Пояснительная записка

к учебному плану КООУ ВО «Семилукская санаторная школа-интернат»

на 2013-2014 учебный год

  Настоящая пояснительная записка включает необходимые разъяснения к школьному компоненту учебного плана на 2013/2014 учебный год.

  Учебный план разработан с учётом следующей структуры контингента учащихся и специализации обучения.



Структура (виды) классов в соответствии с направленностью изучения общеобразовательных программ



Ступени обучения



Всего по общеобразовательному учреждению


І

ступень


ІІ ступень


Количество классов, число учащихся



4 (39)


6 (47)


10 (86)


С изучением базовой программы



4 (39)


6 (47)


10 (86)


Профильное обучение



-


-


-


При составлении учебного плана учитывались следующие нормативные документы:

- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПин  2.4.22821-10).

- Приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 6.10.2009г. «Об утверждении и введении в действие  федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

- Приказ главного управления образования администрации Воронежской области № 000 от 6.04.2005 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих программы общего образования», с изменениями, внесёнными приказом  главного управления  образования Воронежской области от 01.01.2001 г. № 000 и приказом департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 01.01.2001 г. № 000.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Приказ департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области № 000 от 01.01.2001 г.  «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов  для образовательных учреждений Воронежской области, реализующих государственные стандарты начального общего и среднего (полного) общего образования».

- Приказ департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области № 000 от 01.01.2001 г. «О внесении изменения в приказ департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области от 01.01.2001 г. № 000».

В учебном плане КООУ ВО «Семилукская санаторная школа-интернат» на 2013/2014 учебный год заложены принципы преемственности и дифференцированности обучения.

І ступень.

Начальное общее образование.

1-3 классы реализуют основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования.

В 1 классе продолжительность учебного года  33 недели, 5-ти дневная учебная неделя, продолжительность урока 35 минут. Количество уроков в 1 четверти не более трёх в день.

Во 2-4 классах продолжительность учебного года  34 недели, 5-ти дневная учебная неделя, продолжительность урока 40 минут.

Часы компонента образовательного учреждения используются:

- во 2 классе:

1) математика (1 час) – для формирования вычислительных навыков;

2) русский язык (1 час) – для формирования орфографической  зоркости и развития коммуникативной компетенции учащихся;

3) литературное чтение (1 час) – для расширения круга детского чтения и дальнейшего развития речевых навыков;

- в 3 классе:

1) математика (1 час) – для формирования вычислительных навыков, для накопления опыта решения арифметических задач;

2) литературное чтение (2 часа) – для расширения круга детского чтения, на комплексную работу с текстом.

3) информатика (1 час) – для развития самостоятельных  действий с техникой, при приёме,  передаче и обработке  информации, формирования информационной грамотности.

- в 4 классе:

1) математика (1 час) – для формирования вычислительных навыков, для накопления опыта решения арифметических задач;

2) литературное чтение (1,5 часа) – для приобщения детей к чтению и дальнейшего развития речевых навыков.

ІІ ступень.

Основное общее образование.

В 5-9 классах продолжительность учебного года составляет  35учебных недель, 6-ти дневная учебная неделя, продолжительность урока 40 минут.

Часы компонента образовательного учреждения используются:

- в 5 «а» классе:

1) ОБЖ (0,5 часа) – для формирования практических навыков основ безопасности жизнедеятельности;

2) литература (1 час) – для формирования устойчивого интереса к чтению, обеспечения преемственности в развитии устной речи;

3) культура общения (0,5 часа) – для обеспечения преемственности в развитии  устной речи и коммуникативной деятельности.

4) математика (1 час) – для формирования прочных вычислительных навыков, для накопления опыта решения арифметических задач.

- в 5 «б» классе:

1) ОБЖ (0,5 часа) – для формирования практических навыков основ безопасности жизнедеятельности;

2) литература (1 час) – для формирования устойчивого интереса к чтению, обеспечения преемственности в развитии устной речи;

3) культура общения (0,5 часа) – для обеспечения преемственности в развитии  устной речи и коммуникативной деятельности.

4) математика (1 час) – для формирования прочных вычислительных навыков, для накопления опыта решения арифметических задач.

- в 6 классе:

1) ОБЖ (0,5 часа) – для формирования практических навыков основ безопасности жизнедеятельности;

2) литература (1 час) – для формирования устойчивого интереса к чтению, обеспечения преемственности в развитии устной речи;

3) культура общения (0,5 часа) – для обеспечения преемственности в развитии  устной речи и коммуникативной деятельности.

- в 7 классе:

1) ОБЖ (0,5 часа) – для формирования практических навыков основ безопасности жизнедеятельности;

2) культура общения (0,5 часа) – для обеспечения преемственности в развитии  устной речи и коммуникативной деятельности.

3) математика (1 час) – для формирования прочных вычислительных навыков при решении алгебраических заданий.

- в 8 классе:

1) математика (1 час) – для обеспечения преемственности при формировании прочных вычислительных навыков решения алгебраических заданий;

2) музыка (0,5 часа) – для приобщения к миру музыкальной культуры, формирования гармоничной личности;

3) ИЗО (0,5 часа) – для приобщения к миру декоративно-прикладного искусства, формирования гармоничной личности;

4) русский язык (0,5 часа) – для формирования орфографической зоркости;

5) технология (1 час) – для развития практических навыков, обеспечивающих интеграцию в общество.

- в 9 классе:

1) Искусство (1 час) – для приобщения к миру музыкальной культуры, для приобщения к миру декоративно-прикладного искусства, формирования гармоничной личности

2) русский язык (0,5 часа) – для формирования орфографической зоркости;

3) ОБЖ (1 час) – для обеспечения преемственности при преподавании предмета, формирования практических навыков основ безопасности жизнедеятельности;

4) элективные курсы (2 часа):

а) «Ярмарка ремёсел» (1 час) – для оказания помощи в социальном самоопределении учащихся, формировании умений пользоваться художественно-выразительными средствами живописи

(разработала  - учитель КООУ ВО «Семилукская санаторная школа-интернат»);

б) « Я в мире других людей» (0,5 часа) – для оказания профориентационной помощи, развития склонностей и интересов

(разработала г. Волгоград издательство «Учитель», элективный курс «Подросток в мире профессий»);

в) «Информационная подготовка» (0,5 часа) – для осуществления диагностики готовности к профессиональному самоопределению, формированию первоначального проекта профессиональной карьеры

(разработала г. Волгоград издательство «Учитель», элективный курс «Подросток в мире профессий»).

Для реализации учебного плана КООУ ВО «Семилукская санаторная школа-интернат» на 2013/2014 учебный год имеются необходимые кадровые и материально-технические ресурсы.