РЕЧЬ К ПРЕЗЕНТАЦИИ

1 слайд. Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий Ивлев.

  Тема моего проекта «Кормушка для птиц».

2 слайд. Почему мне стало интересна эта тема?

Однажды я заметил маленькую коробочку, которая висела на ветке дерева. Я  спросил у мамы, что это такое? Мама ответила, что это кормушка для птиц. Я долго наблюдал, но ни одной птицы там не увидел. Было лето, со временем я забыл про эту кормушку. Но вот наступила осень, с деревьев стали облетать листья, только одна кормушка сиротливо висела на дереве. Птицы стаями стали улетать в тёплые страны. А для кого кормушка?

На уроках окружающего мира мы с ребятами узнали, что есть перелётные птицы и зимующие, что птицам, которые остаются зимовать, нужна наша помощь. Вот тут - то я с радостью вспомнил про свою кормушку. Но от времени кормушка развалилась и я решил с мамой сделать новую, надёжную кормушку. Ребята из класса мою идею с кормушками поддержали. Тяжело в зимнюю пору птицам. Оказывается, они боятся не холода, а голода. Многие из них погибают. В это время года птицам необходима помощь.

3 слайд. Цель моего проекта: изучение  зимующих птиц посёлка Назарьево.

Для выполнения проекта, нужно ответить на вопросы:

-какие птицы остаются зимовать у нас в посёлке?

-чем питаются?

-как  и из чего можно сделать кормушку для птиц?

- как часто пополнять кормушку кормом?

-Что для зимующих птиц страшнее: холод или голод?

- 4 слайд. Мой план работы над проектом:

-Уточнить знания о зимующих птицах Подмосковья.

-Наблюдать за птицами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-Узнать, что они любят кушать.

-Научиться делать кормушку.

-Развесить кормушки на территории школы и посёлка.

-Своевременно наполнять кормом кормушки.

-Обратить внимание населения к проблеме сохранения птиц.

-Провести социологический опрос учащихся 2а класса и взрослых «Каких зимующих птиц посёлка вы знаете?»

5 слайд. Объект исследования: зимующие птицы 

Проблема: Что для зимующих птиц страшнее: холод или голод? Почему?

  Для птиц зимой страшнее голод. За короткий зимний день птицы не успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях 

деревьев и на снегу затрудняют птицам добывать корм. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие  птицы легко замерзают.

6 слайд. А как можно помочь птицам?

СМАСТЕРИТЬ  И  РАЗВЕСИТЬ  КОРМУШКИ ДЛЯ ПТИЦ!

Но только помните правило:

Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!
Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни – ты их приручил,
Ты за них в ответе!

7 слайд. Что любят кушать наши пернатые друзья? Вы можете ознакомиться в рекомендациях.

(на слайде. это не читать)

  «Меню» в птичьем «кафе».

Пташки будут благодарны вам за:

    несоленое свежее сало говяжий жир, мясо топленое масло маргарин пшено, рис, овес подсолнечные семечки (несоленые и нежареные) пшеница ягоды рябины, калины ягоды боярышника крошки хлеба

Ни в коем случае давать нельзя:

    черный хлеб чипсы сладкие кукурузные хлопья соленые, сладкие или жареные продукты

Такое угощение вызовет у птиц расстройство желудка, а зимой любая болезнь у пернатых неминуемо приведет к их гибели.

8 слайд. Меня заинтересовал вопрос: Каких зимующих птиц посёлка Назарьево знают мои одноклассники и их родители?

- было опрошено 28 учеников  2а класса и  20 родителей обучающихся  2а класса

Вывод: из 48 опрошенных человек -30 человек знают 5-8 видов птиц, 18 человек знают 7-10 видов птиц. Судя по результату, можно сказать, что большинство опрашиваемых знают  лишь часто встречающихся птиц в нашем посёлке (воробей, синица, снегирь, сорока, ворона, дятел, голубь, галка), но есть ещё птицы, которых редко увидишь, но они всё же прилетают к нам в посёлок (свиристель, сойка, поползень)

  9 слайд. Сейчас я  расскажу о  зимующих птицах, которые встречаются  в нашем посёлке Назарьево. (можно только перечислить, если время не хватит)

1.Синицы живут стайками, возле жилья человека. Они любят несолёное свиное сало, крошки белого хлеба, мелкие зёрнышки и семена растений.

2.В любое время года слышен стук дятла. Он долбит кору дерева, доставая из-под нее вредных насекомых.

3. Снегирь прилетает к нам на зимовку. Питается семенами хвойных растений, ягодами, почками. Обитает недалеко от жилья человека.

4. Свиристели  всегда прилетают стайками. Питаются ягодами. За день съедают столько ягод, что больше их веса.

5. Воробьи живут рядом с человеком большими стайками. Частые гости наших кормушек.

6. Ворона - птица всеядная. На кормушку прилетает одна.

7. Сойка - осторожная птица. Редкий гость на кормушке.

8. Голубь настолько привычен, что порой мы его не замечаем. Он живёт рядом с нами, старается быть ближе к человеку.

9.Поползни зимой  часто неподалеку гнездятся от кормушки.

10.Галка - веселая, живая и умная птица.

11. Сорока часто прогоняет других птиц с кормушки.

11 слайд.

Чтобы узнать об особенностях образа жизни и поведения  птиц зимой, мы с ребятами изучили дополнительную литературу  и подготовили доклады о зимующих птицах.

12 слайд  Провели акцию «Покормите птиц зимой!»: расклеили листовки на информационные стенды и собрали сухой корм для пернатых друзей.

13 слайд.  Для родителей в классе была оформлена консультация «Виды кормушек» в виде вот такой книжки - раскладушки. (показ) Помогла оформить книжку Татьяна Юрьевна. Ребятам в классе я рассказал, что кормушку можно сделать из доступных материалов: пакетов из под молока или сока, из пластиковой бутылки.

13 слайд.  Дома, вместе с родителями,  смастерили кормушки из разного материала и развесили около школы и по всей территории посёлка.

14 слайд.  Проводили наблюдения за кормушками: какие птицы прилетают, как себя ведут, своевременно проводили подкормку. Для этого мною были подобраны рекомендации по правильному уходу и содержанию кормушек. В конце проекта мы составили фотоальбом « Что увидел фотоаппарат?» (показ альбома)

15 слайд.  Во время выполнения проекта я узнал много интересного о зимующих птицах, где живут, чем питаются. Научился делать кормушку.

Губит птиц не холод, а голод. Каждый школьник может помочь птицам, повесив кормушку у своего дома, на улице. Этим может спасти многих птиц от гибели зимой.

Вывод: узнав много нового о птицах, я стал совершенно по-другому относиться к ним. Увидев замерзающего воробышка или голубя, я ни за что не пройду мимо. Ведь теперь я знаю, чтобы птицам не замёрзнуть в морозы, их надо покормить.

16 слайд. НАМ БЕЗ ПТИЦ  НИКАК НЕЛЬЗЯ!

  ПОКОРМИТЕ ИХ, ДРУЗЬЯ!

  Приготовить для показа:

1.фотоальбом

2.листовку «Покормите птиц зимой!»

3. Буклет «Как правильно кормить птиц»

4.Памятка по уходу за кормушкой

5. Папку с докладами-?

6. Папку-передвижку «Виды кормушек»