Методическая разработка

Национально-региональные и этнокультурные особенности  как средство повышения познавательной активности  на уроках «Окружающего мира»

3- 4 класс

Одной из актуальных тем в рамках образовательной политики Министерства образования РФ является разработка содержания основных образовательных программ с учётом национальных, региональных и этнокультурных особенностей, как важнейшего средства связи обучения с жизнью.

Этому способствуют: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, указывающий, что «Стандарт разработан с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации».

Таким образом, знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями ведёт к воспитанию у обучающихся культуры межнационального общения, патриотических чувств, позитивного эмоционально-ценностного и бережного отношения  к природе региона, эмоционально-положительного отношения к этнокультурному наследию региона, развитие умения творчески и самостоятельно отражать этнокультурные традиции в разных видах детской деятельности.

Я убедилась, что использование материала с содержанием национальных, региональных и этнокультурных особенностей на уроках окружающего мира в начальной школе способствует расширению и углублению знаний, развитию творческого подхода к решению проблемы, повышает эффективность урока, а также, что очень важно, является средством повышения познавательной активности и самостоятельности обучающихся.  Применяя данный материал на своих уроках, руководствуюсь принципами:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    актуальность доступность наглядность разнообразность материала регионализация (учет специфики региона)

Хочу поделиться наработками по изучению родного края в рамках уроков  окружающего мира, также возможно использование в рамках межпредметной интеграции. Надеюсь, что материалы, собранные в данной работе, будут полезны учителям начальных классов.

Челябинская область

Челябинская область расположена на Среднем и Южном Урале. Средний Урал занимает её небольшую часть – северную, примерно до широты Карабаша.  На севере наша область граничит со Свердловской областью, на востоке – с Курганской и Казахстаном (Кустанайская область), на юге – с Оренбургской областью, на западе – с Башкирией.  Челябинская область расположена в двух частях света – в Европе и Азии. На границе этих частей, у станции Уржумка, установлена каменная пирамида с надписью: Европа-Азия.  Область занимает удобное географическое положение, её территорию пересекают железные дороги, идущие с запада на восток и соединяющие Европейскую часть страны с Сибирью и  Казахстаном.

Задания для самостоятельной работы:

Найдите на физической карте РФ столицу нашей Родины – Москву. Пользуясь масштабом, отмерьте на восток 2000 км и поставьте на карте точку. Здесь на восточном склоне Южного Урала находится город Челябинск – центр нашей области. Пользуясь масштабом, на карте Челябинской области найдите расстояние между самой северной и самой южной, самой западной и самой восточной точками области. Посчитайте, сколько времени потребуется пешеходу, идущему со скоростью 30 км/день, чтобы пройти Челябинскую область с севера на юг и с запада на восток.

Поверхность

Рассмотрите физическую карту Челябинской области. Вы видите, что в нашем крае есть горы, холмистые равнины и низменности. Западная часть гориста. Она проходит вдоль Уральских гор, а затем узкой полоской пересекает ряд хребтов. Горные хребты западной части тянутся параллельно друг другу, их высота превышает 1000 метров. Это хребты: Юрма, Таганай, Уреньга, Нургуш и др.  Наиболее высокое в пределах области место над уровнем океана – вершине хребта Нургуш (1406 метров).  Большая восточная часть областипредставляет собой равнину с невысокими холмами и грядами. На самом востоке расположена Западно-Сибирская низменность. В долине реки Уй, на границе с Курганской областью, находится самое низкое место нашей области. Высота над уровнем океана здесь составляет 102 метра. Горная часть области занята лесами, равнинная – лесостепью и степью.

Задания для самостоятельной работы:

На физической карт е области найдите наиболее высокие хребты. Запишите в тетрадь их высоту. Какую поверхность имеет местность, в которой вы живёте? Подготовьте рассказ о поверхности нашей области. Найдите на карте области три крупных реки, которые берут начало с Уральских гор и протекают по территории области.

Работа в группах:  Начертить для краеведческого уголка схематическую карту поверхности области. Поместить вокруг неё рисунки, фото с изображением Уральских гор, холмов, равнин, оврагов.

Местность вокруг нашей школы

Задания для самостоятельной работы после экскурсии:

На ладонь левой руки положите компас. Вращайте его до тех пор, пока буква

С (север) не совпадёт с тёмным концом стрелки. Определите по ком пасу, куда обращены окна класса, какие предметы здесь расположены от вас на север, юг, запад и восток.

В каком направлении от школы находятся холм, горы, овраг, низина. Сделайте рисунок местности возле своего дома.

Работа в парах:

Нарисуйте схему, поместив здание школы в центре, подписав стороны горизонта,  и расположив по кругу объекты,  находящиеся рядом со  школой, в том направлении, в котором они находятся в действительности. В центре листа нарисуйте кружок, в нём – магнитную стрелку компаса. Обозначьте стороны горизонта по краю листа. Запишите (или обозначьте условными знаками) предметы, расположенные в классе в различных направлениях по отношению к стрелке компаса. Из пластилина создайте макет поверхности вокруг школы.

Полезные ископаемые

Глина, песок, известняк – наиболее распространённые на земле полезные ископаемые. А знаете ли вы, что среди огромных природных богатств, которыми располагает Челябинская область, первенство принадлежит железным рудам. Самыми крупными их месторождениями является гора Магнитная и Бакальское. Руды горы Магнитной состоят из магнитного железняка. Руды Бакала – чистые, без примесей и легкоплавки. Используются железные руды для выплавки чугуна и стали. Есть в нашей области залежи и медной руды – около г. Карабаша.  Медь используется в радио - и электротехнической промышленности. Область располагает также и месторождениями руды другого цветного металла – никеля. Он применяется для покрытия (никелировки) некоторых изделий из металла, чтобы предохранить их от ржавчины и придать им красивый вид. Залегают никелевые руды около города Верхнего Уфалея. Земли в Копейске, Коркино и Еманжелинске богаты бурым углем. Уголь используется как топливо на электростанциях и заводах, а также является сырьём для химической промышленности. В городе Пласте ведётся добыча золота.  У города Сатки расположено крупнейшее в стране месторождение магнезита. Он применяется для выпуска огнеупорного кирпича, которым выкладывают внутренние части доменных и мартеновских печей – магнезит выдерживает высокие температуры.  На западе области у города Аши разрабатывают фосфориты, являющиеся ценным удобрением для полей. Электроды, карандаши, краски изготовляют из графита, а залежи его расположены около г. Карабаша. Наша область располагает богатыми месторождениями мягкого серо-зелёного камня – талька. Месторождение находится у города Миасса. Применяется тальк в различных областях промышленности – бумажной, текстильной, кондитерской и др. Из талькового камня изготовляется огнеупорный кирпич.  Во многих районах встречаются различные строительные материалы: мрамор – у Коелги и Прохорово-Баландино, известняк и другие. Значительную ценность представляют месторождения амазонита, корунда, топаза, яшмы в районе Ильменских гор. 

Задания для самостоятельной работы:

Познакомьтесь с картой полезных ископаемых области, запомните условные знаки. Какие полезные ископаемые добывают в вашей местности? По возможности соберите образцы полезных ископаемых вашей местности и создайте коллекцию в классе.

Железные руды горы Магнитной

Гора Магнитная – кладовая  железной руды в нашей области. Глухая безлюдная степь лежала некогда у отрогов Южного Урала. Над степью, как одинокий часовой, возвышалась гора Магнитная. Здесь в 1742 году обнаружили залежи руды. Сохранилось предание о том, что эта гора якобы притягивала к себе железные копья и стрелы воинов. Мимо горы двигались на восток племена и народы. У её подножия кони Чингисхана щипали траву. А пять веков спустя недалеко от неё стояло войско Емельяна Пугачёва.  Гора Магнитная сплошь состоит из магнитного железняка – одной из самых лучших железных руд. Только в советское время, когда был построен магнитогорский металлургический комбинат (ММК), богатства горы были поставлены на службу человеку. В 1932 году предприятие выдало первый чугун. Руду берут на склонах горы. Ступенька за ступенькой всё выше и выше поднимаются выработки. По ним проложены железнодорожные пути, по которым электровозы вывозят руду.  Добыча руды механизирована. Буровые станки бурят скважины, куда закладываются взрывчатые вещества. После взрыва экскаваторы нагружают руду в вагонетки, а электровозы доставляют её к домнам. У горы Магнитной вырос большой город Магнитогорск.

Как добываются полезные ископаемые

Железную руду на горе Магнитной добывают открытым способом. Этот способ самый дешёвый. Не надо строить сложных сооружений, спускаться под землю. С помощью открытого способа добывают полезные ископаемые, залегающие недалеко от поверхности. Землеройные машины – экскаваторы – снимают слой земли. Иногда для вскрышных работ применяются взрывы. Открытым способом в нашей области добывают железную руду на Бакале (близ Сатки), бурый уголь в Коркино и Еманжелинске, никелевую руду около Верхнего Уфалея, фосфориты в районе Аши, мрамор у Баландино и Верхнего Уфалея. Каменный уголь в Копейске – шахтным способом. Золото добывается в городе Пласте. Добыча золотоносной руды осуществляется как подземным, так и открытым способом. В Челябинской области 29% запасов приходится на россыпное и 71% – на рудное золото.  Золотоносную руду доставляют на золото-извлекательную фабрику (ЗИФ), которая занимает первое место по применению новейших технологий извлечения драгоценного металла. Сюда приезжали перенимать опыт золотодобытчики со всей России. 

Задания для самостоятельной работы:

Подготовить реферат (презентацию) о способе добычи полезных ископаемых нашего края, местности. Посетить городской краеведческий музей.

Времена года

  Осень  Л. Преображенская

Если на берёзе пожелтели листья,

Если на рябине зреют ягод кисти,

Если ветер северный с  веток их срывает,

По дорожкам мокрым весело бросает.

Значит, осень близко,

Значит, осень рядом.

Вот она выходит,

Шелестя нарядом.

  Уральская весна  В. Кузнецов

Спустилась на землю на крыльях весна

И много сокровищ с собой принесла.

Спустилась бесшумно, махнула крылом

И всё осветила, согрела теплом.

Журча, ручейки устремилися с гор,

И с ними весна повела разговор.

Вспорхнула на горы, на выступы скал,

Окинув ласкающим взором Урал.

В зелёном наряде открылась земля.

Весна разбросала цветы на поля.

Берёзовых рощ развернув паруса,

Наполнила щебетом птичьим леса.

Усеяла щедрой рукою вразброс

Уральскую ночь пирамидами звёзд.

У нас на Урале такая весна.

Спускается с солнца на крыльях она.

Задания для самостоятельной работы:

Выпишите приметы осени (весны); По материалам «Дневника наблюдений» подготовьте сообщение об осени (весне) текущего года. Сравните с прошлым годом. Сделайте выводы.

ЭТО  ИНТЕРЕСНО!

Приметы погоды

Низко ласточки летают –

О дожде предупреждают;

А летают высоко –

Значит, дождик далеко.

Дым из труб и от костра

Кверху поднимается –

Значит, ясная погода

Завтра ожидается.

Если больше, чем обычно,

Над цветами вьётся пчёл,

Нужно будет опасаться,

Как бы дождик не пошёл.

С неба солнце светит ярко,

Верба ранняя цветёт,

Прилетели трясогузки - 

Скоро будет ледоход.

Если солнце село в тучи,

Словно зарево, закат,

«Завтра будет сильный ветер»,-

Старожилы говорят.

Кукушки стали куковать –

Морозам больше не бывать.

Цветы черёмухи цветут –

Похолоданье тут как тут.

Цветы, насекомые и птицы -  «барометры»

    Подойдя к кусту жимолости, понюхайте её цветы: если они сильно пахнут,  через 15-20 часов возможен дождь; если цветы пахнут слабо, то будет ясная погода. Если около жёлтой акации кружится много насекомых, следует ждать ненастья. Происходит это потому, что перед ненастьем в цветах акации выделяется много сладкого сока – нектара, которым питаются насекомые. Если клевер стоит очень прямо или складывает свои листочки, жди бури. Если ноготки развернут свои венчики рано утром, будет ясная погода, если позже – дождь, гроза. Как «узнают» растения перемену погоды?  Задолго пред дождём воздух насыщается парами воды. Во влажном воздухе растения плохо испаряют воду, но усиленно выделяют душистые вещества. Цветы поэтому сильнее пахнут перед дождём. Скопление влаги в листьях и лепестках делает их более упругими, поэтому перед дождём меняется положение листьев и лепестков. «Ласточки летают над самой землёй – не жди сухой погоды» - говорит народная примета. Это верно. Ласточки питаются насекомыми, хватая их на лету. Во влажном, преддождевом воздухе насекомые летают над самой землёй. Здесь их и ловят ласточки. Воздух сухой – насекомые летают высоко. В погоне за ними высоко летают и ласточки.

Проверь народные приметы:

Паук усиленно плетёт сети – к сухой погоде. Паук забился в угол – к ветру. Лягушки расквакались – к непогоде. Муравьи прячутся в муравейники – к грозе. Ласточки летают низко – пред дождём. Вечером сильно стрекочут кузнечики – к хорошей погоде.

Реки и озёра

В Челябинской области насчитывается  более 360 рек и речек. Все они небольшие и несудоходные. На западе протекает Ай, Юрюзань, Уфа. Это горные реки. Течение их быстрое. Они имеют мели и перекаты, глубокие долины. Реки равнинной части – Миасс, Теча, Синара, Уй с  Увелькой – текут медленно и спокойно. Долины их широки, поросли кустарником. На юго-западе области протекает река Урал – вторая по величине  после Волги в Европейской части страны. Но в пределах области Урал уже почти равнинная река со спокойным течением.  Речной водой пользуются фабрики, заводы, население городов и сёл. На реках Миасс, Сатка построены небольшие электростанции. Горные реки используются для лесосплава.  Важной рекой области является Миасс, на которой расположены города Челябинск, Миасс и др.  Берёт начало Миасс в горах Башкирии, впадает в реку Исеть в пределах соседней Курганской области. Длина Миасса немногим более 650 км. Из них почти  половину он протекает по территории области. На Миассе, близ Челябинска, создано  большое водохранилище – «Шершнёвское море».  Водохранилища имеются на реке Увелька у г. Южноуральска, на реке Урал – у Магнитогорска. Создано водохранилище на реке Уй у г. Троицка (для Троицкой ГРЭС) и на реке Урал у Верхнеуральска. В нашей области свыше 1000 озёр. Расположены они в основном в её восточной части. Самые большие озёра: Аргази, Увильды, Иртяш, Тургояк. Они имеют скалистые берега, большую глубину, чистую прозрачную и пресную воду. Многие озёра равнинной части области  солёные: Смолино, Касарги и др. В озёрах вылавливается много рыбы. В последние годы разведены ценные породы рыб: сиг, рипус, карп. На берегах наиболее живописных и целебных озёр  построены санатории и дама отдых (Увильды, Кисегач, Тургояк и др.).  Когда вы бываете на берегах рек и озёр, никогда не засоряйте их. Охраняйте водоёмы от загрязнения!

Вопросы и задания:

Узнайте по физической карте РФ, какие большие реки протекают через Челябинскую область и вблизи неё. По карте области расскажите о реках и озёрах родного края. На физической карте Челябинской области покажите крупные реки области. Найдите их истоки. Сделайте в тетради схематическую карту области, отметьте на ней реки и озёра, подпишите их.

Озеро Тургояк

«Много озёр в нашей области, но нет лучше озера Тургояк», - говорят те, кто видел его. Озеро Тургояк находится в 18 км от ст. Миасс, со всех сторон к нему примыкают невысокие лесистые горы.  Озеро такое глубокое, что кажется, будто небо опрокинулось вниз. Вода очень прозрачна. На дне можно рассмотреть каждый камешек, проплывающую в водорослях рыбку, и не верится, что глубина здесь 10 метров. Есть места, где глубина более 30 метров.  Озеро редко бывает спокойным. Небольшой ветерок – и зеркальная поверхность ломается, хрустальные волны обрушиваются на берег. Вид озера сразу меняется. В туманной дымке теряются противоположные берега. Усиливается ветер – поверхность озера темнеет, становится чёрной.  Проходит час, другой. Рассеялись тучи, выглянуло солнце. Теперь уже ласково бьются волны о камни, набегают на песчаный пляж.  Озеро протянулось почти на 7 км в длину и более чем на 6 км в ширину. Если его обойти кругом, можно насчитать более 25 км.  Тургояк имеет несколько островов. Крупные из них: остров Веры, Каменный, Чаечий. Богато озеро и рыбой. Здесь водятся плотва, окунь, шука. Хорошо прижился тут  чудский сиг.  По живописным берегам среди хвойного леса расположились дома и базы отдыха,  детские лагеря.

Вопросы и задания:

Есть ли в вашей местности озёра, пруды? Как они используются? Выпишите из текста названия рек и озёр. Какая река протекает в вашей местности?

Расскажите о ней по плану:

- Где находится исток реки?

- Какое у неё течение: быстрое или медленное?

- Крутые или пологие берега имеет река?

- Есть ли у реки притоки? Какие?

- В какую реку впадает?

- Где находится устье реки?

- Когда на реке наблюдается ледостав и ледоход?

- Какое значение имеет река в жизни растений и животных?

- Как люди используют воду из нашей реки?

- Как люди должны охранять водоём?

Об охране водоёмов

Мы живём в зелёном царстве гор, лесов и быстрых рек. Если посмотреть на карту Челябинской области, то кажется, что воды у нас вполне достаточно. На самом деле водные запасы края невелики. Кроме того, промышленное загрязнение приводит к тому, что вода становится непригодной для питья, если её не очищать. Сильному загрязнению подвергаются многие реки Челябинской области: Урал, Миасс, Ай, Теча. Кроме того, река Теча заражена радиоактивными отходами. В крупных городах – Челябинске, Миассе, Златоусте и других населённых пунктах вода часто поступает по графику, в сельской местности питьевую воду развозят в цистернах. Воду надо беречь!

Вопросы и задания:

Какие экологические проблемы существуют в отношении водоёмов в нашей области? Предложите меры по устранению этих проблем? (Не рубить деревья около водоёмов, расчищать  родники и ручьи, бороться с браконьерством, беречь питьевую воду.) Подготовьте сообщение, как охраняются водоёмы в нашей местности.

Почвы

В нашей области имеются чернозёмные, подзолистые и другие виды  почв. Чернозёмные встречаются повсеместно, но больше всего их в восточной части области. Повсюду они используются под посевы. Здесь же встречаются солонцы и солончаки. В горных западных районах преобладают подзолистые почвы.  На них растут леса.  Что бы получить высокие урожаи, поля к зиме надо обязательно перепахать. Осенняя вспашка почвы называется зябь. Она необходима для накопления и сохранения влаги, борьбы с сорняками и вредителями. При зяблевой вспашке верхний слой почвы сбрасывается на дно борозды, а на его место выворачивается нижний слой, содержащий больше питательных веществ для растений. Весной перед посевом зябь боронуют в два следа. Это необходимо для того, чтобы  не дать почве испарять много воды, накопленной йот весеннего таяния снега. 

Вопросы и задания:

В какой части области находится ваше село, город? Какие здесь почвы? Что такое зяблевая пахота и зачем она применяется? Найдите определения слов: перегной, чернозёмная почва, компост, минеральные удобрения.

Челябинск

Челябинск, как крепость,  возник в  1736 году на берегу реки Миасс. В 1743 году стал городом.  В прошлом Челябинск был захолустным городком, известным более всего пересыльной каторжной тюрьмой. Здесь имелись два небольших завода, железнодорожные мастерские, мельницы. В городе преобладали одноэтажные деревянные дома. Там, где сейчас расположены огромные заводы, простирались леса и болота. Школ было мало. Обучение в них было платное, поэтому недоступное для бедноты. Население города обслуживала одна больница.  Сегодняшний Челябинск – крупный промышленный центр, включающий в себя предприятия металлургии, машиностроения и металлообработки, приборостроения, химической, легкой и пищевой промышленности. Но основная продукция города – металл (высококачественные сплавы, нержавеющая сталь), включая цинк, различная тяжелая техника и трубы. В городе сегодня работает около 150 крупных предприятий. 

Несмотря на это, в Челябинске много парков и зелени. Так, например, в центре находится самый настоящий лес – Челябинский городской бор, входящий в состав Центрального парка культуры и отдыха им. Гагарина. Еще одно популярное место, где любят гулять горожане, – сквер «Алое поле», весной здесь зацветают сотни красных тюльпанов. Жители Челябинска не только активно работают, но и культурно отдыхают. Здесь есть множество музеев, например, геологический, где собраны все полезные ископаемые, добываемые на Урале. Также работает филармония, цирк, джазовый центр, популярностью пользуются Оперный театр и Академический театр драмы.

Вопросы и задания:

Когда возник город Челябинск? Какая промышленность развита в городе? Посетите краеведческий музей, картинную галерею, планетарий. Подготовьте сообщение  о промышленном или культурном объекте города.

Викторина «Узнай город»

1. Столица Южного Урала (Челябинск).

2. В этом городе  специалисты разрабатывают ядерные заряды не только для военных целей, но и для мирного использования (Снежинск).

3. В этом городе выпускают грузовики и вездеходы «Урал» (Миасс).

4. В  19 веке литье  принесло славу, сделало его одним из известнейших уральских городов (Касли).

5. Развито производство часовых, технических камней; бриллиантов на предприятиях города; художественное литьё из чугуна (Куса).

6. В этом городе были отлиты первые русские стальные пушки и собраны первые советские морские баллистические ракеты. Изделия,  украшенные в стиле гравюры на стали украшают Оружейную палату Кремля, Эрмитажа, а также храма Христа Спасителя (Златоуст).

7. Этот город разделён водами самой крупной реки нашей области на две части – Европу и Азию (Магнитогорск).

Задания для самостоятельной работы:

Составить викторину о своём городе (селе). Подготовить презентацию по материалам составленной викторины.

Памятные места нашей области

Ильменский заповедник

Чудесна природа Урала. Лесистые горы, голубые озёра, быстрые реки. Но не только прекрасна уральская земля. Она и сказочно богата. Стоит побывать в Ильменском заповеднике, чтобы убедиться в этом.  Расположен заповедник на восточном склоне Уральского хребта. Название свое заповедник получил от горного хребта Ильменского, который протянулся на 40 км  восточнее главного Уральского хребта. Так же называется и одно из местных озер. Находится в центральной части Челябинской области около города Миасс. 14 мая 1920 года на основе ленинского декрета Ильменские горы были объявлены минералогическим заповедником, одним из первых заповедников, созданных в России, сейчас он по своей площади занимает 34-е место среди заповедников страны. В 1940 году заповеднику было присвоено имя . В этом декрете указывалось, что все богатства Ильменских гор являются народным достоянием и должны служить исключительно научным целям.  В заповеднике около 30 озер - Аргаяш, Малый Кисегач, Большое Миассово, Большой Таткуль и т. д., из которых самое глубокое озеро  Большой Кисегач - 34 м.  Главной достопримечательностью Ильменского края является озеро Тургояк.  На территории заповедника с площадью около 300 квадратных метров, как бы собраны воедино все те камни и минералы, что встречаются на земле.  Сейчас в заповеднике известно 190 минералов. Встречаются здесь и красивые камни-самоцветы: корунд – один из самых твёрдых минералов; зеленовато-голубой амазонский камень – амазонит; прозрачные топазы; нежно голубовато-зелёные аквамарины, зеленоватые бериллы, чёрная и белая слюда и многие другие. В заповеднике обитают и многие виды животных, в том числе завезённые на Урал пятнистый олень и бобры. В музее заповедника выставлены образцы найденных тут минералов и горных пород. Есть в музее чучела животных, птиц, рыб.

Работа в  группах:

Посмотрите в толковом словаре, что означают слова: декрет, минералы, заповедник, ильменит, миаскит, корунд, амазонит, топаз, аквамарин, берилл. Подготовьте сообщения и демонстрационный материал о: географии заповедника, геологии, флоре, фауне.

Башня Тамерлана

Так называют древний памятник, расположенный в нескольких километрах от села Варна, близ железнодорожной станции Тамерлан. Комплекс Кесене («Башня Тамерлана») состоит из кирпичного мавзолея высотой 17 метров, шести курганов эпохи бронзы, кургана раннего железного века и почти 150 курганов позднего средневековья. 20 лет назад вокруг башни обнаружили 700 могил. Ученые утверждают, что это древний некрополь эпохи раннего железного века, а «Башня Тамерлана» построена гораздо позже. Однако загадок и тайн об этом сооружении сложено не мало. В здешних местах «Башня Тамерлана» – это главная достопримечательность, она даже изображена на гербе Варны. Мавзолей воздвигнут из кирпича, в состав которого входили красная глина, яйца диких птиц и верблюжье молоко (по одной из версий — козье). Считалось, что так кирпичи будут прочнее. Предполагают, что их делали возле реки Уй — в районе нынешнего Троицка — и по цепочке передавали воинами до самой башни. Новые кирпичи тоже обжигали по древней технологии, только без верблюжьего молока. Памятнику присвоен статус республиканского. Вокруг мавзолея — болото, и подъехать к нему можно только по грунтовке, отходящей от трассы на село Новопокровское. К входу ведёт тропинка из крупных булыжников.

Вопросы и задания:

Где расположен древний памятник? Найти информацию, объясняющую название и происхождение памятника. Подготовить презентацию о любом из памятных мест нашей области.

Используемые источники:

«Родной край». Южно-Уральское книжное издательство, 1968. Край мой родной – Южный Урал: школьное краеведение : уч.-метод. пособие. – Челябинск, 2003. Озёра Челябинской области: учеб. пос. / . – Челябинск: АБРИС, 2010. От Челябы до Челябинска или Путешествие в прошлое / авт.-сост. . – Челябинск: Взгляд, 2000. Челябинск. История моего города. Книга для чтения / под ред. . – 2-е изд. – Челябинск: АБРИС, 2005. https://ru. wikipedia. org/wiki/ www. turizm-urala. ru