Дополнительное образование детей

Публичная декларация целей и задач

Министерства образования и науки

Республики Татарстан на 2016 год

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ

Ключевые цели

Увеличение к 2020 году численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, до 89-90% от общего числа учащихся в Республике Татарстан. Увеличение к 2020 году численности детей, охваченных дополнительными образовательными программами технической направленности, до 15% от общего числа учащихся в Республике Татарстан. Создание условий для развития научно-технического потенциала в республике и поддержки технического творчества молодежи, в том числе в целях профессиональной ориентации и обеспечения наукоемких современных производств экономики кадрами. Создание и развитие детских технопарков – к 2020 году не менее 2 центров. Обеспечение развертывания преемственной системы развития интеллектуально-творческого потенциала детей, молодежи и стратегическое управление талантами в интересах инновационного развития Республики Татарстан. Инновационное обновление содержания и форм переподготовки и повышения квалификации работников сферы дополнительного (внешкольного, неформального) образования детей в условиях апробации и введения профессиональных стандартов, требований к качеству их деятельности. Развитие региональной модели действия Российского движения школьников в Республике Татарстан.

Задачи на 2016 год

Увеличение численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, до 87% от общего числа учащихся в РТ Увеличение численности детей, охваченных дополнительными образовательными программами технической направленности, до 13% от общего числа учащихся в РТ Развитие проекта «Junior Skills» (JS) (чемпионат рабочих профессий среди школьников от 10 до 18 лет в рамках«World Skills») Консолидация всех разрозненных детских объединений и советов школьных ученических самоуправлений, созданных при образовательных организациях Республики Татарстан, в единую систему и структуру Республиканской общественной организации «Союз наследников Татарстана» Создание и развитие Регионального отделения Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» Акции, мероприятия в поддержку Российского движения школьников в Республике Татарстан

Инструменты

Стратегия развития воспитания обучающихся в Республике татарстан на 2015-2025 годы Реестр ключевых организаций Сетевое взаимодействие Лучшие практики Портал «Электронное образование в Республике Татарстан» ГБУ ДО «РДООЦ «Костер» Олимпиады, конкурсы, фестивали, выставки Премии Президента Республики Татарстан

ВОСПИТАНИЕ

Ключевые цели

Создание и реализация инновационной системы воспитания обучающихся «Будущее Татарстана», обеспечивающей успешную социализацию детей и молодежи на основе базовых ценностей, духовных традиций и приоритетов развития Республики Татарстан и интеграцию их в общество Вовлечение в гражданско-патриотические мероприятия к 2020 году 95% детей и молодежи от 7 до 23 лет

Задачи на 2016 год

Региональное отделение Российского движения школьников в Республике Татарстан – охват 95% школьников Новый школьный музей - не менее чем в 40 школах Участие детей и молодежи от 7 до 23 лет в гражданско-патриотических мероприятиях – 80%.

Инструменты

Стратегия развития воспитания обучающихся в Республике Татарстан на 2015-2025 годы Лучшие практики Сетевое взаимодействие Субсидии и гранты Конкурсы, фестивали и выставки ГБУ ДО «РДООЦ «Костер»

ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Ключевые цели

К 2018 году средняя заработная плата преподавателей вузов и научных сотрудников составит не менее 200% от средней заработной платы в регионе. К 2018 году средняя заработная плата педагогических работников дополнительного образования и преподавателей СПО будет доведена до средней заработной платы в регионе.

Задачи на 2016 год

Заработная плата педагогических работников в организациях образования всех уровней и научных сотрудников 2012-2016 годах
Наименование категорий работников	2012 г.	2013 г.	2014 г.	2015 г.	2016 г.*
Педагогические работники дошкольного образования	11 775	20 901	25 348	26 142	26 142
Педагогические работники общего образования	18 673	26 286	28 604	28 608	28 608
Педагогические работники дополнительного образования	13 335	15 689	18 382	19 781	19 781
Преподаватели и мастера производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования	16 285	20 848	23 247	24 155	24 155
Преподаватели образовательных учреждений высшего профессионального образования	22 865	29 739	32 790	36 482	36 482
Научные сотрудники	22 121	29 179	30 771	31 872	31 872

* предварительная оценка

Инструменты

1.        Мониторинг средних заработных плат в сфере образования и науки.

2.        Целевые средства республиканского бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций, преподавателей вузов и научных сотрудников.

3. Финансовые средства, полученные за счет оптимизации неэффективных расходов в сфере образования и науки.

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ключевые цели

Обеспечение 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет. . Создание условий для получения дошкольного образования детьми в возрасте до 3 лет. Создание в ДОО условий, соответствующих требованиям ФГОС ДО.

Задачи на 2016 год

Развитие вариативных форм дошкольного образования, направленных на поддержку родителей, имеющих детей раннего и младшего дошкольного возраста, не посещающих дошкольные образовательные организации. Создание условий для повышения профессиональной  компетентности  педагогов дошкольных образовательных организаций. Совершенствование деятельности дошкольных образовательных организаций в области поликультурного образования дошкольников.

Инструменты

Разработка положения об организации  семейных дошкольных групп.  Разработка инструктивного письма  по организации и функционированию консультационных центров по взаимодействию дошкольных образовательных организаций и родительской общественности. Республиканский конкурс «Воспитатель года Республики Татарстан - 2016». Республиканский смотр-конкурс среди воспитателей и дошкольных образовательных учреждений Республики Татарстан по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зелёный огонёк». Проведение муниципального рейтингования ДОО. Республиканский конкурс «Лучший билингвальный детский сад». Организация  работы  базовых детских садов с воспитанием и обучением на татарском языке, разработка  мониторинга их деятельности. Организация работы  базовых площадок по апробации и внедрению методических рекомендаций по обучению детей английскому языку в ДОО. Проведение мониторинга качества обучения детей двум государственным языкам Республики Татарстан.

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ключевые цели

Обновление содержания общего образования, переход на системно-деятельностную парадигму обучения. Создание региональной системы оценки качества образования; мировая конкурентоспособность школьного образования. Обучение школьников в одну смену, сокращение доли обучающихся во вторую смену. Региональная  система профессионального роста и развития учителей. Выявление, развитие и поддержка одаренных школьников.

Задачи на 2016 год

Переход на ФГОС всех учащихся с 1 по 6 класс, в пилотном режиме: 7 классы из 213 общеобразовательных организаций (8 162 человек); 8 классы из 68 общеобразовательных организаций (4 307 человек); 9 классы из 21 общеобразовательной организации (1 830 человек). Введение преподавания иностранного языка с 1 класса, а также информатики в начальной школе. Введение историко-культурного компонента в содержание обучения. Реализация Концепции математического образования РФ; Концепции преподавания русского языка и литературы РФ; Концепции физического образования РТ. Участие в разработке предметных Концепций «Обществознание» и «География». Развитие сети специализированных школ для одаренных детей интернатного типа, в том числе при высших учебных заведениях. Организация и проведение региональных олимпиад школьников с 4 класса. Использование возможностей сети “Учи. ру” для развития младших школьников. Развитие вариативных форм подготовки школьников к олимпиадам на базе Республиканского олимпиадного центра. Реализация Концепции работы с одаренными детьми в Республике Татарстан до 2020 года. Реализация программы «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях на 2016 - 2025 годы». Ремонт спортивных залов в школах, расположенных в сельской местности. Капитальный ремонт зданий общеобразовательных организаций Республики Татарстан (147 школ на общую сумму 2 524 366,99 тыс. руб.).

Инструменты

ФГОС Предметные концепции Олимпиадное движение Поддержка программ повышения квалификации учителей и развития кадрового потенциала Строительство новых школ, ремонт спортивных залов в школах, расположенных в сельской местности

ЗАЩИТА ДЕТЕЙ

Ключевые цели

Снижение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся на учете в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, не более 600 человек.

Задачи на 2016 год

Сокращение общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Татарстан, % – 1,2. Доля детей-сирот, находящихся в организации для детей-сирот, переданных на воспитание в замещающие семьи, из общей численности детей-сирот, устроенных под надзор в организацию для детей-сирот, % – 62 %.

Инструменты

Государственная поддержка семейного устройства детей-сирот Реализация плана мероприятий по обеспечению семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Татарстан на 2014-2016 годы Создание видеопаспортов, видеороликов воспитанников детских домов Работа школ приемных родителей Форумы, фестивали приемных семей Лучшие практики Сетевое взаимодействие

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ключевые цели

К 2020 г. вхождение КФУ в ТОП-100 рейтинга QS. К 2020 г. рост доли студентов из других субъектов до 20 %. К 2020 г. модернизированная региональная система подготовки педагогических кадров.

Задачи на 2016 год

Модернизация подготовки педагогических кадров – не менее 30%  от принятых на бюджетные места студентов - на целевом обучении.
Привлечение абитуриентов из субъектов России – не менее 16% студентов - из других субъектов России. Продвижение Казанского (Приволжского) федерального университета в рейтингах мировых вузов - вхождение КФУ в число 440 лучших вузов по версии международного рейтинга QS. Создание инжинирингового центра - Нефтехимический инжиниринговый центр КНИТУ-КХТИ в г. Нижнекамске

Инструменты

Механизмы государственно-частного партнёрства в развитии вузов. Стипендиальная поддержка студентов.

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ключевые цели

Обновление содержания и образовательных технологий. Соответствие качества подготовки кадров международным стандартам и передовым технологиям.

Задачи на 2016 год

Осуществление программ по профессиям Топ-50 в не менее чем 20% организаций СПО. Создание Межрегионального центра квалификаций. Увеличение доли выпускников 9-х классов, поступивших в профессиональные образовательные организации, до 55%. Подготовка сборных команд по профессиональному мастерству с числом участников до 300 человек.

Инструменты

Система чемпионатов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). Рейтинг образовательных организаций. Мониторинг качества подготовки кадров.

ОБУЧЕНИЕ ВЗРОСЛЫХ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Ключевые цели

Реализация персонифицированной системы повышения квалификации работников образования Республики Татарстан. Внедрение новой системы мониторинга качества повышения квалификации и посткурсового сопровождения.

Задачи на 2016 год

Обеспечение свободы выбора содержания, форм, сроков обучения и мотивации работников  образовательных организаций республики на самостоятельное профессиональное развитие. Обеспечение открытого и свободного характера участия образовательных организаций дополнительного профессионального образования в реализации дополнительных профессиональных программ (модулей) повышения квалификации работников образовательных организаций. Создание профессионально - общественной экспертизы программ дополнительного профессионального образования.

Инструменты

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования на 2015-2020 годы». Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020 годы. Государственная программа «Развитие образования и науки Республики Татарстан на 2014-2020 годы». Стратегия социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 года.

НАУКА

Ключевые цели

Увеличение доли внутренних затрат на исследования и разработки до 0,76 % ВРП.

Задачи на 2016 год

Повышение конкурентоспособности научного потенциала Республики Татарстан, сохранение и дальнейшее развитие получивших международное признание научных школ; Повышение эффективности финансовых вложений в научные исследования; Создание экономических и социальных стимулов для привлечения молодежи в науку и повышения квалификации ученых.

Инструменты

Число статей республиканских авторов в научных журналов, индексируемых в базе данных Scopus  в расчете на 100 исследователей, ед. – 10; Доля исследователей в возрасте до 39 лет – 41 %; Коэффициент изобретательской активности (число патентных заявок на изобретения, в расчете на 10 тыс. населения), ед. – 2,3; Доля внутренних затрат в общем объеме затрат на научные исследования и разработки – 81 %.