der Junge nimmt selbst den Regenschirm.

b) Der Vater des Jungen nimmt den Regenschirm.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

c) Ein Mann nimmt den Regenschirm beim Regen.

II. Прочитай текст и расставь вопросы в том порядке, в котором ответы на них следуют в тексте.

Der Lehrer erzдhlt seinen Schьlern: «Es gibt vier Jahreszeiten: den Frьhling, den Sommer, den Herbst und den Winter. Im Frьhling wird alles grьn. Es ist nicht mehr kalt. Im Sommer ist es warm. Die Frьchte reifen. Im Herbst ist oft schlechtes Wetter. Im Winter ist es kalt und auf den Feldern liegt Schnee».

Dann fragt der Lehrer den Jungen: «Paul, hast du  zugehцrt? Sage mir bitte! Wann kцnnen die Menschen am besten die Дpfel pflьcken?». Paul steht auf und antwortet: «Wenn der Gдrtner nicht zu Hause ist und die Hunde nicht im Garten sind!»

1.Wo liegt Schnee?

2. Hat Paul gut zugehцrt?

3.Wen fragt der Lehrer?

4.Was erzдhlt der Lehrer seinen Schьlern?

5.Wannistes warm?

6.Wieist das Wetter im Herbst?

7. Was fragt der Lehrer?

8.Ist es kalt im Frьhling?

9.Wie heiЯt der Junge?

III. Прочитай текст и вставь пропущенные слова.

Viele Menschen, groЯ und klein, .1.. den Winter. Besonders..2.. Hier sind in jeder Stadt Weihnachtsmдrkte. In der Mitte ist ein groЯer..3.. Ьber dem Marktplatz ist Weihnachtsmusik. Hier..4.. wir alles zum Feier kaufen. Tannenbдume und –Zweige, Schmuck, Sьвigkeiten, Spielzeug. Ich..5.. einen Adventskalender gekauft. Es gibt Freuden mit Karussels und Ponyreiten.

1. a) lieben  b) feiern  c) lachen

2.a) Ostern  b) Karneval  c)Weihnachten

3.a) Baum  b)Weihnachtsbaum  c)Betrieb

4.a) kцnnen  b) kцnnt  c) kann

5.a) habe  b)  hast  c) hat

IV. Прочитай письмо и напиши ответ. Расскажи о себе, о своей семье. Не забудь правильно указать адрес отправителя и получателя. В твоем письме должно быть не менее 25-30 слов, включая адрес.

Hallo, ich heiЯe Philip Westphal. Ich bin 11 und habe einen Bruder. Mein Hobby ist FuЯball. Mein Lieblingsessen ist Suppe. Ich habe einen Hund. Ich suche einen Brieffreund in RuЯland.

Philip Westphal,

OstpreuЯenstraЯe 88,

81927 Mьnchen

Deutschland

V. Прочитай текст и вставь пропущенные слова.

1.…du den Text lesen?

a) sollst

b) soll

c) sollt

2. Wir… das schreiben.

a) mьsst

b) mьssen

c) mussen

3.Er … einkaufen.

a) muss

b) mьsst

c) must

4. Sie …zuerst mit dem Stadtarchitekten sprechen.

a) solle

b) sollen

c) sollt

5. Die Lehrerin sagt, ich … den Text noch einmal lesen.

a) solle

b) sollst

c) soll

Ответы: I.1а, 2с,3c,4b.

II. 4,8,5,6,1,3,9,7,2.

III.1a,2c,3b,4a,5a.

IV. Hallo, ich heiЯe… .Ich bin … und habe… . Mein Hobby ist… . Mein Lieblingsessen ist… . Ich habe eine(n)… . Ich suche eine(n) Brieffreund(in)  in… .

V.1a,2b,3a,4b,5c.

Использованная литература

  Немецкий язык. 5 класс Москва Просвещение 2011   Немецкий язык книга для учителя  5 класс Москва Просвещение 2011 , Тесты по немецкому языку к учебнику Москва Экзамен  2003