Подготовка к аттестации

Подготовка к аттестации

Памятка

по подготовке аттестационных материалов

педагогических работников общеобразовательных

учреждений, аттестуемых на  соответствие уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории

В аттестационные материалы входят:

- заявление (установленного образца – см. приложение № 3 «Административного регламента предоставления департаментом образования и науки Кемеровской области государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)», размещенного на официальном сайте департамента образования и науки Кемеровской области:  http://www. edu. kem. ru или на сайте КРИПКиПРО: http://ipk. kuz-edu. ru);

- копия аттестационного листа, выданного при прохождении последней аттестации.

В пакет аттестационных материалов могут входить документы, подтверждающие положительные результаты труда  аттестуемого педагогического работника.

В случае запроса экспертами подобных документов Вы можете  отправить их  в ГОУ ДПО(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по факсу:  (8-384-2) 31-16-06  с пометкой «В центр аттестации КРИПКиПРО» или электронной почтой *****@***ru.

Критерии и показатели при аттестации на квалификационные категории

воспитателей  детских домов и школ-интернатов Кемеровской области

№ п/п	Наименование показателя	Подтверждающие документы	Ответственные	Количество баллов по каждому показателю
0	1	2
I	Владение современными образовательными технологиями и эффективное использование их в практической деятельности
1	Использование современных образовательных технологий, в том числе  информационно-коммуникационных, в воспитательно-образовательном процессе (систематическое использование проектных, исследовательских, развивающих, проблемных, компьютерных средств обучения, обучения в сотрудничестве, ИКТ технологий и других СОТ и результативность их применения)	Справка руководителя ОУ	ОУ	Данные отсутствуют	Владеет ИКТ, использует интернет, создает презентации, использует частично в своей деятельности СОТ. Наличие положительных результатов	Систематически использует ИКТ, проектные, исследовательские, развивающие, проблемные, компьютерные средства обучения, обучение в сотрудничестве, ИКТ технологии и другие СОТ (может представить результативность их применения), наличие высоких результатов
2.	Отражение результативности использования СОТ	Справка руководителя ОУ	ОУ	Данные отсутствуют	Результаты освоения СОТ указаны и достоверно обоснованы	Результаты освоения СОТ указаны, достоверно обоснованы, имеют позитивный характер
Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
2.	Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности	Приказ об участии педагога в опытно-экспериментальной  деятельности	ОУ	Участие на уровне ОУ	Участие на районном, муниципальном уровне	Участие на региональном, федеральном уровнях
2.	Наличие обобщенного педагогического опыта	Сертификат - при обобщении на муниципальном и  региональном уровне. Выписка из протокола заседания педагогического совета - при обобщении опыта на уровне ОУ.	Департамент образования и науки, муниципальные органы управления образованием, ОУ	Опыт не обобщён. Опыт обобщен на уровне ОУ	Опыт обобщен на  муниципальном, районном уровне	Опыт обобщен на региональном, федеральном уровне
3.	Наличие  научно-методических разработок, публикаций (в т. ч. докладов на научно-практических конференциях, семинарах)	Титульный лист программы, методической разработки или интернет-публикации с отзывом (рецензией). Титульный лист,  страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация.	ОУ	Отсутствуют	Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по показателям  1., 2.	Имеются в наличии, оформлены в соответствии с требованиями материалы по  трём  и более показателям
Авторские программы и методические разработки должны иметь рецензию  или отзывы на муниципальном или  региональном уровне.
4.	Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, МО, секций, педсоветов; проведение открытых занятий, мастер-классов	Список выступлений, мастер-классов, заверенный руководителем, по форме: дата,  тема выступления (мастер-класса), мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление.	ОУ	Заочное  участие	Участие на уровне ОУ; Участие на муниципальном уровне	Участие  на региональном, федеральном уровнях
5.	Участие в профессиональных конкурсах разных уровней и его результативность:	Грамоты, благодарности, выписки из приказов.	ОУ	Участие на уровне ОУ	Победы в конкурсах муниципального, районного уровня и участие в региональных	Победы в конкурсах регионального  уровня и участие в федеральных
6.	Позитивные результаты работы: - наличие системы воспитательной работы; - наличие программы мониторинга социализированности воспитанников; - высокий уровень воспитанности  воспитанников; - наличие и реализация программы по профессиональному самоопределению воспитанников; - отсутствие или уменьшение количества правонарушений и нарушений общественного порядка воспитанников; - участие воспитанников в социально-значимой деятельности; - реализация здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе;	Справка, заверенная руководителем.	ОУ	Показатели не реализуются	Реализуются 1-3 показателей	Реализуются 4-6 и более показателей
9.	Поощрения педагога в межаттестационный период	Грамоты, благодарности, выписки из приказов	Департамент образования и науки, муниципальные  органы управления образованием, ОУ	Не имеет. Имеет поощрения на уровне образовательного учреждения	Имеет поощрения муниципального, районного уровня	Имеет поощрения регионального и федерального уровней
Уровень образования	Наличие диплома, справки об обучении в магистратуре, аспирантуре	Среднее - специальное образование	Обучение в ВУЗе по профилю	Высшее образование,  обучении в магистратуре, аспирантуре
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка	Удостоверения, дипломы, сертификаты. Справка о заочном обучении (указать ВУЗ, факультет, специальность)	курсы повышения квалификации  просрочены	Только проблемно-ориентированные семинары	Краткосрочные курсы в сумме составляющие 100 и более часов.	Длительные курсы (более 108 часов) или обучение на курсах профессиональной переподготовки, или заочное обучение в ВУЗе по профилю, или обучение в аспирантуре
III	Стабильные результаты освоения обучающими, воспитанниками программ деятельности детских и молодежных общественных объединений и показатель динамики их достижений
1.	Участие  воспитанников  в конкурсах детских общественных организаций, ученического самоуправления	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие победы и призовые места	ОУ	Не участвует	Победы и призовые  места на районном, муниципальном уровне	Победы и призовые  места на региональном, федеральном уровне
2.	Результаты участия воспитанников  в творческих конкурсах, фестивалях, акциях, выставках и т. д.	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие победы и призовые места.	ОУ	Не участвует	Победы и призовые  места на районном, муниципальном уровне	Победы и призовые  места на региональном, федеральном уровне
3.	Участие воспитанников в акциях, проектах социальной направленности	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие участие	ОУ	Не участвует. Участие на уровне ОУ	Участие на районном, муниципальном уровне	Участие на региональном, федеральном уровне
4.	Участие воспитанников в Школах актива, семинарах, профильных сменах и т. п.	Грамоты, дипломы или другие  документы, подтверждающие участие	Департамент образования, муниципальные органы управления образованием, ОУ	Участие на уровне ОУ	Участие на районном, муниципальном уровне	Участие на региональном, федеральном уровне
При наличии в муниципальных, региональных или федеральных мероприятиях более 1 призового места +1 балл (но не более 3).

В аттестационную комиссию департамента образования и науки Кемеровской области по аттестации педагогических работников от _____________________________ (фамилия, имя, отчество полностью) ___________________________________________ _______________________________ (должность, место работы) проживающего (ей) по адресу _______________________________ почтовый индекс, город (район), улица, дом, квартира

ЗАЯВЛЕНИЕ

       

Прошу аттестовать меня в 2015  году на ________ квалификационную категорию по должности воспитатель.

В настоящее время (имею ___________ квалификационную  категорию, срок ее действия до_________) либо (квалификационной категории не имею).

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категории:

– владею и систематически использую в воспитательно-образовательном процессе следующие педагогические технологии: (информационно-коммуникационные, исследовательские, развивающие, проблемные, обучение в сотрудничестве); в результате применения … технологии … (воспитанники повысили … , улучшилось…, уровень … возрос с … % до …%);

– владею методикой и участвую в проектно-исследовательской (опытно-экспериментальной) деятельности (указать результаты участия в проектах, их уровень);

– опыт педагогической деятельности обобщён мною на … уровне (номер свидетельства, сертификата, протокола и др.);

– имею следующие научно-методические материалы: методические разработки с рецензиями, статьи (указать, где опубликованы), печатные издания (указать выходные данные издания);

– принимала активное участие в научно-практических конференциях: указать название конференции, место, дату проведения, уровень, тему выступления; в работе методического объединения … (наименование методобъединения, дата, уровень, тема выступления), педагогического совета (тема, дата педсовета, тема выступления); проводила открытые занятия по темам: … на уровне … (школы, района, города…), мастерклассы по темам:… на уровне … (школы, района, города…);

– являюсь победителем (призёром) конкурса … (название, уровень конкурса);

– достигла позитивных результатов работы в группе воспитанников, а именно: имеется система воспитательной работы, которая раскрыта (или отражена) в … (название программы, проекта…);

имеется программа мониторинга социализированности воспитанников;

уровень воспитанности обучающихся за время их пребывания в школе повышается в среднем с … до …;

реализуется программа по профессиональному самоопределению воспитанников, результатом которой является … (поступление выпускников в учреждения профессионального образования, получение выпускниками рабочих профессий);

за время пребывания в школе количество замечаний за нарушение дисциплины и правил поведения значительно сокращается;

воспитанники группы систематически принимают участие в социально значимой деятельности, а именно …;

в воспитательном процессе использую здоровьесберегающие технологии, а именно … (организую беседы, классные часы…, дни здоровья, прогулки, викторины, конкурсы, …, при проведении мероприятий и занятий самоподготовкой соблюдаю требования СанПиН, создаю комфортную обстановку в кабинете, благоприятный психологический климат в  коллективе группы, образовательная среда в кабинете создана с соблюдением имеющихся норм и правил);

отлаженная система самоуправления в группе помогает в организации деятельности воспитанников;

наблюдается положительная динамика межличностных отношений в группе;

по итогам конкурса «Лучшая группа» …;

воспитанники класса принимают участие в жизни местного социума в виде … (акции, проекты, мероприятия в с. Верхотомское);

в работе воспитателя присутствует отлаженная система взаимодействия с родителями через письма, телефонные переговоры, общение посредством электронной почты;

жалобы и обращения родителей на неправомерные действия воспитателя отсутствуют;

– воспитанники группы занимают призовые места в конкурсах детских общественных организаций, ученического самоуправления: (название конкурса, уровень);

– воспитанники группы являются победителями (призёрами) в творческих конкурсах: (название конкурсов, уровень, год), фестивалях: (название фестиваля, уровень, год ), акциях: (название акции, уровень, год), выставках: (название выставки, уровень, год);

– воспитанники группы принимают участие в акциях, проектах социальной значимости на уровне … (школы, района, города,…), название проекта;

– воспитанники группы принимают участие в школе актива … (уровень), семинарах: название, уровень.

Сообщаю о себе следующие сведения:

число, месяц, год рождения: ___________________________________

занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность: воспитатель ГСУВУ «Кемеровская специальная общеобразовательная школа», 01.09.1995;

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация): 1995 год, Кемеровский государственный университет по специальности «Математика» и квалификации «Математик. Преподаватель по направлению «Математика»;

сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации: 2010 год, ГОУ ДПО(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», «Теория и практика преподавания математики в соответствии с ФГОС ОО, 120 часов;

2011 год, Институт развития современных образовательных технологий, г. Москва,  «Внедрение современных моделей социализации и реабилитации подростков с девиантным поведением в специальных учебно-воспитательных учреждениях», 72 часа.

стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,

общий трудовой стаж _______________________________ лет.

в данной должности ________ лет;  в данном учреждении _____ лет.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание: почётное звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации» (2001 г.), звание «Ветеран труда» (2003 г.), медаль «За веру и добро» (2005 г.), …

С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлена.

Разрешаю обрабатывать свои персональные данные для подготовки документов при проведении аттестации.

"__" _____________ 20__ г.                                        Подпись ___________

Телефон дом. __________,  сл. ___________