Родительское собрание в 9 классе

Родительское собрание в 9 классе.

Тема: «Правильный выбор – успешный выбор»

Цель. Помочь родителям  в выборе методов и средств воспитания для определения успешного профессионального выбора их ребенка.

Материалы и оборудование:

Результаты анкетирования учащихся «Готовность выпускников к выбору профессии» Памятка родителям Листы ватмана и маркеры

Форма проведения: дискуссия.

Ход собрания.

Вступительное слово классного руководителя. Добрый день! Сегодня на родительском собрание мы поговорим о выборе будущей профессии ваших детей.  У кого - то дети уже определились с выбором своей будущей профессии, а у кого - то еще стоят перед выбором: куда пойти учиться? Уважаемые родители сложилась следующая ситуация:

В семье рос мальчик, не увлекающийся чем-то одним. Складывалось такое впечатление, что ему ничего не интересно.

- В чем вы видите проблему сложившейся ситуации?

Ответ: Проблема правильного выбора будущей профессии.

Ваша задача – найти и предложить пути решения. Для того, чтобы быть более объективными по отношению к своему ребенку, необходимо рассматривать сложившуюся ситуацию с разных точек зрения.

Для того, чтобы наш разговор был конструктивным, я  вам предлагаю разделиться на три группы. Первая группа «Родители». Вторая группа «Ребенок». Третья группа «Психологи» .

Ваша задача – найти и предложить пути решения проблемы. Я предлагаю каждой группе составить модель успешного выбора профессии.

Группа «Родители».  Вы в роли родителей данного ребенка. Предлагаю вам привести веские доводы для того, чтобы ваш сын занимался будущей юридической профессией.

Группа «Ребенок». Вашей группе я предлагаю побывать в роли мальчика и убедить родителей в  обратном.

Группа «Психологи». Представьте себя в роли психолога и предложите пути выхода из сложившейся ситуации.

Для обсуждения данной проблемы вам дается время  10 мин. После обсуждения каждая группа предлагает свои доводы и пути решения данной проблемы.

Каждая группа обсуждает сложившуюся ситуацию и предлагает свои доводы.

Свои аргуметы каждая группа записывает на листах ватмана. Затем все участвуют в обсуждении. Уважаемые родители представьте свои модели.

Группа «Родители»

Ты должен.

Получить высшее образование Получить хорошо оплачиваемую работу Получить профессию юриста, так как твои успехи в гуманитарных науках помогут тебе в общении с людьми

  Группа «Ребенок» 

Я не хочу

Изучать законы, мне не это не интересно Следовать вашему мнению, у меня есть свое я Я не знаю как выразить свои творческие способности Юридические науки меня не привлекают

  Группа «Психологи»

Модель успешного выбора

Выявить, психологические особенности ребенка Узнаем склонности ребенка к выбору профессии, его интересы Познакомить ребенка с разными профессиями и как они востребованы  на рынке труда Влияние на ребенка мнений друзей и одноклассников Социальный статус семьи и материальные возможности

Уважаемые родители! Вы действительно правы! Универсальная модель может быть представлена в  данном виде.

Модель успешного выбора

Курсы по выбору Факультативы Экскурсии Востребованность

А в заключение я хочу закончить наш разговор словами : «Найди работу, которая тебе по душе, и твой выигрыш составит пять дней в неделю» и подарить вам памятки, которые могут быть полезны при выборе профессии вашего ребенка.