Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 «Малыш» комбинированного вида»
Практическое занятие по правам ребенка
«Дети — цветы жизни»
(выступление на педагогическом совете
«Современные подходы к развитию познавательной активности детей»).
Воспитатель:
24 февраля 2016 г.
(1 слайд).
Сказка «Дети – цветы жизни»
(2 слайд).
Жили - были братик Ваня и сестричка Женя. Дети воспитанные, добрые и очень внимательные. Однажды, гуляя в парке, они увидели цветок. Лепестки у этого цветочка опали, а листочки вот - вот готовы были пожелтеть. Дети подошли к цветку.
- Что с тобой случилось, цветочек? - спросила Женя.
- Я совсем одинок и никому не нужен – вздохнул цветок. – У меня даже имени нет. Скоро совсем засохну.
(3 слайд)
- Бедный цветочек! Мама сказала, что мы её цветы жизни. Цветочки Женя и Ваня. У всех должно быть имя, отчество и фамилия. «Все дети имеют на это право», – сказала Женя.
- Какое имя тебе нравится? – спросил Ваня.
- Я не знаю - ответил цветок.
Дети расстроились, они очень хотели, чтобы цветок выбрал имя. На помощь прилетели бабочки. Жёлтая и зелёная.
- Мы знаем, как его назвать! Пусть имя у него будет Цветик, – сказала жёлтая бабочка.
- Отчество Красотулевич – предложила зелёная бабочка.
- А фамилия будет Семицветиков. Мы книжку про такой цветок читали, - предложили ребята.
- Мне очень нравится такое имя, отчество и фамилия – засмеялся цветок.
(4 слайд)
- Цветик, ты почему тут один растёшь, где твоя семья? – спросила Женя.
- Когда я был семечком, ветер меня очень далеко унёс от клумбы. Я здесь совсем один - закачал головой цветок.
Женя и Ваня взяли совочек и выкопали Цветика, перенесли на клумбу.
- У всех детей должна быть семья и у тебя тоже, цветочек, – объяснили цветочку дети.
Цветочек стоял и улыбался своей новой семье.
(5 слайд)
Не успели дети отойти, поиграть, как к цветочку подползла зелёная гусеница. Цветочек был слишком слаб, чтобы ей противостоять. Хорошо, что дети вовремя заметили. Ваня взял гусеницу и убрал её подальше от Цветика.
- Не волнуйся, Цветик, мы будем охранять твоё здоровье, пока ты мал. Ты имеешь на это право, так же как и мы, – сказали дети.
(6 слайд)
Цветику очень хорошо было на клумбе среди цветов. Садовник подсадил к нему ещё рассады цветов. Тигровая Лилия была на клумбе самой умной, она учила молодые цветы, как лучше поворачиваться к солнцу, беречься от ветра.
- Эта Лилия, как наша Елена Александровна в садике, – сказала Женя – все дети должны ходить в садик или в школу. Цветик тоже ещё ребёнок, пусть у него будет цветочный детский сад.
(7 слайд)
Женя и Ваня стали играть в песочнице, иногда поглядывая на Цветика. Цветик совсем освоился и стал играть с бабочкой. Ведь все дети имеют право на игру.
(8 слайд)
Дети играли в песочнице, Цветик играл с бабочкой. Вдруг к Цветику подошёл хулиган. Он хотел сорвать листочек, но Цветик увернулся.
- Ух ты какой! Не даешь мне лист, вырву тебя с корнем! - закричал хулиган.
Женя и Ваня услышали и поспешили на помощь.
- Никто не имеет право на жестокое обращение! – сказали они хулигану и прогнали от клумбы.
(9 слайд)
Дети снова подошли к Цветику. Цветик очень изменился, у него появились семь ярких лепестков.
- Какой ты красивый, Цветик – сказали дети.
- Спасибо вам! Без вас я бы засох и не узнал столько нового!
- Не за что, Цветик! Расти на радость людям. А нам пора домой, уже скоро вечер и надо отдохнуть. И ты отдыхай. Все дети и цветы имеют право на отдых - сказали дети. Скажите, как вы понимаете слово «отдых»? Что оно обозначает? (ответы детей). Дети вспоминают, что они делали в свободное время, куда ездили, какие посещали мероприятия с родителями, выставки, бывали ли на природе, на прогулке.
- До встречи, Женя и Ваня!
- До завтра, Цветик!
Воспитатель: Вот такую сказку мне рассказали мои дети Женя и Ваня. Как важно соблюдать права ребёнка, чтобы он в дальнейшем расцвёл, как цветок.
Ребенок приходит этот мир беспомощным и беззащитным, Его жизнь, здоровье, будущее, целиком зависит от мира на Земле, от родителей, от действий других взрослых людей. Ребенок верит в их любовь и добрые отношения и очень надеется на их защиту.
Так пусть же наши дети, которые родились на свет, живут радостно и счастливо! Помните, что все начинается с детства. И свое выступление я хочу закончить словами:
По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки
Вдаль смотря широкими глазами
Шел малыш знакомиться с правами
Рядом мама крепко за руку держала
В путь дорожку умницу сопровождала
Знать должны и взрослые и дети
О правах, что защищают их на свете.
