ПУТЕВОДНЫЙ ЛИСТ НА ВЕРШИНУ УСПЕХА (I вариант)

ЗАДАНИЕ №1

1. В каких числах может употребляться имя существительное?

  единственное число         ; 

  множественное число        ;

единственное и множественное число        .

2. Что обозначает существительное в единственном числе?

один предмет -  ;  два предмета и более -  ;  несколько предметов

3. Что обозначает существительное во множественном числе?

один предмет -  ;  два предмета и более -  ;  несколько предметов

ЗАДАНИЕ №2

Запишите данные слова в форме единственного числа

муравьи -         встречи -        

лампочки -  закладки -

клоуны -  парты -

грибы  -  ножницы -

санки -  брюки -

ЗАДАНИЕ №3

Найди ошибки в тексте

  В доме у нас жил ручной ежики. Когда ежика гладили, он прижимал к спине свои колючка и делался совсем мягким. За это мы ежика прозвали Пушком.

ПУТЕВОДНЫЙ ЛИСТ НА ВЕРШИНУ УСПЕХА (II вариант)

ЗАДАНИЕ №1

1. В каких числах может употребляться имя существительное?

  единственное число         ; 

  множественное число        ;

единственное и множественное число        .

2. Что обозначает существительное в единственном числе?

один предмет -  ;  два предмета и более -  ;  несколько предметов

3. Что обозначает существительное во множественном числе?

один предмет -  ;  два предмета и более -  ;  несколько предметов

ЗАДАНИЕ №2

Запишите данные слова в форме множественного числа

колесо -         успех -        

бабочка -  журавль -

город -  радио -

подушка  -  молоко -

сестра -  сметана -

ЗАДАНИЕ №3

Найди ошибки в тексте

  Ночью мела метель. Выпало столько снега, что ученик не смогли подойти к школе. Тогда в ход пошли все лопата. Скоро дорога к школе была расчищена.