Практическое занятие №8

Практическое занятие №8

Тема:  «Пищеварение. Строение и функция кишечника. Брюшина.

Источник информации:

  Учебники

- стр.204-207, 213-225 - стр.165-172, 177-179, 186-191 – стр.168-170, 179-184

  Атлас

(2007г. изд.) –стр.230-236, 238-252 Таблицы, муляжи и сырые препараты кабинета Конспект лекции «Физиология» – стр.183-198 Учебные таблицы, муляжи, влажные препараты.

Цель:  углубить и закрепить знания по текущей теме.

Задачи: 

  - Уметь назвать, показать на таблицах и муляжах отделы (части) тонкого и толстого кишечника.

  - Знать строение стенок и проекцию органов ЖКТ на переднюю стенку живота.

-Знать функцию кишечника и особенности строения и пищеварения в них.

В плане занятия: 

I  Индивидуальная самостоятельная работа в минибригадах:

  1. Работа с методическими пособиями (разбор, взаимопроверка усвоенных знаний по теме).

2. Ответить на вопросы устно:

- Что такое брюшина? Опишите ее строение.

- Как располагаются органы по отношению к брюшине?

- Опишите строение тонкого кишечника (отделы, отношение к брюшине ее отделов, строение стенки, ворсинок)

- Опишите функцию тонкого кишечника и состав кишечного сока. Протоки каких желез открываются в тонкий кишечник?

- Опишите сущность процесса мембранного (пристеночного) пищеварения.

- Опишите, какие виды движения осуществляет тонкая кишка. Как они регулируются?

- Опишите строение толстого кишечника и его стенки. Чем отличается строение стенки тонкого кишечника от строения стенки толстого?

- Опишите функцию толстого кишечника.

- Роль микрофлоры толстого кишечника при пищеварении. Что такое дисбактериоз?

-Опишите механизм акта дефекации.

3.  Выполнить  задания в тетради (записать только ответы):

Задание 1.

Почему при заболеваниях ЖКТ (гастриты, язвы желудка) часто возникает белесый налет на языке? Как связаны между собой желудок и ротовая полость?

Задание 2.

Зарисовать в тетрадь в виде схемы рефлекторную дугу акта дефекации (5-6 звеньев)

II.  Показать тетрадь практического обучения, ответить на вопросы преподавателя.

III.  Домашняя работа

Подготовиться к практическому занятию №9 по теме: « Обмен веществ и энергии», в т. ч. Витамины, Терморегуляция.

  Учебники

– стр. 267-285 –стр.179-182 –стр. 203-221 Конспект лекции «Физиология» –стр.207-256

IV.  Внеаудиторная работа:

  А4. Тема: «Обмен веществ и энергии»  - смотри стенд - тема, задание, в т. ч. таблица витаминов