Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Публикации
Статьи:
Социальное пространство драматургии Теннеси Уильямса // Вестник Башкирского университета. Филология и искусствоведение. 2013. Т.18, №3.C.789 – 793. The Seagull of the American South: Looking at Tennessee Williams’s Free Adaptation of Anton Chekhov’s The Seagull. //сборник научных трудов. Выпуск 20/Под общ. ред. . Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2011. С. 214 – 217. Лингвистические средства создания игры слов в комедиях Шекспира / , // Общие вопросы когнитивной лингвистикии межкультурной коммуникации: сборник научных статей по материалам I Всероссийской студенческой науч.-практ. конференции «Актуальные проблемы лингводидактики и межкультурной коммуникации / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. , . – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. С. 13-19. Паронимические созвучия в поэтическом тексте // США: язык, общество, культура: материалы международной научной конференции (Петрозаводск, 18-20 сентября 2009 г.)/ Федеральное агентство по образованию, ГОУВПО «КГПА». Петрозаводск: Изд-во КГПА, 2009. 164с. – С.60-62. Комическое в произведениях Шекспира как явление карнавальной культуры Возрождения // Система ценностей современного общества. Сб. материалов V Всероссийской научно-практической конференции. В 2 частях./Под общ. Ред. . Новороссийск: ЦРНС Изд-во «СИБПРИНТ», 2009. С.124-129. Междисциплинарный подход на занятиях практического английского языка // Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации: Материалы II Международной научно-практической конференции 24-25 марта 2009 г. В 3 частях. Ч. II: Методика обучения иностранным языкам. Уфа: Изд-во БГПУ, 2009. С.138 – 140. Творческие задания на занятиях по аналитическому чтению художественного текста // Теория и методика преподавания иностранных языков: сб. науч. ст. по материалам Всероссийской научно-практической конференции «Язык, литература и межкультурная коммуникация», посвященной 160-летию / Чуваш. гос. пед. ун-т; отв. ред. , . Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. С. 122-125. Паронимические ассоциации как разновидность интертекстуальных взаимодействий // Жанры и типы текста в научном и медийном дискурсе: межвуз. сб. научных тр. Вып. 5/ отв. ред. . Орел: ОГИИК, 2007. C.65-69. Theater in the language Classroom: Sisterhood in Tennessee Williams' A Streetcar Named Desire // Проблемы современной когнитологии и семантики. Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции «Современное общество. Языки и межкультурная коммуникация», посвяшенной 55-летию факультета иностранных языков. Чебоксары, 2006. С.24-28. Композиция и образ автора в рассказе Дж. Апдайка "A&P" // Linguarum Universum. IV. Язык, коммуникация, образование в современном мире: Сборник научных трудов. Чебоксары: Чувашский госпедуниверситет имени , 2006. C.91 –98. Анализ жанровых и стилевых аспектов произведения на занятиях по интерпретации текста // Вопросы теории и практики преподавания финского языка. Вып.1. Материалы научно-практической конференции. Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2005. С.78 – 81. “Poetry of the Eye” in the Language Classroom//Вопросы лингвистики методики преподавания иностранных языков. Межвузовский сборник научных трудов по материалам международного семинара. Мурманск, 2004. С.85-88. Драматургия Теннеси Уильямса в контексте художественной традиции // Фундаментальные и прикладные исследования в системеобразования. Материалы II международной научно-практической конференции. Тамбов, 2004. С.113 –116. Tennessee Williams and the Chekhovian Tradition//English Language Teaching in Russia: building a Professional Community. Proceedings of 10th NATE Russia Conference. Tambov, May31-June 4, 2004. С.25. The Aesthetic Value of Concrete Poetry /E. E.Cummings/ for the Practice of Teaching English to Young People at the University Level//Материалы 3-ей международной конференции молодых учёных “Youth on the Threshold of 3rd Millennium”. Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2000. С.36-37. Семантико-поэтическая функция звуковой образности в лирике // Теория и история германских и романских языков в современной высшей школе России. Материалы научно-практической конференции. Калуга, 1998. С. 234-237. Шекспировский каламбур на фоне игровой стихии Ренессанса // Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики. Межвуз. сб. научных трудов. Вып.2. Красноярск. 1999. С.89-98. Паронимическая игра слов в английском языке: синтагматика и парадигматика связей // Тезисы докладов межвузовской научной конференции, посвященной 30-летию факультета иностранных языков КГПУ. Петрозаводск, 1996. С.6. Звуковой каламбур в свете историко-культурных и лингвистических традиций английского Возрождения // Тезисы 7-ой Межвузовской научной конференции молодых учёных. Липецк. 1993. С.43. Языковые основы стилистического использования паронимии в английскомязыке // Герценовские чтения. Иностранные языки :материалы конференции. СПб. 1993. С.54.
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Учебные пособия:
In the World of Painting. Talking about Art: Vocabulary, Texts, Assignments and Activities. Учебно-методическое пособие по практике устной и письменной речи на английском языке для студентов ФИЯ. Петрозаводск: Изд-во КГПА, 2012. 88 C. Стилистика современного английского языка: Методические рекомендации для cтудентов англо-немецкого отделения факультета иностранных языков КГПУ. Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2003. 28с. Согласование времён. Косвенная речь // Грамматика английского языка. Учебное пособие. 2-ое изд. Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2001. С.288-294. Стилистика современного английского языка. Методические рекомендации. Петрозаводск: Изд-во КГПУ, 2000. 24 с. Овладение звуковой основой поэтической речи как один из путей усвоения иноязычной культуры // Формирование общей и профессиональной культуры различных групп учителей иностранного языка: Методические рекомендации. СПб, 1992. С.60-64.


