Тема: Орфографическая ошибка. Орфографический словарь

План-конспект урока

Тема: Орфографическая ошибка. Орфографический словарь.

Цели: обучающие: обеспечить совершенствование знаний учащихся орфограмм и умений пользоваться орфографическим словарём;

развивающие: развивать орфографическую зоркость, умение работать со справочной литературой;

воспитательные: воспитывать культуру устной и письменной речи.

Тип урока: урок совершенствования знаний, формирования умений и 

  навыков.

Оборудование: учебник , карточки для индивидуальной работы, орфографические словари, памятки с орфограммами.

Ход урока:

I. Организационный момент.

  Здравствуйте, ребята!

  Прозвенел уже звонок.

  Начинается урок.

  Все готовы?

  Все на месте?

  В страну знаний

  Плывём вместе.

II. Актуализация опорных знаний.

Индивидуальная работа.

Три ученика работают с карточками.

Карточка 1 Разделите слова для переноса: Друзьям-  Рисую- Нагрузка-  Урожай- Герои-  Чайка- Угольки-  Больше

Карточка 2 Разделите слова для переноса: Сирень-  Майка-  Подъезд-  Деньки- Длинный-  Лошадь- Чайник-  Камыш-

Карточка 3 Вставьте пропущенные гласные, подберите проверочное слово: Тр_пинка-  Д_ржать- Пог_стить-  Ед_ница-

Работа у доски.

Два ученика у доски выполняют фонетический разбор слов:

Молоко  Кефир

Фронтальный опрос

С какими разделами науки о языке вы уже знакомы?

Продолжите предложения:

-Фонетика - это…

-Орфография - это…

Что такое орфограмма?

Проверка домашнего задания.

Упражнение 66.

III. Мотивация учебной деятельности.

  Объявление  темы и цели урока.

Учитывая  тему урока, дополнить предложения, написанные на доске.

Я буду знать…..

Я научусь….

Я смогу…..

ІV. Совершенствование знаний, умений и навыков.

Орфографический тренинг.

В предложении спряталась орфограмма. Найдите её в словах и подберите проверочное слово (объясните орфограмму). Проверьте себя, используя орфографический словарь.

Осень позолотила леса и поля.

Запишите в тетрадь оба слова.

Работа с учебником.

(стр.82  рубрика «Наблюдаем, анализируем, делаем выводы») Читаем теорию стр.83 Выполняем устно упр.68

Коммуникативный практикум.

Подберите и запишите проверочные слова:

З..ма-  стр..на-

В..да-  з..мля-

Л..са-  гн..здо-

Р..ка-  д..ревья-

К..рмить-  ц..нить-

Проверьте себя, используя орфографический словарь.

Физкультминутка.

V. Работа над развитием и культурой речи.

Работа с пословицей

«Грамотный человек-словно солнце,

  Неграмотный - что чёрная ночь»

VI. Домашнее задание

Повторить орфограммы Упр.69 Орфографическая разминка

VII. Итог урока. Рефлексия. Оценивание.

Что нового вы узнали на уроке? Какой вид работы понравился? Закончите предложения.

- Я узнал…

- Я научился…

- Я смог…