14 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.
ИЗ ИСТОРИИ ПРАЗДНИКА.
В феврале когда мы еще только начинаем отсчитывать дни до начала весны, в Англии, Америке и других странах царит поистине весеннее лирическое настроение. И связано это вовсе не с разницей климата, а с тем, что 14 февраля празднуется День Святого Валентина или день всех влюбленных.
Традиция праздника уходит корнями в глубокую древность. История его возникновения неизвестна. Говорят, что давным – давно римский император Клавдий собрался покорять мир. Внезапно обнаружил, что в армии наблюдается большой недобор солдат. Клавдий почему – то решил, что источник этой проблемы в том, что слишком многие молодые люди обзаводятся семьями и становятся в дальнейшем к подвигам равнодушны. Поэтому он запретил обряд венчания. Однако нашелся все же один христианский священник по имени Валентин, живший в Древней Греции, который согласился тайно венчать всех влюбленных. Разумеется, Клавдий не мог смириться с подобным и казнил непослушного, ему отрубили голову. Перед казнью он влюбился в слепую дочь палача, девушка его тоже полюбила и прозрела. Спустя какое – то время Валентина объявили святым, а день его казни – 14 февраля – назвали днем Святого Валентина. Существуют и другие версии. В Англии считают, что именно 14 февраля птицы выбирают себе пары и леса наполняются звонкими птичьими голосами.
В этот день принято объявлять о помолвке и устраивать свадьбы. Писать записки с признаниями любви и дарить подарки со смыслом. По традиции, подарок на День Святого Валентина обязательно должен включать в себя какие – то сладости в форме сердца; торты, пироженые, шоколад… Причем шоколад особенно популярен. Ученые выяснили, что шоколад способствует выработке серотонина « гормона хорошего настроения. Также в этот день принято дарить красные тюльпаны. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слез влюбленных и сделался неувядающим символом любви.
Сегодня, на нашем вечере мы будем отмечать День всех влюбленных, ведь здесь в зале все влюблены. Все люди в кого – то всегда влюблены: папы любят мам, мамы любят мам, вы любите своих родителей, а родители вас, кто – то любит сладкое, а кто – то влюблен в школу, кто – то любит зиму, а кто – то купаться. Давайте докажу это, что все во что – то или в кого – то влюблены. Поднимите руку, кто любит маму, а папу, а брата, если он есть, а сестру? Кто из вас любит сладкое? А кто мультфильмы? Кто кататься на лыжах? А кто каникулы? Кто любит поспать поднимите 2 руки? А кто мороженое потопайте тихонько ногами.
В средневековой Англии был распространен обычай, выбирать себе «Валентину». Несколько молодых людей собирались вместе, писали на кусочках пергамента имена такого же количества девушек, складывали их в шапку и тянули жребий. Та девушка, имя которой выпадало юноше, на целый год становилась его Валентиной. «Валентин» слагал ей стихи, играл на лютне, повсюду сопровождал, то есть вел себя как самый настоящий рыцарь. Что интересно, что Англия до сих пор сохранила этот обычай. Мы сегодня тоже выберем Валентину и Валентина нашего вечера, мальчики напишут имя одной девочки из класса, а девочки одного мальчика, кто наберет больше голосов, тот и станет Валентином и Валентиной нашего школьного вечера.
ИГРА №1.По легенде боги разделили людей пополам, а половинки разбросали по всему свету. Счастливым станет тот, кто сумеет отыскать свою половинку. А вы должны отыскать среди одноклассников владельца второй половинки вашей открытки.
( открытка разрезается пополам, перемешивается и раздается по 1 части мальчикам, а 2 девочкам, по команде – переворачивают, ищут друг друга и строятся парами, тем самым весь класс поделен на пары)
Мы разделились на пары и сейчас поиграем в МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУЧЕЕК. Условие одно мальчики выбирают девочек, а девочки мальчиков.
ИГРА №2.Наши пары опять все перемешались. Узнаем, какая пара у нас самая ловкая. Для этого всем необходимо разуться и какая пара последней обуется, те и проиграли. ( остается 9 пар).
ИГРА № 3.Напишите свое имя и фамилию и сосчитайте общее количество букв, у кого больше и меньше всех те выбывают и становятся болельщиками. ( остается 7 пар)
ИГРА №4.По старинной традиции все молодые люди – и юноши и девушки – могут в этот день не таясь объяснится в любви и дружбе, послав «валентинку», украшенную алым сердцем или подарок, имеющий форму сердца. Взять ножницы, вырезать сердечко и подарить друг другу, какая пара быстрее, последняя выбывает. (остается 6 пар)
ИГРА №5 « МУМИЯ» Обвернуть туалетной бумагой снизу доверху. ( 5 пар)
ИГРА №6. Назови полное имя – по жетонам. У кого меньше всех – выбывают.
Нюра – Анна, Люся – Людмила, Лара – Лариса, Женя – Евгения, Рита – Маргарита, Маруся – Мария, Вика – Виктория, Настя – Анастасия, Варя – Варвара, Надя – Надежда.
Миша – Михаил, Сема – Семен, Кира – Кирилл, Яша – Яков, Саша – Александр, Митя – Дмитрий, Жора – Георгий, Володя – Владимир, Сева – Всеволод, Веня – Вениамин. ( остается 4 пары)
ИГРА № 7 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ. Я буду задавать вопросы из области чтения и природоведения, а вы собирать жетоны. У кого меньше всех тот выбывает. ( остается 3 пары)
ИГРА №8. СПОРТИВНЫЙ Каждый из вас будет прыгать на прыгалках, та пара которая меньше всех раз пропрыгает, та и проиграет. ( остается 2 пары)
ИГРА №9. Итак, скоро мы все узнаем победителей. У нас осталось всего две пары. Вам две веревки с завязанными на них узелками их по 10, каждый из вас развязывает по 1 и отдает другому, кто быстрее.
А вот и наши победители, пара которой согласие и мирное взаимоотношение между собой помогло победить.
14 – ФЕВРАЛЯ.
« День Святого Валентина»
1.Из истории праздника.
2.Веселые игры на школьном вечере.
Учитель начальных классов:
2015 – 2016 учебный год.
23 ФЕВРАЛЯ
– ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА.
«Армейский калейдоскоп»
( праздник в школе, утренник - игра между учащимися 2 – ух классов)
Учитель начальных классов:
2007 – 2008 учебный год.
