Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Реализация курса предполагает следующие методы обучения – интерактивные лекции, лабораторные занятия.

Лекции: 2 часа – 1 раз в 2 недели;

Лабораторные работы: 2 часа – 1 раз в неделю.

Все учебные материалы: презентации лекций, лабораторные задания, вопросы для самоподготовки, дополнительные материалы, контрольные тесты размещены на учебном портале экономического факультета по адресу http://economist. rudn. ru.

В процессе обучения студентами выполняется 12 лабораторных работ.

Для проверки усвоения теоретического материала 1 раз в 2 недели проводится опрос по материалам лекции в виде компьютерного теста.

Для получения итоговой оценки студенту необходимо выполнить все лабораторные работы, 2 контрольных теста и выполнить итоговую контрольную работу.

Все лабораторные работы принимаются только в строго указанные  в календарном плане сроки.

Все лабораторные работы  студент сдает лично преподавателю.

Условия и критерии выставления оценок

Раздел или тема учебной дисциплины считаются освоенными, если студент набрал более 50% от возможного числа баллов по этому разделу (теме).

Студент не может быть аттестован по дисциплине, если он не освоил все темы и разделы дисциплины, указанные в сводной оценочной таблице дисциплины

Сводная оценочная таблица

Раздел

№

Тема*

Формы контроля уровня освоения дисциплины в соответствии с программой

Баллы темы

Баллы раздела

Тест - Опрос

Выполнение лабораторной работы

Работа на интерактивном занятии

Первая рубежная аттестация

Итоговая контрольная работа (аттестационное испытание)

Прочие формы контроля

Раздел 1. Информация, информатика, информационные технологии, компьютерные сети

1

Информатика, информационные технологии

Информация

Информационно-технологические революции

2

1

1

10

25

4

6

2

Программное обеспечение

2

2

3

Системы счисления

Раздел 2. Ms Word 2013

4

Форматирование абзацев

1

1

1

3

12

5

Списки

1

1

1

3

6

Оглавления и указатели

2

2

2

6

Раздел 3.  MS Excel 2013

7

Формулы

1

1

1

3

42

8

Ссылки в формулах

2

2

2

6

9

Логические функции

2

2

2

6

10

Финансовые функции

2

2

2

6

11

Функции даты и времени

2

2

2

6

12

Диаграммы

2

2

2

6

13

Пользовательские числовые форматы

2

2

2

6

14

Списки

1

1

1

3

Общекультурные компетенции

15

Осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами  и средствами получения, хранения, переработки информации

2

5

16

Имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

3

Итого

22

19

19

10

25

5

100

Балльно-рейтинговая система оценки знаний, шкала оценок

Соответствие баллов и оценок

Баллы БРС

Традиционные оценки РФ

Оценки ECTS

95 – 100

Отлично – 5

A (5+)

86 – 94

B (5)

69 – 85

Хорошо – 4

C (4)

61 – 68

Удовлетворительно – 3

D (3+)

51 – 60

E (3)

31 – 50

Неудовлетворительно – 2

FX (2+)

0 – 30

F (2)

51 - 100

Зачет

Passed

Разработчики:

Доцент кафедры

экономико-математического

моделирования                                                                

Доцент кафедры

экономико-математического

моделирования                                                                

Заведующий кафедрой

экономико-математического

моделирования                                                                


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5