Рабочая образовательная программа по изобразительному искусству (стр. 4 )

Урок – путешествие.

Урок – панорама.

Урок – репортаж с выставки.

Урок – викторина.

Урок - игра. Игра – это уникальный феномен человеческой культуры, ее исток и вершина, она обучает, развивает, воспитывает, социализирует. Игра помогает раскрытию творческого потенциала ребенка, поэтому она стала неотъемлемой частью и союзником воспитания и обучения обучающихся.

Использование различных форм и приемов работы на уроке изобразительного искусства позволяет ребенку активно включаться в творческий процесс.

Виды учебной деятельности

- беседа во время восприятия искусства и освоения нового материала;

- работа с учебником;

- графические и живописные зарисовки, лепка, моделирование с натуры, по непосредственному впечатлению после просмотра, по памяти, по фантазии;

- композиционные поиски, зарисовки, эскизы: иллюстрации, рассказы в рисунках, тематические композиции, предметные композиции;

- групповые и коллективные работы: конструирование, создание живописных и графических панно;

- конструирование из бумаги и картона, работа с природными материалами.

- освоение техники живописи – акварелью, гуашью, восковыми мелками; графики – углем, карандашом, тушью, в гравюре, в монотипии; скульптуры – из пластилина, глины, пластика; конструирования – из бумаги, картона, коробок.

- декоративно-прикладное искусство: выполнение эскизов,  папье-маше, роспись по ткани (батик);

- поисковые работы по искусству: коллекции открыток, марок, сбор репродукций в альбомы и для изготовления классных наглядных пособий, рассказы о художниках или видах искусства:

- ролевые игры: путешествия, художники и зрители, экскурсоводы и зрители, уподобление образам и др.

Тематическое планирование

учебного материала по изобразительному искусству за курс 5 класса

(по программе под ред. )

1 час в неделю, всего 35 часов

№ урока	Тема урока	Дата проведения
П	Ф
Раздел 1. Образ родной земли в изобразительном искусстве - 9 ч.
1	Дары осени в натюрморте. Колорит и образный строй натюрморта.	07.09
2	Дары осени в натюрморте. Колорит и образный строй натюрморта.	14.09
3	Осенние плоды в твоём натюрморте.	21.09
4	Осенние плоды в твоём натюрморте.	28.09
5	Чудо – дерево. Образ – символ «древо жизни» в разных видах искусства.	05.10
6	Красота осеннего пейзажа в живописи и графике	12.10
7	Красота осеннего пейзажа в живописи и графике.	19.10
8	Осенних дней очарованье в книжной графике.	26.10
9	Осенних дней очарованье в книжной графике.	09.11
Раздел 2. Живая старина. Природные и трудовые циклы в народной культуре и их образы в искусстве - 8 ч.
10	Человек и земля – кормилица. Праздник урожая как завершение трудового и природного цикла.	16.11
11	Ярмарка как периодически устраиваемый торг и обмен культурно – промышленными товарами и форма общения между людьми.	23.11
12	Зимняя пора в живописи и графике.
13	Зимняя пора в живописи и графике.	30.11
14	Делу – время, потехе – час. Искусство вокруг нас. Рукодельницы и мастера.	07.12
15	Делу – время, потехе – час. Искусство вокруг нас. Рукодельницы и мастера.	14.12
16	Сплав фантазии и реальности в образах фольклорных героев.	21.12
17	Сплав фантазии и реальности в образах фольклорных героев.	28.12
Раздел 3. Мудрость народной жизни  в искусстве - 11 ч.
18	Памятники древнерусской архитектуры в музеях под открытым небом.	11.01
19	Изба - творение русских мастеров – древоделов.	18.01
20	Изба - творение русских мастеров - древоделов	25.01
21	Изба как модель мироздания.	01.02
22	Лад народной жизни и образы его в искусстве. Традиции и современность.	08.02
23	Художник в театре. Декорации к опере - сказке «Снегурочка».	15.02
24	Художник в театре. Образцы персонажей. Народные традиции в сценическом костюме к опере - сказке «Снегурочка».	22.02
25	Художник в театре. Образцы персонажей. Народные традиции в сценическом костюме к опере - сказке «Снегурочка».	01.03
26	Гулянье на широкую Масленицу и образы его в искусстве.	15.03
27	Традиции оформления праздничной среды.	22.03
28	Традиции оформления праздничной среды.	05.04
Раздел 4. Образ единения человека с природой в искусстве -7 ч.
29	Животные – братья наши меньшие.	12.04
30	Животное и его повадки в творчестве скульптуров –анималистов.	19.04
31	Экологическая тема в плакате.	26.04
32	Троицына неделя и образы её в искусстве.	03.05
33	Троицына неделя и образы её в искусстве.	10.05
34	Итоговая контрольная работа.	17.05
35	Обрядовые куклы Троицыной недели. Традиции и современность.	24.05

Тематическое планирование

учебного материала по изобразительному искусству за курс 6 класса

(по программе под ред. )

1 час в неделю, всего 35 часов

№ урока	Тема урока	Дата проведения
П	Ф
Раздел 1. Образ цветущей природы – вечная тема в искусстве – 6 ч.
Тема 1. Цветы в живописи, декоративно-прикладном искусстве – 6 ч.
1	Инструктаж по ТБ. Осенний букет в натюрморте живописцев.	06.09
2	Цветы на лаковых подносах мастеров из Жостова и Нижнего Тагила.	13.09
3	Осенние цветы в росписи твоего подноса.	20.09
4	Цветочные мотивы в искусстве народов России, стран Запада и Востока.	27.09
5	Растительный орнамент в искусстве Древнего Египта.	04.10
6	Цветы на лаковых подносах мастеров из Жостова и Нижнего Тагила.	11.10
Раздел 2. «Из прошлого в настоящее. Художественный диалог культур» -10 ч.
Тема 2. Символика древних орнаментов – 7 ч.
7	Цветочные мотивы в искусстве народов России, стран Запада и Востока.	18.10
8	Зооморфные мотивы в искусстве Древнего Египта.	25.10
9	Изысканный декор сосудов Древней Греции.	08.11
10	Древние орнаменты в творчестве художников разного времени.	15.11
11	Древние орнаменты в творчестве художников разного времени.	22.11
12	Орнаментальные мотивы в художественном текстиле Индии и русская набойка.	29.11
13	Орнаментальные мотивы в художественном текстиле Индии и русская набойка.	06.12
Тема 3. Традиции Новолетия в культуре народов мира – 3 ч
14	Традиции встречи Нового года в современной культуре.	13.12
15	«Новый год шагает по планете…»	20.12
16	«Новый год шагает по планете…»	27.12
Раздел 3. Исторические  реалии  в  искусстве  разных  народов  - 10 ч.
Тема 4. Образ ратного подвига и тема защиты родной земли в искусстве – 4 ч.
17	Каменные стражи России (12-14 вв.).	17.01
18	Рыцарский замок в культуре средневековой Европы. Романский и готический стили в архитектуре Западной Европы.	24.01
19	Военное облачение русского воина и доспехи западноевропейского рыцаря в жизни и искусстве.	31.01
20	Батальная композиция. У истоков исторического жанра.	07.02
Тема 5. Прославление женщины в искусстве народов мира – 2 ч.
21	Тема прекрасной девы и женщины-матери в искусстве.	14.02
22	Личность женщины в портретно-исторической композиции 19 - начала 20 вв.	21.02
Тема 6. Народный костюм в зеркале истории – 2 ч.
23	Русский народный костюм как культурное достояние нашего Отечества.	28.02
24	Русский народный костюм как культурное достояние нашего Отечества.	07.03
Тема 7. Международный фольклорный фестиваль в пространстве современной культуры. Синтез искусств – 2 ч.
25	«Возьмемся за руки, друзья…» Разноликий хоровод.	14.03
26	«Возьмемся за руки, друзья…» Разноликий хоровод.	21.03
Раздел 4. Образ времени года в искусстве. Весна – утро года – 9 ч.
Тема 8. Первые приметы пробуждения природы и их образы  в искусстве – 4 ч.
27	Весенний гомон птичьих стай в жизни и искусстве.	04.04
28	Весенний гомон птичьих стай в жизни и искусстве.	11.04
29	«Живая зыбь».	18.04
30	«Живая зыбь».	25.04
Тема 9. Светлое Христово Воскресение, Пасха – 2 ч.
31	«Как мир хорош в своей красе нежданной…»	02.05
32	«Как мир хорош в своей красе нежданной…»	09.05
Тема 10. Весеннее многообразие природных форм в жизни и искусстве – 3 ч.
33	Земля пробуждается.	16.05
34	Итоговая контрольная работа.	23.05
35	Земля пробуждается.	30.05

Тематическое планирование