Памятка для родителей по использованию компьютера ребенком

Приложение 1.

Памятка для родителей по использованию

компьютера ребенком.

1. Для того, чтобы родители могли контролировать использование

  ребенком компьютера, они должны сами хотя бы на элементарном уровне уметь им пользоваться;

2.  Ребенок не должен играть в компьютерные игры перед сном;

  Через каждые 20—30 минут работы на компьютере необходимо делать перерыв; (смена деятельности).

3. Ребенок не должен работать на компьютере более 1 часа;

4. Родители должны контролировать приобретение ребенком компьютерных дисков с играми, чтобы они не причинили вреда детскому здоровью и психике;

5. Если ребенок использует компьютер безответственно, необходимо ввести пароль, чтобы сделать невозможным доступ без разрешения родителей.

Находите время для………..

Находите время для работы – это условие успеха.

Находите время для размышлений – это источник силы.

Находите время для игры – это секрет молодости.

Находите время для чтения – это основа знаний.

Находите время для дружбы – это условие счастья.

Находите время для мечты – это путь к звёздам.

Находите время для любви – это истинная радость жизни.

Находите время для веселья – это муза души.

Приложение 2

Работа в микрогруппах

«+»

«-»

вызывает положительный интерес к технике; развивает творческие способности; полностью захватывает сознание ребенка; устраняет страх перед техникой; формирует психологическую грамотность к овладению ПК; развивает воображение, моделируя будущее; воспитывает внимательность, сосредоточенность; помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д.; тренирует память, внимание; развивает быстроту действий и реакции; воспитывает целеустремленность

отрицательное влияние на физическое развитие; повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы; содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости; обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой; способствует развитию гиподинамии; снижает интеллектуальную активность; ухудшает зрение.

Работа в микрогруппах

«+»

«-»

вызывает положительный интерес к технике; развивает творческие способности; полностью захватывает сознание ребенка; устраняет страх перед техникой; формирует психологическую грамотность к овладению ПК; развивает воображение, моделируя будущее; воспитывает внимательность, сосредоточенность; помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д.; тренирует память, внимание; развивает быстроту действий и реакции; воспитывает целеустремленность

отрицательное влияние на физическое развитие; повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы; содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости; обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой; способствует развитию гиподинамии; снижает интеллектуальную активность; ухудшает зрение.

Приложение 3

Анкета для родителей

1.Кто больше общается с компьютером……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.Сколько времени Ваш ребёнок проводит у компьютера?...................................................................................................................................

3.Чем является компьютер для Вашего ребёнка?....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.Играет ли Ваш ребёнок в компьютерные

игры?................................................................................................................................................

5.Как Вы относитесь к увлечению компьютерными играми?......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6.Вызывает ли это у Вас тревожность?..................................................................................................................................

Анкета для родителей

1.Кто больше общается с компьютером……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.Сколько времени Ваш ребёнок проводит у компьютера?................................................................................................................................

3.Чем является компьютер для Вашего ребёнка?....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.Играет ли Ваш ребёнок в компьютерные игры?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5.Как Вы относитесь к увлечению компьютерными играми?......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

6.Вызывает ли это у Вас тревожность?.................................................................................................................................