Продолжение обучения за границей: найти свою гавань

Программа семинара

ПРОДОЛЖЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ:

НАЙТИ СВОЮ ГАВАНЬ!

в рамках цикла семинаров для студентов

«Студенческая мобильность – путь к построению международной карьеры».

Саранск, Мордовский государственный университет имени

3 – 4 апреля 2014 года

Цель: рост количества обучающихся университета, участвующих в академической мобильности

Задача: информирование обучающихся о возможностях, процедурах и нормативных правовых актах, определяющих академическую мобильность и обеспечивающих получение работы в других странах, прежде всего, во время академической мобильности

Целевая группа:обучающиеся МГУ им. , желающие принять участие в академической мобильности, педагогические и административные сотрудники кафедр, факультетов, институтов, служб университета, обеспечивающие академическую мобильность

Длительность:03 – 04 апреля 2014 года, с 14:00 до 18:00

Трудоёмкость семинара: 0,2крйдитаECTS (EuropeanCreditTransferSystem) или 10 академических часов

Место проведения: Мордовский государственный университет имени , информационно-ситуационный центр (корпус АБК, 7 этаж)

Занятие проводит:, директор Учебно-методического центра «Экспертный центр оценки документов об образовании», ранее работавший деканом по работе с иностранными учащимися и заведующим кафедрой «Управление международным образованиемНационального исследовательского Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Справка прилагается.

Краткая программа:

№	Время	Название темы
03.04.2014, четверг
14:00 – 15:10	Мобильность и миграция: зачем и как?
15:20 – 16:30	С чем я столкнусь, обучаясь в зарубежном университете?
16:40 – 18:00	Как мне перезачтути запишут в выпускных документах дисциплины, изученные в других образовательных организациях?
18:10 – 19:00	Ответы на вопросы, индивидуальные консультации
04.04.2014, пятница
14:00 – 15:10	Европаспорт: для чего он нужен и из каких документов состоит?
15:20 – 16:30	На что нужно обращать внимание при получении документов об образовании? Нужно ли мне получать Общеевропейское приложение к диплому?
16:40 – 18:00	Профессиональное признание, как его получить за рубежом?
18:10 – 19:00	Ответы на вопросы, индивидуальные консультации

Развёрнутая ПРОГРАММА1

информационного семинара

ПРОДОЛЖЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ:

НАЙТИ СВОЮ ГАВАНЬ!

03.04.2014, четверг

14:00 – 15:10

Тема № 1.Мобильность и миграция: зачем и как?

Понятия«мобильность» и «миграция», их связь с процессами интернационализации. Российские и международные нормативные правовые и другие акты о развитии академической мобильности. Разнообразие программ академической мобильности: краткосрочные программы, в том числе, летние и зимние школы, сетевые программы, в том числе, программы двойных дипломов и совместные образовательные программы. Где можно получить информацию о программах и грантах академической мобильности. Документы, которые необходимо оформить для участия в программах академической мобильности: заявление, соглашение об обучении. Ответственность обучающегося, родной и принимающей образовательной организации.

15:20 – 16:30

Тема № 2.С чем я столкнусь, обучаясь в зарубежном университете?

Основные типы систем образования: англосаксонская, французская, немецкая – основные отличия. Почему надо выбирать обучение в университетском, а не в неуниверситетском секторе высшего образования? Основные отличия обучения за рубежом: парадигма обучения, ориентационные дни, расписание, установочные лекции, модульные программы, формы текущего контроля успеваемости, прохождение практики, сдача экзаменов, выполнение выпускной работы. Оформление документов об образовании после периода обучения: европаспорт мобильности, транскрипты, их отличие от академических справок. На что надо обращать внимание при получении данных документов.

16:40 – 18:00

Тема № 3.Как мне перезачтут и запишут в выпускных документах дисциплины, изученные в других образовательных организациях?

Многообразие систем учёта трудоёмкости: ECTS, RCTS, UCTS, российская система учёта и др. Трудоёмкость программы, года, семестра, дисциплины. Учёт трудоёмкости подготовки и сдачи экзаменов. Многообразие систем и правил выставления оценок. Методы пересчёта оценок из одной шкалы в другую. Институциональное регулирование выставление и пересчёта оценок. Российские нормативные правовые, регулирующие процедуры перезачёта. Условия внесения дисциплин, изученных в других образовательных организациях, в выпускные документы об образовании.

18:10 – 19:00

Ответы на вопросы, индивидуальные консультации

04.04.2014, пятница

14:00 – 15:10

Тема № 4.Европаспорт: для чего он нужен и из каких документов состоит?

Болонский процесс об академической мобильности и трудоустраиваемости выпускников учебных заведений. Директивы Евросоюза и Европарламента. Состав Европаспорта: CV, языковой портфолио, паспорт мобильности, паспорт практики, общеевропейское приложение к диплому (DS). Как правильно заполнить Европейское резюме и Европейский языковой портфолио? Что такое Общеевропейская шкала знания иностранных языков? Почему надо требовать выдачу Паспорта практики? Как я могу доказать освоенные компетенции?

15:20 – 16:30

Тема № 5.На что нужно обращать внимание при получении документов об образовании? Нужно ли мне получать Общеевропейское приложение к диплому?

Болонский процесс о трудоустраиваемости выпускников учебных заведений. Что помогает и что препятствует признанию российского образования за рубежом? Основные ошибки при заполнении российского приложения к диплому и документов о периоде обучения. К чему ведёт неправильное указание трудоёмкости в документах об образовании. Почему DS помогает при поступлении на обучение следующего уровня в зарубежный университет и при трудоустройстве, как в России, так и за рубежом. На что необходимо обращать внимание при получении DS?

16:40 – 18:00

Тема № 6.Профессиональное признание, как его получить за рубежом?

Что такое профессиональное признание? Директивы Евросоюза и Европарламента. Этапы профессионального признания для получения работы: проверка документов, проверка компетенций. Получение профессиональной лицензии/сдача экзаменов. Процедуры сдачи профессионального экзамена. Другие требования к доступу на рынок труда. Характерные причины отказа в профессиональном признании. Компенсационные меры. Введение профессиональных стандартов и процедуры получения профессиональной лицензии в России.

18:10 – 19:00

Ответы на вопросы, индивидуальные консультации

Составил:

,

директор Учебно-методического центра

«Экспертный центр оценки документов об образовании»

Национального исследовательского

Санкт-Петербургского государственного политехнического университета

, выпускник Энергомашиностроительного факультета Ленинградского политехнического института им. (ЛПИ, ныне СПбГПУ),кандидат технических наук:

директор Учебно-методического центра «Экспертный центр оценки документов об образовании» Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (СПбГПУ) (с 2010); заведующий кафедрой «Управление международным образованием» Института международных образовательных программ СПбГПУ (1996 – 2010); декан по работе с иностранными учащимися СПбГПУ (1989 – 2000); заместитель, затем первый заместитель декана Энергомашиностроительного факультета ЛПИ-ЛГТУ-СПбГПУ (1972 – 1989); заместитель председателя Государственно-общественной комиссии по аккредитации экспертов в области признания иностранных документов об образовании (с 2006 г.); председатель Совета экспертов Российского совета академической мобильности (1998-2003); заместитель председателя Комиссии по признанию учебных курсов, документов об образовании и ученых степеней (Комиссии по эквивалентности) при международной неправительственной организации «ИНКОРВУЗ – XXI» (с 1990); член президиума Ассоциации проректоров по международным связям высших учебных заведений Санкт-Петербурга (с 1994); член Рабочей группы по изучению аспектов Болонского процесса, созданной приказомМинобразования Российской Федерации (до 2005 г.); член-корреспондент Международной академии наук высшей школы; член-корреспондент Балтийской педагогической академии.

Автор более 270 научных работ, в том числе – 53 книг и брошюр. Научный руководитель и эксперт 23 европейских и российских проектов по различным направлениям Болонского процесса. Область научных интересов –проблемы признания иностранных квалификаций в России и обеспечения признания российских документов об образовании за рубежом.

Учебно-методический центр

«Экспертный центр оценки документов об образовании»

Санкт-Петербургского государственного политехнического университета

Гражданский пр., 28

195220 Россия

Телефон/факс:        [phone]

Эл. почта:                *****@***ru

Сайт:                        www. edudoc. spbstu. ru

1 Организаторы оставляют за собой право внесения незначительных изменений в программу и в порядок изложения тем.