ВОПРОСЫ по предмету «История и философия науки»
1. Наука как предмет философского анализа. Особенности научного познания.
2. Наука как феномен культуры. Наука и философия, наука и искусство, наука и обыденное познание.
3. Роль науки в современном образовании. Функции науки в современном обществе.
4. Наука и современная цивилизация: традиционный и техногенный пути развития цивилизации. Дилемма «сциентизм – антисциентизм».
5. Донаучные, преднаучные и научные знания о мире.
6. Исторические типы науки (античная наука).
7. Историческая типы науки (средневековая и нововременная, классическая наука).
8. Революция в естествознании конца XIX – начала ХХ вв. и становление неклассической науки.
9. Особенности современного этапа развития науки. Синергетическая парадигма как стратегия новых научных поисков.
10. Глобальный эволюционализм: синтез эволюционного и системного подходов.
11. Проблемы биосферы и экологии в современной науке.
12. Многообразие типов научного знания. Эмпирическое знание, его структура и особенности.
13. Структура и специфические особенности теоретического знания.
14. Основания науки.
15. Логика и методология научного познания.
16. Методы и формы эмпирического познания.
17. Методы и формы теоретического познания.
18. Механизмы порождения научного знания: экстернализм, интернализим. оппера, Т. Куна, И. Лакатоса, П. Фейерабенда.
19. Традиции и новации в развитии науки. Научные революции как смена оснований науки и типов научной рациональности.
20. Наука как социальный институт.
21. Наука и паранаука.
22. Этические проблемы науки конца XX – начала XXI вв.
24. Разнообразие форм познавательной деятельности.
25. Проблемы социально-гуманитарного знания и познания.
26. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук.
27. Объект, предмет, субъект социально-гуманитарного познания.
28. Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
29. Объяснение, понимание, интерпретация в социально-гуманитарных науках.
30. Методы социально-гуманитарных и естественных наук.
31. Герменевтика как метод и методология социально-гуманитарных наук.
32. Структурализм – методология социально-гуманитарного познания
